RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI Mata Pelajaran Tunjang Kemahiran Tajuk Tarikh Masa Tahun Bil.

Murid : Pendidikan Jasmani : Kemahiran : Asas menghantar dan Menerima : Menghantar dan Menerima bola sisi, lantun dan atas kepala : 26 Mei 2008 : 7.40 8.10 pagi : 4 Fairuz : 20 Orang (10 lelaki 10 perempuan) membaling bola ke sasaran Objektif : Pada akhir pengajaran dan Pembelajaran, diharapkan murid-murid dapat : Psikomotor : membaling dan menyambut bola pada jarak 5 meter dengan kadar 3 dari 5 percubaan Kognitif Afektif Penerapan Nilai KBKK Kesepaduan Alatan : Dedikasi : Membuat analisis : Matematik membuat anggaran jarak : Bola, Wisel, Skital, tali, kotak, gelung
45

Pengalaman Lepas : Murid pernah melakukan aktiviti melompat dan mendarat, melambung dan menyambut bola serta

: menyatakan secara lisan otot utama yang digunakan sewaktu menghantar dan menerima bola : menghormati pandangan dan cadangan rakan lain

PenggabungJalinan : Kecergasan koordinasi

BAHAGIAN / MASA Set induksi (5minit)

AKTIVITI

FOKUS PEMBELAJARAN

ORGANISASI

CATATAN / ALATAN Alatan

GRAVEYARD AREA

Permainan Siapa yang akan menjadi manusia

1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan (setiap kumpulan ada 5 murid) 2. 4 gelung diselerakkan dalam kawasan yang ditetapkan 3. seorang murid berdiri di tengah kawasan permainan sebagai hantu 4. Murid dingatkan jog secara perlahan di sekeliling hantu" 5. Apabila hantu menyebut kawan, murid dihendaki bergerak ke arahnya tetapi jika menyebut darah, semua murid perlu lari dan masuk ke dalam gelung 6. hantu bergerak di sekeliling graveyard area 7. Murid yang tidak dapat masuk ke dalam gelung akan menjadi hantu yang baru 8. Pada masa ini satu gelung akan
GHOST

- 9 gelung - Skittle (tanda kawasan)

TKP - Kinestetik - Visual Ruang

46

dikeluarkan 9. Teruskan sehingga hanya seorang pelajar sahaja yang tinggal untuk menjadi manusia Langkah 1 (8minit) Permainan 4 penjuru 1. dalam berkumpulan 5 lawan 5, mainkan permainan tersebut menggunakan lantun atas kepala. 2. Selerakkan murid dalam kawasan permainan. 3. Guru mulakan permainan dengan melantun bola ke atas dan murid perlu menangkap bola tersebut dan menyerahkan kepada rakan sepasukan. 4. markah diberi apabila bola diletakkan ke dalam petak yang disediakan mengikut penjuru Langkah 2 Kemuncak (8 minit) Hog Ball 1. Pelajar kekal dalam kumpulan sebelum ini 2. Pelari pertama dalam setiap 1. memegang bola menggunakan 2 tangan atas dari kepala 2. siku membengkok untuk Alatan - Bola - skittle
47 B A Kump A Kump B

A B A

Alatan Petak untuk kumplan A Petak untuk kumpulan B

B

- 4 tali untuk membuat petak - Bola TKP - Visual Ruang

kumpulan berlari mendapatkan bola dalam gelung di bahagian tengah. 3. Menyerahkan bola menggunakan lantun bola ke atas ke point A dimana 2 meter jauh dari kawan dan kemudian meneruskan ke point B sejauh 3 meter. 4. Tukar pemain dan kemudian menukar balingan dari static ke keadaan bergerak.

melantun

- Kon

A B A B B A B A

Penutup (6 minit)

Aktiviti Menyejukkan Badan Tai-Chi Membelah Tembikai Yang Besar Buka kaki seluas bahu Membuat bulatan besar dari atas kepala hingga ke pinggang sambil menarik nafas Menarik Tali Besar di sisi Membelah di tengah-tengah nya Lebih bersemangat

Berat badan di atas kaki kanan Tangan menarik tali besar di

48

sebelah kiri berselang-seli Mengangkat Air di Perigi Tukar arah serta pindahkan berat badan ke kiri pula Badan dibongkokkan sedikit sambil tangan menarik timba berselang seli

49