ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΣΧΟΛ ΕΤΟΥΣ2009 2010

Βαθμός Ασφαλείας :Να διατηρηθεί μέχρι :

1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΠΡΟΣ/ΚΟΥ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΤΜΗΜΑ Α΄Ανδρέα Παπανδρέου 37151 80 ΜαρούσιΠληροφορίες:Π/ΘΜΙΑ

210.3442281210.3442281210.3443316210.3443327210.3443304210.3442566

Δ/ΘΜΙΑ

210.3442387210.3442995210.3442267210.3443417210.3443345

Μαρούσι, 29 Μαΐου 2009Αρ. Πρωτ. 62703/Δ2Βαθμός Προτερ.ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝΠΡΟΣ:

1. Τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιαςκαι ΔευτεροβάθμιαςΕκπαίδευσης΄Εδρες τους2. Γραφεία Πρωτοβάθμιαςκαι ΔευτεροβάθμιαςΕκπαίδευσης΄Εδρες τους3. Συντονιστικό ΓραφείοΜειονοτικών Σχολείων

KOIN:

1. Περιφερειακούς ΔιευθυντέςΕκπαίδευσης΄Εδρες τους

2. E.A.I.T.Y.3. ΟΑΕΔ

2

ΘΕΜΑ :

Πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσηςγια ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σχολικού έτους2009-2010.

Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της προετοιμασίας κατάρτι-σης του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθ-μιας εκπαίδευσης σχολικού έτους 2009-2010,

κ α λ ε ί α)

εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευ-τικού,

β)

εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν μόρια πάνω από τη βαθμολογική βάση από τον τελευταίο και τονπροτελευταίο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ εκάστου κλάδου,

γ)

εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυμούν να εγγραφούν στον πίνακα με μηδενικά μόρια (πίνακα Γ΄)βάσει της ημεροχρονολογίας κτήσης του πτυχίου τους,να υποβάλουν αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών καιωρομισθίων.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ Ι:

Όσοι έχουν λάβει ή θα λάβουν μέρος στους

τελευταίους

διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ,σύμφωνα με τις υπ. αριθμ. 2Π/2008, 3Π/2008, 4Π/2008 και 5Π/2008 προκηρύξεις ΑΣΕΠ, που έχουνδημοσιευθεί αντίστοιχα στα αριθμ. 515/8-10-08, 516/8-10-08, 531/15-10-08 και 530/15-10-08 ΦΕΚ(Τ. Προκηρύξεων ΑΣΕΠ),

εφόσον επιθυμούν να ενταχθούν στους παραπάνω πίνακες

, καλού-νται να υποβάλουν αίτηση και δικαιολογητικά σύμφωνα με την παρούσα εγκύκλιο. Τα μόρια πάνωαπό τη βαθμολογική βάση που τυχόν λάβουν, θα καταχωριστούν από την υπηρεσία μας μετά τηνέκδοση των αποτελεσμάτων του ΑΣΕΠ.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΙΙ: Όσοι επιθυμούν να διοριστούν ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το σχολικόέτος 2009-2010 από τον πίνακα αναπληρωτών ανά κατηγορία προϋπηρεσίας (30μηνο-24μη-νο-40%) υποχρεούνται να υποβάλουν αίτηση με την παρούσα εγκύκλιο για ένταξη στον πί-νακα αυτόν προκειμένου να καταρτιστούν οι οικείοι πίνακες.

Προθεσμία υποβολής ορίζεται από 1-6-2009 μέχρι 12-6-2009.

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄

ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ1. α.

Από τις διατάξεις της παρ.5 περίπτ. α΄ του άρθρου 6 του

Ν.3255/2004

(ΦΕΚ138/τ.Α΄/22-7-04)ορίζεται ότι από την έναρξη του σχολικού έτους 2005-2006

η πρόσληψη προσωρινών αναπλη-ρωτών

εκπαιδευτικών στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται

απόενιαίο πίνακα στον οποίο κατατάσσονται, με αίτησή τους

, οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί κατά σει-ρά που εξαρτάται από …αα) …προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτι-κού, ένα μόριο για κάθε μήνα της προϋπηρεσίας τους, ββ) σε όσους έλαβαν τη βαθμολογική βάσηκατά τον τελευταίο προ της συντάξεως του ως άνω πίνακα διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π., ένα μόριο γιακάθε βαθμολογική μονάδα πάνω από τη βαθμολογική βάση, γγ) σε όσους έλαβαν τη βαθμολογικήβάση κατά τον αντίστοιχο προτελευταίο διαγωνισμό,

μισό μόριο

για κάθε βαθμολογική μονάδαπάνω από τη βαθμολογική βάση. Όσοι υπάγονται σε περισσότερες της μιας από τις ανωτέρω περι-πτώσεις λαμβάνουν

αθροιστικά

τα μόρια αυτών.

β.

Από τις διατάξεις της ίδιας παραγράφου περίπτ. β΄ του ως άνω άρθρου του ίδιου νόμου ορίζε-ται ότι από την έναρξη του σχολικού έτους 2005-2006 η πρόσληψη ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στασχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται από

ενιαίο πίνακα ωρομί -σθιων

, που συντάσσεται κατά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης κάθε έτος. Κάθε υποψήφιος

3

Category:	Uncategorized.
Rating:	(5 Ratings)
Upload Date:	05/31/2009
Copyright:	Attribution Non-commercial
Tags:	This document has no tags.

Documents

People