• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN 2009TAJUK 
Mempertingkatkan Kefahaman Pelajar Tingkatan Lima Terhadap Petikan Melayu Klasik Dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu Dengan Menggunakan Kaedah ‘Think Pair Share’(TPS).
OLEH:
Mohd Azizi bin Sulaiman (P 48607)Suryatee binti Abd Rashid (P 48696)Siti Zubaidah binti Ingsa (P 48581)Siti Khadijah binti Rafli (P48691) Nadiah binti Yusof (P 48681)Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Intan18500 Machang,Kelantan Darul Naim.
KELOLAAN:
Fakulti PendidikanUniversiti Kebangsaan Malaysia
 
Tajuk 
Mempertingkatkan Kefahaman Pelajar Tingkatan Lima Terhadap Petikan Melayu Klasik Dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu Dengan Menggunakan Kaedah ‘Think Pair Share’(TPS).
Nama Penyelidik 
Mohd Azizi bin Sulaiman (P 48607)Suryatee binti Abd Rashid (P 48696)Siti Zubaidah binti Ingsa (P 48581) Nadiah binti Yusof (P 48681)Siti Khadijah binti Rafli (P48691)
Alamat Sekolah
Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Intan18500 Machang,Kelantan Darul Naim.
Latar Belakang Kajian
Bahasa Melayu Klasik merupakan Bahasa Melayu Kuno yang mengalami banyak perubahandan dipengaruhi oleh Bahasa Arab. Ciri-ciri Bahasa Melayu Klasik yang panjang, berulangdan berbelit-belit menyebabkan pelajar generasi kini sukar memahami dan mengaplikasikosa kata Bahasa Melayu Kalsik dalam penulisan. Justeru, perancangan kajian ini adalahuntuk mempertingkatkan kefahaman pelajar tingkatan lima terhadap petikan Melayu klasik dalam mata pelajaran Sastera Melayu dengan menggunakan kaedah ‘Think Pair Share’(TPS).
 
Masalah / Fokus Kajian
Masalah yang sering pelajar hadapi ialah apabila mereka sukar memahami petikan bahasaMelayu klasik akibat ketidakfahaman pelajar terhadap beberapa perkataan dalam petikantersebut. Sebagai contoh,
arakian
,
alkisah
,
hatta
dan lain-lain. Kajian ini memfokus kepada permasalah pelajar terutamanya pelajar tingkatan lima dalam memahami kosa kata klasik.
Rasional Kajian
Rasional kajian ini dijalankan kerana pelajar tingkatan lima masih lagi tidak dapat menguasaidan memahami Bahasa Melayu Klasik serta sering gagal di dalam ujian apabila menjawabsoalan yang melibatkan perkataan-perkataan kosa kata klasik.
Objektif Kajian
•
Untuk meningkatkan kefahaman pelajar-pelajar tingkatan lima dalam Bahasa MelayuKlasik dengan menggunakan kaedah ‘think pair share’.
•
Untuk membantu pelajar menguasai kosa kata klasik dan mengaplikasikannya dalam penulisan.
•
Untuk menyelidik faktor-faktor yang menyokong dan menghalang usaha-usahamembantu pelajar-pelajar lemah dalam penguasaan Bahasa Melayu Klasik.
Metodologi Kajiana)Reka bentuk kajian
Penyelidikan ini akan menggunakan kaedah Kajian Tindakan dengan berdasarkan pelan tindakan lima peringkat langkah:Peringkat Langkah Pertama:Tinjauan isu dan masalah yang dikaji iaitumasalah pemahaman petikan Melayu klasik dalam mata pelajaran Bahasa Melayu.Peringkat Langkah Kedua:Perancangan menggunakan kaedah pembelajaran “Think Pair Share” ke atas pelajar.Peringkat Langkah Ketiga:Pelaksanaan Tindakan.Peringkat Langkah Keempat:Pemerhatian Tindakan
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...