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COLEGIO PALMARS ORIENTE VICERRECTORA ACADMICA

Elaboracin de Material Didctico Didctico Caja Mackinder

COLEGIO PALMARS ORIENTE VICERRECTORA ACADMICA

En nuestro colegio Palmars Oriente integraremos al trabajo didctico en Matemtica el uso de material concreto para la operatoria bsica, en los Ciclo de Pre Bsica y NB1 (Primero y Segundo Bsico). Esta estrategia se encuentra en el contexto de nuestro Plan Matemtico Desplegando Talento, el cual se encuentra en etapa de revisin y que pronto se dar a conocer a la comunidad va Pgina Web. Uno de los materiales que utilizaremos es la caja Mackinder, material que se ha constituido en uno de los recursos didcticos que ayuda a una mayor comprensin de las matemticas en los nios y tiene que ver con asumir un enfoque metodolgico ms comprensible, ldico, y cercano. La Caja Mackinder, es un instrumento para ensear las operaciones bsicas: suma, resta, divisin y multiplicacin, para separar un subconjunto de un conjunto y sustraccin de cardinales; descomposicin y recomposicin en estructura aditiva de nmeros. Es utilizada en Educacin Diferencial, Prvulos y Enseanza Bsica (NB1 y NB 2). Este material puede ser elaborado con material de desecho y es muy fcil de construir. Se necesita de una superficie de cartn piedra, tamao medio mercurio (tapa posterior Block 99), la cual puede ser forrada o pintada. Sobre su superficie, se pegan 10 cajitas de fsforos (aquellas que contienen los palitos). Tambin se necesita un pote plstico idealmente (tipo de postre), porotos o fichas y una caja de fsforos de las ms grandes, con ambas partes, en donde irn guardadas las tarjetas de las operaciones (observe la ilustracin). El tamao de las tarjetas es de 7 cms. X 3 cms. cada una (con 6 ejercicios de cada operacin inventados, es decir, 24 tarjetas, ms 15 en blanco). Les pedimos a nuestras familias que puedan elaborar junto con sus nios el material, puesto que esta actividad familiar, se constituye por s misma, en un momento clave de alta significacin emocional para ellos. Es un recurso didctico muy fcil de elaborar. Existen variadas formas de distribuir las cajitas, sin embargo en nuestro colegio utilizaremos la siguiente forma:

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Esperamos el material al regreso a clases. ste debe tener el nombre y el curso del nio. Junto con este instructivo, podr encontrar una simple presentacin en Power Point, en donde los padres podrn conocer su uso y adquirir el conocimiento, para apoyar a sus hijos en el hogar. Desde ya, gradecemos su participacin. Est comprobado en numerosos estudios, que el involucramiento de los padres en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, es primordial, para que adquieran significancia y utilidad de lo que aprenden.

Ana Mara Rozas Rossel Vicerrectora Acadmica

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