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PRÓLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓN ALEMANA
PRÓLOGO A LA PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL
POSICIÓN DE LOS GRIEGOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA
I. NOBLEZA Y "ARETE"
II. CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA NOBLEZA HOMÉRICA
III. HOMERO EL EDUCADOR
IV. HESIODO Y LA VIDA CAMPESINA
V. LA EDUCACIÓN DEL ESTADO EN ESPARTA
EL IDEAL ESPARTANO DEL SIGLO IV Y LA TRADICIÓN
LLAMAMIENTO DE TIRTEO A LA "ARETÉ"
VI. EL ESTADO JURÍDICO Y SU IDEAL CIUDADANO
VII. LA AUTOEDUCACIÓN DEL INDIVIDUO EN LA POESÍA JÓNICO-
VIII. SOLÓN: PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN POLÍTICADE ATENAS
IX. EL PENSAMIENTO FILOS•FICO Y EL DESCUBRIMIENTO DEL COSMOS
X. LUCHA Y TRANSFORMACIÓN DE LA NOBLEZA
LA TRADICIÓN DEL LIBRO DE TEOGNIS
LA CODIFICACIÓN DE LA TRADICIÓN PEDAGÓGICA ARISTOCRÁTICA
LA FE ARISTOCRÁTICA DE PÍNDARO
XI. LA POLÍTICA DE CULTURA DE LOS TIRANOS
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Werner Paidea 1 Inicio a 218

Werner Paidea 1 Inicio a 218

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Pages 45 to 70 are not shown in this preview.
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Pages 75 to 152 are not shown in this preview.
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Pages 157 to 188 are not shown in this preview.
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Pages 193 to 205 are not shown in this preview.

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