Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
95Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PROPOSAL KAJIAN TINDAKAN (KERJA KUMPULAN)

PROPOSAL KAJIAN TINDAKAN (KERJA KUMPULAN)

Ratings:

4.5

(2)
|Views: 10,772 |Likes:
Published by Ayu Naim

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Ayu Naim on May 27, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/23/2013

pdf

text

original

 
Nama dan Alamat Sekolah
Sekolah Kebangsaan Damansara Damai 1,Damansara Damai,47830 Petaling Jaya,Selangor Darul Ehsan.
Nama Pengkaji
1.
Mohd Faizal bin Mahmod
2.
Norhidayu binti Mohd Naim
3.
Noor Azima binti Zohari
4.
Noor Mazira binti Ab Malek
5.
Noorul Huda binti Saiepuddin
Tajuk Kajian
KAJIAN MENGENAI CARA SEBUTAN DALAM PERTUTURAN PELAJAR TAHUN 2GEMILANG DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS
1.Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran Lalu
Sewaktu sesi pembelajaran Bahasa Inggeris, didapati bahawa pelajar lemah untuk bertutur dalamBahasa Inggeris. Apabila mereka diminta bertutur, mereka berasa amat takut dan tidak yakindengan apa yang mereka tuturkan. Berdasarkan keputusan Ujian lisan Bahasa Inggeris yang telahdilakukan, kami dapati hanya 10% daripada jumlah pelajar kelas ini berjaya memperolehigredyang memuaskan manakala 90% adalah sebaliknya. Apabila kami bertanya kepada para pelajar tentang keadaan ini, jawapan yang diberikan oleh mereka mudah sahaja iaitu “teacher doesn’tteach us how to pronounce those word correctly”. Selain itu, gaya pertuturan guru yang tidak 
1
 
 betul juga didapati mempengaruhi pertuturan para pelajar. Para pelajar cenderung untuk melihat pergerakan mulut guru menuturkan bait-bait perkataan.Kami telah berusaha mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran namun masihramai pelajar yang mempunyai kebolehan bertutur yang amat lemah. Kami berpendapatlemahnya kebolehan bertutur di kalangan mereka ialah disebabkan kurangnya penjelasan sertatumpuan terhadap pentingnya aspek pertuturan yang ditekankan sama ada semasa proses P&Patau aktiviti sampingan di luar bilik darjah. Kelemahan ini juga merupakan rentetan daripada pengabaian guru terhadap kepentingan penguasaan pertuturan Bahasa Inggeris. Sekiranya kamitidak membetulkan keadaan ini, sudah tentu pelajar kelas ini tidak dapat bertutur dengan baik dan mendapat gred pencapaian Ujian Lisan yang tidak membanggakan yang akhirnya akanmenyebabkan kemerosotan nilai Gred Pencapaian sekolah kami.
2.Fokus Kajian
Walaupun kami mengesan banyak masalah yang dihadapi oleh pelajar kami, kami hanya akanfokuskan kajian ini kepada masalah penguasaan sebutan perkataan Bahasa Inggeris. Pelajar kamimempunyai kemahiran bertutur yang amat lemah. Mereka hanya mampu menuturkan perkataanyang biasa mereka dengar dan gunakan semasa di sekolah rendah. Mereka melakukan banyak kesilapan dari segi sebutan bait-bait perkataan yang dituturkan.Tujuan kajian ialah bagi menjadikan sebutan yang betul dalam pertuturan menari perhatian murid untuk dipelajari, menguasai sebutan dalam pertuturan dengan baik,memperkembangkan minat murid untuk mendengar, serta memahami dan menyebut perkataandengan betul semasa menjalankan aktiviti di dalam kelas.Dengan membantu pelajar menguasai kemahiran bertutur, kami yakin pelajar boleh bertutur secara tepat dan jelas. Hal ini seterusnya diharapkan akan dapat membantu merekamendapat keputusan yang cemerlang dalam Ujian Lisan Bahasa Inggeris. Keadaan ini juga pastiakan meningkatkan nilai Gred Pencapaian sekolah kami.
3.Objektif Kajian
2
 
Selepas kajian ini selesai dijalankan, pelajar-pelajar diharap akan mencapaiobjektif berikut:i.Objektif UmumMemantapkan tahap sebutan perkataan dalam mata pelajaranBahasa Inggeris di kalangan pelajar tahun 2 bagi meningkatkanGred Pencapaian sekolah.ii.Objektif Khusus
 – 
Meningkatkan keupayaan menyebut perkataan baru.
 – 
Menjadikan pelajar lebih yakin untuk bertutur dalam BahasaInggeris.
 – 
Meningkatkan bilangan kosa kata baru yang diketahui dan difahamioleh para pelajar.
 – 
Memberi kesedaran kepada pelajar kepentingan Bahasa Inggerissebagai bahasa kedua.
 – 
Membantu pelajar mengusai sebutan perkataan dalam BahasaInggeris dengan betul dengan aktiviti yang dijalankan.
4.Kumpulan Sasaran
Kajian ini melibatkan 30 orang pelajar Tahun 2 Gemilang yang terdiridaripada 20 orang pelajar Melayu, 2 orang pelajar India dan 8 orang pelajarCina.
3

Activity (95)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
NURATHIRAH AYUB liked this
cikgubad31 liked this
Angela Tham liked this
Cah Ibrahim liked this
Shannon Nelson liked this
rapunzel777 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->