2
estudios generales de medios. El índice Warner (ICE) aplicado por primera vez a fines de los años
’40, que describe
las características de status definiendo 6 categorías mediante el cálculo de un puntaje para cada dimensión dentrode un intervalo de 1 a 7 (ICE= puntaje Ocupación x 4 + Fuente ingresos x 3 + tipo vivienda x 3 + zona residencia x 2);y el llamado Índice Bifactorial de la Posición Social descrito en 1957 por Hollingshead (IPS= puntuación deocupación x 7 + puntuación de educación x 4).En 1980, más de dos décadas después, ESOMAR (European Society for Opinion and Marketing Research) creó ungrupo de trabajo con el objetivo de homogeneizar los sistemas de estratificación que iban desarrollándose en losdistintos países. A modo de conclusión, el grupo recomendó clasificar las clases sociales mediante la construcciónde una matriz cuyas dimensiones fueran la ocupación y/o profesión, así como el nivel de estudios alcanzado por el jefe de hogar; sistema que fue rápidamente adoptado en Europa.En 1988 ESOMAR formó un segundo Grupo de Trabajo para armonizar los sistemas de estratificación social, ya queexistía la necesidad de aumentar el grado de comparabilidad de las variables socio-demográficas aplicadas en losdiferentes países. En los tres años siguientes (1989, 1990 y 1991) se publicaron Informes de Avance que precisarony refinaron algunas de las variables. Entre otras cosas, se propuso sustituir el nivel de educación
por la “EdadTerminal de Educación” entendiendo que ello podía homogeneizar la comparación entre
países y entre losdiferentes planes de estudio existentes en un mismo país a lo largo del tiempo. De igual modo, se introdujo el
concepto de “Estatus Económico”
con una escala dependiente del número de ítems de equipamiento poseídos enel hogar dentro de una lista de 10 productos previamente establecida: 1) TV color, 2) Cámara fotográfica, 3) Radiodespertador, 4) Taladro Eléctrico, 5) Video, 6) Freidora eléctrica, 7) dos vehículos en el hogar, 8) computadorpersonal, 9) segunda vivienda y 10) cámara de video.En 1997
2
,
ESOMAR emite una recomendación detallada, proponiendo una Matriz de Clasificación (Social GradeMatrix) a utilizar de forma estándar en los estudios internacionales. En rigor se trata de dos versiones distintas; unapara los jefes de hogar laboralmente activos, en donde la clasificación considera la antigua matriz de dosdimensiones (Edad Terminal de Educación según Ocupación del sustentador principal) y, una segunda versión de lamatriz, que permite clasificar a los jefes de hogar no activos mediante la combinación de la ocupación del jefe dehogar con el número de ítems de equipamiento presentes en el hogar.En países como Inglaterra, desde 2001 en adelante las instituciones gubernamentales ocupan una nuevaclasificación que se denomina
“
clase socioeconómica
” (SEC).
Este modelo ofrece una división en 14 niveles queestán basados en la agrupación de 371 ocupaciones. Estos segmentos pueden ser agrupados con fines analíticos en9, 8, 5 y en un mínimo de 3 categorías, basadas en la premisa de que existen tres tipos de personas en la fuerzalaboral: empleadores, trabajadores por cuenta propia y empleados, que se relacionan entre sí a través de dos tiposde interacciones básicas
: contrato de trabajo y relación de servicio. (SEC, Labor Fource Survey, Rose and O’Reilly;
Rose 1998)
3
.
El desarrollo de los sistemas de clasificación en Chile
En el mundo teórico de la sociología, diversos textos distinguen tres “sujetos sociales” supuestamente existentes
en nuestro país. Cada uno de estos con sus propias condiciones materiales, pautas culturales, etc.
Un primer segmento, “amplio y heterogéneo”,
es el denominado “mundo popular””
, sea este rural o urbano. Este
segmento, que no necesariamente coincide con “los pobres” medidos estos de acuerdo a su ingreso, se
identificaría por un fuerte apego a la tradición, una conducta solidaria a la hora de resolver problemas colectivos,una fuerte dependencia económica pero también cultural y social frente al estado (clientelismo político,organización social dirigida desde arriba, etc.). Este mundo popular fue el objeto preferente de estudio de lasoc
iología chilena hasta probablemente los años 1980’s.
2.
“Standard Demographic Classification. A System of International Socio
-
Economic Classification of Respondents to Survey Research”,
ESOMAR, 1997.3.
The ESRC Review of Government Social Classifications, David Rose and Karen O’Reill
. ESRC Research Centre on Micro-social ChangeInstitute for Social and Economic Research, University of Essex, 1998
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