Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Mata Pelajaran Tahun/Kelas Tarikh Masa Bil. Murid/pelajar Tunjang Tajuk Sub tajuk Pengetahuan/Pengalaman Sedia Ada Hasil Pembelajaran

: Pendidikan Jasmani : 4 Cergas : 10.8.2011 : 8.00-8.30 pagi (30 minit) : 20 orang (8 lelaki, 12 perempuan) : Kemahiran : Gimnastik Artistik : Melombol dengan sokongan : Murid-murid telah belajar melompat tanpa alatan. : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: Psikomotor : Melombol 4 daripada 5 kali dengan betul dari atas papan lombol ke tilam. Kognitif : Menjawab 4 daripada 5 mengenai teknik melombol dengan betul pada

lembaran kerja yang diberikan. Afektif : Menunjukkan komitmen dan minat dalam melakukan kemahiran yang dilaksanakan. KBKK Penerapan Nilai Penggabungjalinan Subjek Bahan Sumber P&P Kajian masa depan ICT : Menciri dan menganalisis : Meberanian dan bekerjasama. : Sains otot terlibat (quadriceps, gastrocnemius,hamstring) : Skital- 4 ,Tilam-4 ,Spring board 1,Peti lombol-1 dan Lembaran kerja-20 : Murid dapat mengaplikasikan cara melombol dengan betul : Membuat lembaran kerja.