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Escuela E N 209 RBD : 9125-1 VISIN GLOBAL DEL AO TEMPORALIZACION DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJES 1 SEMESTRE CURSO: 7 BASICO ASIGNATURA:

Educ. Matemtica PROFESORA: Alejandra Prez Ubilla.

SEMANA MARZO 5 AL 8 11 AL 15 18 1L 22

OBSERVACION Taller de construccin acumulativo. PRUEBA DE DIAGNOSTICO

UNIDAD Reforzamiento Reforzamiento

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Reconocer los ngulos segn sus medidas. Construir ngulos segn el sentido positivo y negativo. Establecer la lectura y escritura de nmeros decimales. Determinar la adicin, sustraccin y multiplicacin de nmeros decimales.

25 AL 29 ABRIL 1 AL 5 8 AL 12 15 1L 19 22 AL 26 29 AL 3

Taller acumulativo Taller acumulativo Taller acumulativo Taller acumulativo PRUEBA SUMATIVA Taller acumulativo Taller acumulativo PRUEBA SUMATIVA Taller acumulativo Taller

UNIDAD N1 NUMEROS ENTEROS

Identificar problemas que no admiten solucin en los nmeros naturales y que pueden ser resueltos en los nmeros enteros. Establecer relaciones de orden entre nmeros enteros y ubicarlos en la recta numrica. Sumar y restar nmeros enteros e interpretar estas operaciones. Reconocer propiedades relativas a la adicin y sustraccin de nmeros enteros y aplicarlas en clculos numricos. Resolver problemas que impliquen plantear y resolver enunciados de nmeros. Reducir expresiones algebraicas aplicando propiedades de las operaciones, adicin y sustraccin de trminos semejantes y eliminacin de parntesis. Interpretar y traducir expresiones en lenguaje natural a expresiones algebraicas. Resolver problemas mediante el planteamiento de una ecuacin de primer grado con una incgnita e interpretar la solucin segn el contexto del problema.

UNIDAD N2 ECUACIONES

MAYO 6 AL 10 13 AL 17

20 AL 24 27 AL 31

UNIDAD N3 RELACIONES PROPORCIONALES

Emplear procedimientos para identificar magnitudes que varan en forma proporcional. Interpretar una proporcin como una igualdad entre dos razones

acumulativo JUNIO 3 AL 7 10 AL 14 17 AL 21 24 AL 28 PRUEBA SUMATIVA Taller de construccin acumulativo Taller de construccin acumulativo Taller de construccin acumulativo

cuando las magnitudes involucradas varan en forma proporcional. Utilizar proporciones para representar situaciones de variacin proporcional. Copiar segmentos y ngulos, utilizando regla y comps. Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores geomtricos. . Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y ngulos, caracterizar sus elementos lineales y comprobar que algunas de sus propiedades son vlidas para casos particulares, en forma manual y usando procesadores geomtricos. Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y transversales de gravedad de tringulos, utilizando instrumentos manuales o procesadores geomtricos. VACACIONES DE INVIERNO Comprender el teorema de Pitgoras y aplicarlo en situaciones concretas. Verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el permetro de polgonos al variar uno o ms de sus elementos.

UNIDAD N4 GEOMETRIA

JULIO 1 AL 5

Taller de construccin acumulativo Taller de construccin acumulativo Taller de construccin acumulativo

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