Gua de evaluacin para el alumno

PRCTICA PROFESIONAL I

INTRODUCCIN

La presente Gua de Evaluacin est dirigida a los alumnos de la Universidad Abierta y a Distancia de Mxico (UnADM), que realizarn la Prctica I, actividad acadmica que forma parte del Plan de estudios de las carreras que ofrece la Universidad, la cual se llevar a cabo de acuerdo a los procedimientos y reglamento correspondientes.

En la gua se proporcionan las indicaciones a los estudiantes para la entrega de reportes as como los criterios y el esquema de evaluacin que se considerarn para la evaluacin de la Prctica; se incluyen tambin, las rbricas con los indicadores que sern considerados por los docentes de la UnADM designados para realizar la evaluacin de los alumnos, y los criterios que aplicarn los asesores externos asignados por la empresa o institucin, para evaluar su desempeo en las diferentes entidades. Es muy importante enfatizar que las competencias que se espera que el alumno alcance mediante la realizacin de las actividades que contempla la Prctica I, responden a los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera desarrolle el egresado del nivel Tcnico Superior de la carrera, las cuales se fortalecern asimismo, con la realizacin de la Prctica II en el siguiente cuatrimestre.

Te recomendamos que antes de iniciar las actividades de la Prctica I y a lo largo de este periodo, revises y utilices la gua, para que tengas en cuenta los tiempos y las caractersticas que se te solicitan para la entrega de los reportes, y de esta manera desarrolles las competencias sealadas y concluyas con xito la actividad.

Esquema de evaluacin de la Prctica I

El esquema de evaluacin que aplica para la prctica es el que se muestra en la siguiente tabla:
ACTIVIDAD PRIMER REPORTE SEGUNDO REPORTE REPORTE FINAL AUTOEVALUACIN EVALUACIN ASIGNADA POR EL ASESOR DE LA ENTIDAD (10-1520)

PONDERACIN 10% 20% 20% 5% 45%

CALIFICACIN FINAL

100%

a)

El primer reporte, el segundo, y el reporte final que entregars al docente, los debers realizar de acuerdo a las instrucciones y a los criterios sealados en las rbricas que se anexan (Anexos 1, 2 y 3) y equivalen al 50% de la calificacin que el docente calificar en la plataforma. La autoevaluacin la llevars a cabo tambin en la plataforma en donde debers responder los tres cuestionarios que se te solicitan, los cuales conforman el 5% de tu calificacin. La evaluacin asignada por el asesor externo asignado por la entidad en donde realices la prctica, equivale al 45% de la calificacin final y consiste en lo siguiente: -En las semanas 4,8 y 12 el asesor externo te deber entregar los formatos de reporte de actividades y la rbricas correspondientes, debidamente completados, firmados y sellados, con la calificacin que determinen considerando los criterios sealados por la UnADM, para tal fin. El primer reporte del asesor equivale al 10% de la calificacin, el segundo el 15% y el reporte final el 20%.

b)

c)

*Los formatos y rbricas a utilizar por los asesores externos, se encuentran en la Gua de evaluacin para el asesor externo, la cual previamente le deber ser entregada a la persona que te asesorar por parte de la entidad en donde realices las actividades de la prctica. Una vez que recibas los formatos y rbricas firmadas por el asesor externo, en cada periodo, los debers escanear y subir a la plataforma como tareas individuales en las fechas sealadas.

Como ya se seal, el alumno deber entregar al docente tres reportes, es importante sealar que no deben confundirse con los reportes que le entregan en la entidad en donde realiza la prctica, los cuales se firman por el asesor externo. Los tipos de reportes (los del asesor externo, y los que los alumnos elaboran y entregan a los docentes), tienen ponderaciones y caractersticas diferentes.

IMPORTANTE:

Es requisito para la obtencin de la calificacin final, la entrega y subida a la plataforma de los tres reportes para ser calificados por los docentes, as como de los formatos con la evaluacin realizada por el asesor externo debidamente firmados y sellados. Si el alumno no entrega alguno de los reportes solicitados, su calificacin no ser promediada y obtendr calificacin reprobatoria.

Entregas de reportes por parte del alumno El estudiante deber subir sus reportes a la plataforma como tareas individuales del aula, para que sean calificados por los docentes a cargo, en las siguientes fechas:
SEMANAS DESPUS DE INICIADA LA PRCTICA 4 8 12

ENTREGAS PRIMER REPORTE SEGUNDO REPORTE REPORTE FINAL

PRIMER REPORTE PARA EL DOCENTE

El primer reporte deber contener lo siguiente:

1. Introduccin (Breve justificacin de la eleccin de la entidad en que el alumno realizar la prctica y expectativas con respecto a su proceso de formacin). 2. Identificacin del rea de estudio del plan de estudios en la cual se ubica el desarrollo de las actividades que realizar en la prctica. 3. Descripcin general del funcionamiento y operacin de la empresa o institucin en la que se realiza la prctica, con base en las observaciones registradas por el alumno. 4. Identificacin de los actores que intervienen en los procesos (organigrama, descripcin de funciones) 5. Descripcin de la situacin o situaciones en las que interviene el alumno a travs del desarrollo de actividades asignadas durante la prctica. 6. Descripcin de las actividades en especfico, realizadas por parte del alumno durante el periodo que comprende el reporte. (Este apartado corresponde a la descripcin de actividades que se incluyeron en el reporte del asesor externo) 7. Anexos que considere soportan el contenido del reporte pueden ser: fotos, hojas de registro, diarios de campo, fotos de documentos como podra ser un manual utilizado por la empresa, etc.)

8. El reporte deber contener un promedio de 800 palabras, en letra arial 12, interlineado sencillo. La portada contendr el nombre del alumno, matrcula, carrera, cuatrimestre, nombre de la empresa, nombre del docente y del asesor externo.

SEGUNDO REPORTE PARA EL DOCENTE

El segundo reporte que deber contener lo siguiente:

1. Descripcin de las interrelaciones entre actores y procesos que se llevan a cabo en la empresa o institucin. 2. Esquematizacin y descripcin de los procesos observados durante la actividad realizada. (Incluir diagramas, tablas, formatos, entrevistas). 3. Identificar y caracterizar una problemtica de la entidad, la cual debe relacionarse con el quehacer profesional de la carrera, sealando los elementos que permiten desde las lneas de estudio, sustentar que es un problema al cual se le pueden dar alternativas de solucin. 4. Descripcin de las actividades en especfico, realizadas por parte del alumno durante el periodo que comprende el reporte. (Este apartado corresponde a la descripcin de actividades que se incluyeron en el reporte del asesor externo) 5. Anexos que considere soportan el contenido del reporte pueden ser: fotos, hojas de registro, diarios de campo, fotos de documentos como podra ser un manual utilizado por la empresa, etc) 6. El reporte deber contener un promedio de 800 palabras, en letra arial 12, interlineado sencillo. La portada contendr el nombre del alumno, matrcula, carrera, cuatrimestre, nombre de la empresa, facilitador y supervisor (formato proporcionado por la UnADM).

REPORTE FINAL PARA EL DOCENTE El reporte final de la Prctica deber cumplir con lo siguiente:

1. Descripcin de propuesta de solucin a la problemtica identificada en la empresa o institucin. La propuesta debe retomar la descripcin de la problemtica y exponer la o las alternativas que pudieran contribuir a su solucin. Incluir anexos. a) Identificacin de la problemtica b) Anlisis de la problemtica: relacionarla con las lneas de estudio de la carrera. c) Propuesta de solucin. Deber incluir referencias bibliogrficas. Anexar formatos propuestos (Si los hubiere) Diagramas de procesos Tablas Descripcin de programas de software Videos Anlisis de entrevistas Modelados de objetos concretos

2. Descripcin de las actividades en especfico, realizadas por parte del alumno durante el periodo que comprende el reporte. (Este apartado corresponde a la descripcin de actividades que se incluyeron en el reporte del asesor externo) 3. Conclusiones generales

(Evaluar el cumplimiento de la competencia o competencias sealadas al inicio como marco del trabajo realizado durante la prctica) 4. El reporte deber contener un promedio de 800 palabras, en letra arial 12, interlineado sencillo. 5. La portada contendr el nombre del alumno, matrcula, carrera, cuatrimestre, nombre de la empresa, del docente y del asesor por parte de la entidad.

RBRICA PRIMER REPORTE PARA ENTREGAR AL DOCENTE

Indicadores
En la introduccin se sealan las razones por las cuales se seleccion la entidad para realizar las actividades. Se describen las expectativas que se espera cumplir, y cmo considera que estas actividades fortalecen y amplan sus conocimientos, habilidades y actitudes como futuro profesional. 15 Relaciona las actividades que realiza como parte del desarrollo de la prctica, con las reas de estudio de la carrera, y argumenta dicha relacin. 15 Describe en forma clara el funcionamiento de la entidad en la que realiza la prctica y seala los principales procesos observados, mediante los cuales opera. 15 Se identifican los diversos actores que intervienen en el funcionamiento de la entidad y se describen sus principales funciones. Se incluye organigrama. 15 Describe claramente la situacin en la que desarrolla las actividades, ya sea como parte de un proceso o actividades aisladas, pero que forman parte del funcionamiento y operacin de la entidad. 15

Criterios y puntajes
En la introduccin se sealan las razones por las cuales se seleccion la entidad para realizar las actividades. No se describen las expectativas. Describe cmo las actividades fortalecern y ampliarn sus conocimientos, habilidades y actitudes como futuro profesional. 11 Relaciona algunas de las actividades que realiza como parte del desarrollo de la prctica, con al menos un rea de la carrera, y argumenta dicha relacin. 11 Describe en forma clara el funcionamiento de la entidad en la que realiza la prctica y no seala los principales procesos mediante los cuales opera. 11 Se identifican los diversos actores que intervienen en el funcionamiento de la entidad y se describen algunas funciones. Se incluye organigrama. 11 Describe de manera general, la situacin en la que desarrolla las actividades, ya sea como parte de un proceso o actividades aisladas, pero que forman parte del funcionamiento y operacin de la entidad. 11 Incluye una descripcin general de las actividades realizadas durante el periodo. Las actividades coinciden con las sealadas en el reporte entregado por el asesor externo. Se sealan las razones por las cuales se seleccion la entidad para realizar las actividades. Se describen algunas expectativas que se espera cumplir, No se identifican las razones por las cuales se seleccion la entidad, ni cmo las actividades contribuirn a su formacin profesional.

Anote el puntaje correspondiente

1. Introduccin

7 Relaciona con dificultad algunas de las actividades de la prctica, con al menos un rea de la carrera; no logra argumentar la relacin. 7 La descripcin del funcionamiento de la entidad no es clara y solo menciona uno de los procesos de su operacin. 7 Se identifican los diversos actores que intervienen en el funcionamiento de la entidad, no se describen sus funciones y se incluye organigrama. 7 Describe la situacin en la que desarrolla las actividades, pero no identifica si son parte de uno de los procesos o del funcionamiento de la entidad.

2. Relacin de actividades con reas de estudio.

3 No logra relacionar las actividades que realiza en la prctica, con ningn rea de estudio de la carrera.

3. Funcionamiento y operacin de la entidad.

3 No se describe el funcionamiento de la entidad ni su operacin.

3 No se identifican los actores ni las funciones que realizan en la entidad.

4. Identificacin de los actores y sus funciones en la entidad.

3 No describe la situacin en la que se ubican las actividades que realiza en la entidad.

5. Descripcin de la situacin en la que se realizan las actividades

7 Se sealan algunas actividades realizadas durante el periodo sin especificar. No se marcan las horas empleadas. Coinciden con las actividades sealadas en el reporte del asesor externo. 7 Se incluyen algunos anexos que escasamente aportan a la informacin reportada. 4

3 No se incluye la descripcin de las actividades realizadas durante el periodo.

6. Descripcin de las actividades durante el periodo. (Este apartado corresponde a la descripcin que se incluye en el reporte del asesor externo) 7. Anexos relevantes

Describe detalladamente las actividades que realiz durante el periodo, y anota el nmero de horas dedicadas. Las actividades coinciden con las que se sealan en el reporte entregado por el asesor externo. 15 Se incluyen anexos que dan claridad y refuerzan la informacin reportada. 10

11 Se incluyen anexos que dan claridad a la informacin reportada. 7

3 No se incluyen anexos.

1 Total del puntaje

RBRICA REPORTE 2 PARA ENTREGAR AL DOCENTE

Indicadores
1. Descripcin de actores, procesos e interrelaciones en la entidad.
Describe a los actores que intervienen en los procesos y explica las interrelaciones que se establecen entre ellos para el funcionamiento de la entidad.

Criterios y puntajes
Describe a los actores que intervienen en los procesos y describe algunas de las interrelaciones que se establecen entre ellos para el funcionamiento de la entidad. 15 Incluye la descripcin de los procesos que ha observado en la entidad y los representa grficamente. 15 Se identifica una problemtica en la entidad; no se aclara cmo se vincula a una de las reas de estudio de la carrera. Seala a algunos de los actores que intervienen en los procesos, y no explica las interrelaciones entre ellos. No menciona a los actores ni cmo interrelacionan para el funcionamiento de la entidad.

Anote el puntaje correspondiente

2. Esquematizacin y descripcin de los procesos

20 Incluye la descripcin de los procesos que ha observado en la entidad y los representa grficamente. 20 Se identifica una problemtica en la entidad; se seala claramente cmo se vincula a una de las reas de estudio de la carrera Se incluyen citas bibliogrficas. 30 Describe detalladamente las actividades que realiz durante el periodo, y anota el nmero de horas dedicadas. Las actividades coinciden con las que se sealan en el reporte entregado por el asesor externo. 20 Se incluyen anexos que dan claridad y refuerzan la informacin reportada. 10

3. Identificacin de problemtica de la entidad.

10 La descripcin es insuficiente, no se identifican claramente los procesos, no incluye grficos. 10 La problemtica identificada no es clara, no se relaciona con ninguna de las reas de estudio de la carrera.

5 No describe procesos ni los grficos.

5 No se incluye la identificacin de una problemtica de la entidad.

4. Descripcin de las actividades durante el periodo. (Este apartado corresponde a la descripcin que se incluye en el reporte del asesor externo) 5. Anexos relevantes

24 Incluye una descripcin general de las actividades realizadas durante el periodo. Las actividades coinciden con las sealadas en el reporte entregado por el asesor externo.

15 Se incluyen anexos que dan claridad a la informacin reportada. 7

18 Se sealan algunas actividades realizadas durante el periodo sin especificar. No se marcan las horas empleadas. Coinciden con las actividades sealadas en el reporte del asesor externo. 10 Se incluyen algunos anexos que escasamente aportan a la informacin reportada. 4

12 No se incluye la descripcin de las actividades realizadas durante el periodo.

5 No se incluyen anexos.

1 Total del puntaje

RBRICA REPORTE FINAL PARA ENTREGAR AL DOCENTE

Indicadores
Se describe con detalle la problemtica identificada en la entidad .Incorpora ajustes de acuerdo a la retroalimentacin del docente a la primera entrega. Describe las causas ms probables de la problemtica a resolver. 20 Demuestra comprensin de la problemtica y logra relacionarla con al menos una de las reas de estudio de la carrera, fundamentndola con citas bibliogrficas pertinentes. 20 Identifica soluciones creativas y plausibles para la problemtica planteada. Las soluciones se encaminan a resolver las principales dificultades del problema. Se hace referencia a fuentes bibliogrficas vlidas. 20 Se describen los principales resultados obtenidos durante el desarrollo de la prctica y cmo contribuyen a reforzar y a ampliar sus competencias. 20 Se incluyen anexos que dan claridad y refuerzan la informacin reportada. 10 El formato del reporte cumple con los criterios solicitados. (Nmero de palabras, datos del alumno y de los asesores). 10

Criterios y puntajes
Se describe la problemtica de manera general, incluye algunas observaciones del docente .Describe las causas probables que originan la problemtica. Se le dificulta la descripcin de la problemtica y no seala causas probables que la originan. No describe una problemtica existente en la entidad.

Anote el puntaje correspondiente

1. Descripcin de la problemtica.

2. Anlisis de la problemtica: relacionarla con reas de estudio de la carrera.

3. Propuesta de solucin. Fundamentada y con referencias bibliogrficas.

15 Demuestra comprensin de la problemtica y logra relacionarla con al menos una de las reas de estudio de la carrera, no la fundamenta con citas bibliogrficas pertinentes. 15 Identifica soluciones plausibles para la problemtica planteada. Las soluciones no en todos los casos se encaminan a resolverla. Se hace referencia a fuentes bibliogrficas vlidas. 15 Se describen los principales resultados obtenidos durante el desarrollo de la prctica y se le dificulta sealar cmo contribuyen a reforzar y a ampliar sus competencias. 15 Se incluyen anexos que dan claridad a la informacin reportada. 7 El formato del reporte cumple con la mayora de los criterios solicitados. (Nmero de palabras, datos del alumno y de los asesores). 7

10 Se le dificulta ubicar la problemtica en una de las reas de estudio de la carrera, no incluye fundamentacin.

5 No evidencia la comprensin de una problemtica y no la relaciona con ninguna de las reas de estudio.

10 Las soluciones identificadas no se consideran viables para resolver la problemtica planteada. No se hace referencia a fuentes bibliogrficas.

5 No se plantean soluciones a la problemtica.

4. Conclusiones

5. Anexos relevantes

6. Formato

10 Se describen parcialmente los resultados obtenidos durante la prctica, no se menciona cmo contribuyen a sus competencias. 10 Se incluyen algunos anexos que escasamente aportan a la informacin reportada. 4 El formato del reporte cumple con algunos de los criterios solicitados. (Nmero de palabras, datos del alumno y de los asesores). 4 Total del puntaje

5 No se incluyen conclusiones.

5 No se incluyen anexos.

1 El reporte no cumple con el formato solicitado.