7. RICERCA
7.1. Attività di ricerca
ata Posizione Titolo e tipo di indagine
2005-2006
Direzione della ricerca
Realizzazione della ricerca in tutte le suefasi e redazione del rapporto finale
Contrasto alla dispersione scolastica. Buone pratiche in Emilia-Romagna
.Ricerca di tipo qualitativo2003-2004
Membro di unità di ricerca internazionale
Stesura del saggio sulla situazione italianacon riferimento ai seguenti problemi:contesto culturale e sociale; quadrogiuridico; le scuole cattoliche (dati efinalità); l’insegnamento della religione(evoluzione nella offerta e nella domanda;finalità); problemi e opportunità (sirimanda alla sezione pubblicazioni)
irche und Erziehung in Europa
Ricerca a carattere internazionalefinanziata da Volkswagen Stiftung epromossa dal Segretariatodell’International Federation of CatholicUniversities (IFCU). La ricerca ha studiatoin modo comparativo, sia dal punto di vista quantitativo sia dal punto di vistaqualitativo, la situazione delle scuolecattoliche e dell’insegnamento dellareligione in 11 paesi paesi europei.2003-2004
Membro di unità di ricerca
Analisi dei dati emersi dai questionari eredazione di un saggio di commento su«Stato sociale e scuola in Emilia-Romagna,Marche, Umbria»
eligione e politica nell’Italia Centrale(Marche, Umbria, Emilia Romagna)
Survey
7.2. Principali aree di ricerca scientifica
Area escrizione Parole chiave
1.
Sociologia della vita quotidiana In questo primo filone di ricerca hoanalizzato il ruolo del senso comune nellerelazioni sociali e nella vita quotidiana. Inquesto ambito ho preso in esame conparticolare attenzione il concetto di vitaquotidiana nelle prospettiva dellasociologia della cultura (due saggi), ilcontributo che H. Arendt può portare aglistudi sociologici sul senso comune(pubblicazione di una monografia e di unsaggio), la rilevanza del concetto diideologia nella sociologia del saperecontemporanea post-mannheimiana(pubblicazione di una monografia. Vita quotidianaSenso comunePregiudizi socialiIdeologieStrong program2. Socologia dell’educazione Nell’ambito della sociologia dellaeducazione mi sono dedicato in particolareal tema della relazione educativa nelsistema scolastico italiano (pubblicazionedi una monografia), al fenomeno delladispersione scolastica nei suoi moltepliciaspetti (conduzione di una ricercaqualitativa e pubblicazione di studiomonografico), alla presenza e alle cultureorganizzative delle scuole di ispirazionereligiosa in Italia (nel contesto dellapartecipazione ad una ricerca europea).SocializzazioneDisagio giovanileDispersione scolasticaRelazione educativaPolitiche educative3.
Sociologia dell’identità A livello di teoria sociale è stato indagatoil nesso tra identità personale, corpo esocializzazione. Questi temi sonoanalizzati in riferimento al dibattito trarealismo critico e costruttivismosociologico che sta al centro della teoriasociale contemporanea.IdentitàCorpoSocializzazioneCostruttivismoRealismo critico
7.3. Organizzazione di convegni scientifici
ata Descrizione
2007: 18-19 maggio Organizzatore di un convegno internazionale dal titolo:
Verso una società post-secolare?
In collaborazione con Associazione Nuova Civiltà della Macchine, Fondazione Cassa deiRisparmi di Forlì, Facoltà di Scienze Politiche “Roberto Ruffilli”, Università di Bologna.
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