rea: Educacin. Violencia simblica en la comunicacin y conflictos identitarios en el estudiante universitario.

Autores: Jos Mara Galli - Patricia Mnica FHyCS - UNJu ABSTRACT Esta ponencia es parte del proyecto de investigacin Violencia simblica en la comunicacin, conflictos identitarios e interrupcin de estudios universitarios. Dicho proyecto indaga las expresiones de violencia simblica tanto en la enseanza del vocabulario acadmico como en otros procesos comunicacionales, sus implicancias en los conflictos de identidad por los que atraviesan muchos de los jvenes ingresantes y su incidencia en la interrupcin casi inmediata de sus estudios, Esta ponencia apunta especficamente a analizar los modelos de identidad que se presentan durante la incorporacin al ambiente universitario, muchas veces radicalmente diferente al del que provienen nuestros estudiantes y que resulta hostil y expulsivo del recin llegado. Nuestra concepcin terica es la psicologa social basada en el Esquema Conceptual, Referencial y Operativo de Pichon-Rivire. Parte de la concepcin del sujeto como un ser social, cuyo psiquismo est producido por relaciones sociales a travs de las cuales satisface sus necesidades, en un proceso en el que va resolviendo las contradicciones que lo constituyen mediante la apropiacin y transformacin del mundo en que vive. Utilizamos como instrumento de recoleccin de material emprico una encuesta a los alumnos de primer ao y nuestro objetivo es aportar a la reduccin o atenuacin de algunos de los factores que influyen en la masiva interrupcin del cursado a poco de su inicio.