Curso de Ps-Graduao em Psicopedagogia

Turma: Nome: Disciplina: Tarefa:

Caapava Cristina Almeida Rosa Zaragoza Dificuldades Envolvidas no Processo de Aquisio da Lngua Materna Tarefa 3 - Dificuldades em sala de aula

Muitas dificuldades so enfrentadas no dia a dia na sala de aula, entre elas esta a questo do livro didtico, o recurso que esta mais a disposio, mas para mim no o suficiente, sinto muita falta de diferentes literaturas que contemplem diversos gneros para que os alunos tenham oportunidade de praticar a leitura de maneira espontnea e tambm com atividades direcionadas, o que deve fornecer subsdios para o tratamento pedaggico que dedico a aprendizagem da lngua, tambm sinto falta de um professor auxiliar de sala, um trabalho em parceria para melhor identificar e atender os diferentes nveis de conhecimento das crianas. Penso que a concepo que norteia o trabalho na sala de aula precisa estar muito bem definida pelo professor e em sintonia com a concepo da escola, sabemos que muitas vezes isso no o que acontece, no encontrei esse problema na escola que leciono, mas isso no impede que os materiais no cheguem sala de aula, quando no h pessoas disponveis e comprometidas o suficiente com a organizao da escola tudo se torna mais difcil. Alm disso, a cobrana da famlia e de parte da direo da escola que exige cadernos caprichados e cheios dos contedos ocupam um tempo precioso, no meu entendimento esse tempo poderia estar mais concentrado na construo das aprendizagens, que precisam ser respeitadas dentro do ritmo que cada aluno manifesta para a reflexo da sua prpria ao, no momento da prtica de leitura e escrita comum que muitos alunos que demonstram interesse no sejam a acionados e contemplados para que demonstrem suas dvidas e at mesmos seus avanos que muitas vezes na viso do aluno necessitam ser validados por mim, ou at mesmo entre os prprios alunos durante as propostas coletivas.