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filosofia-antropologia-filosofica

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Quijano Guesalaga, Hernán ; Asselborn, Elida
 Introducción a la Filosofía y Antropología Filo- sófica
Documento de cátedraDepartamento de Derecho. Facultad Teresa de Ávila
Este documento está disponible en la Biblioteca Digital de la Universidad Católica Argentina, repositorio institucionaldesarrollado por la Biblioteca Central “San Benito Abad”. Su objetivo es difundir y preservar la producción intelectualde la Institución.La Biblioteca posee la autorización del autor para su divulgación en línea.
 
Cómo citar el documento:Quijano Guesalaga, H., Asselborn, E. (2012).
 Introducción a la Filosofía y Antropología Filosófica
[en línea]Documento de cátedra del Departamento de Derecho de la Facultad Teresa de Ávila de la Universidad CatólicaArgentina. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/contribuciones/abogacia-filosofia-antropologia-filosofica.pdf [Fecha de consulta:........](Se recomienda indicar fecha de consulta al final de la cita. Ej: [Fecha de consulta: 19 de agosto de 2010]).
 
1
 I 
 NTRODUCCIÓN A LA
 F
 ILOSOFÍA Y 
 A
 NTROPOLOGÍA
 F
 ILOSÓFICA
, Pbro. Hernán Quijano Guesalaga, UCA, Abogacía, Paraná, 2012
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINAFACULTAD TERESA DE ÁVILAParanáCarrera: AbogacíaAsignatura:
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
 Docentes: Pro titular al frente de cátedra: Pbro. Lic. Hernán Quijano Guesalaga, Asistente: Prof.Elida Asselborn.Curso: primer año, Comisión “A” Turno Noche.Carga horaria: 3 (tres) horas semanales, asignatura anualAño Lectivo: 2012Planificación de cátedra: Las unidades 1 a 4 (Introducción a la Filosofía y Lógica) están a cargo dela Lic. Elida Asselborn (una hora cátedra semanal); las unidades 5 a 10 (Antropología Filosófica)son desarrolladas el Pbro. Lic. Hernán Quijano Guesalaga (2 horas cátedra semanales).
OBJETIVOS
1.
 
Introducir a los alumnos en la temática, objeto, método y grandes autores del pensamientofilosófico.2.
 
Ayudar a que se inicien en la lectura y gusto por los textos y en el hábito del trabajointelectual formalmente filosófico, debidamente integrado en la totalidad del saber y lasciencias jurídicas.3.
 
Presentar los aspectos más importantes de la Lógica, para que se formen en el hábito delinstrumento general del pensamiento y de la argumentación.4.
 
Proponer los contenidos esenciales de la Antropología Filosófica, para que adquieran unavisión adecuada del hombre en relación a Dios y el mundo, la cual fundamente su misión profesional.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
Unidad I: LÓGICA1. El caso de la Lógica. La relación con la Metafísica.2. La lógica y el conocimiento.3. Las partes de la Lógica: aprehender, juzgar, razonar.4. Lógica y Derecho.
Bibliografía
 - ARTIGAS,
 
M.:
 
 Introducción a la Filosofía
;
 
E
D
.
 
E
UNSA
;
 
P
AMPLONA
1990;
PÁG
.
 
51– 
 
87;
 
- CASAUBON,
 
J.
 
A.:
 
 Nociones generales de Lógica y Filosofía;
E
D
.
 
E
DUCA
;
 
B
UENOS
A
IRES
1999;
 
P
ÁG
.
 
57
 
-
 
240- GUITTON,
 
J.:
 
 Arte Nuova di Pensare
;
 
E
D
.
 
S
AN
P
AOLO
;
 
M
ILANO
1996
 
(14
ma
ED
.);
PÁG
.
 
30
 
-
 
128Unidad II: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?1.
 
Primera aproximación fenomenológica desde el preguntar humano.2.
 
Segunda aproximación a la originalidad de la filosofía y el filosofar según J. Pieper.3.
 
Tercera aproximación: las contribuciones de la etimología de ‘
 filo-sofía’
.4.
 
Cuarta aproximación: definición esencial, conceptos y distinciones fundamentales.5.
 
El origen del filosofar. Significado del término “filosofía”. Filosofía y conocimientoordinario. Ciencias especulativas, ciencias prácticas y artes. Definición de la filosofía.
 
2
 I 
 NTRODUCCIÓN A LA
 F
 ILOSOFÍA Y 
 A
 NTROPOLOGÍA
 F
 ILOSÓFICA
, Pbro. Hernán Quijano Guesalaga, UCA, Abogacía, Paraná, 2012
Bibliografía
:- PIEPER,
 
J.:
 
El ocio y la vida intelectual;
 
E
D
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IALP
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M
ADRID
1998;
 
P
ÁG
.
 
77
 
 – 
 
169
 
- ARTIGAS,
 
M.:
 
 Introducción a la Filosofía
;
 
E
D
.
 
E
UNSA
;
 
P
AMPLONA
1990;
 
P
ÁG
.
 
15
 
 – 
 
23;
 
25
 
 – 
 
47- BOCHENSKI,
 
J.
 
M.:
 
 Introducción al pensamiento filosófico;
 
E
D
.
 
H
ERDER 
;
 
B
ARCELONA
1997- CASAUBON,
 
J.
 
A.:
 
 Nociones generales de Lógica y Filosofía
;
 
E
D
.
 
E
DUCA
;
 
B
UENOS
A
IRES
1999;
 
P
ÁG
.
 
17
 
 – 
 
55;
 
- MANDRIONI,
 
H.
 
D.:
 
 Introducción a la filosofía
;
 
E
D
.
 
APELUZ
;
 
B
UENOS
A
IRES
1964;
 
P
ÁG
.
 
301
 
 – 
 
310Unidad III: LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA1. SÓCRATES: 1) Biografía; 2) Antropología, Ética y Teología; 3) El método dialécticosocrático; 10) Conclusiones;2. PLATÓN: 1) Notas biográficas; 2) Obras; 3) El caso del mito; 4) La permanente fascinaciónde Platón; 5) La metafísica; 6) El conocimiento; 7) El hombre; 8) El Estado; 9) Conclusiones.ARISTÓTELES: 1) Notas biográficas; 2) Obras; 3) Relación con Platón; 4) La metafísica; 5)Física y Matemática; 6) Psicología; 7) Ética y Política; 8) Lógica; 9) La retórica; 10) La poética;11) Conclusión.
2
. LA ÉPOCA HELENÍSTICA: 1) Escuelas filosóficas: cinismo, epicureísmo, estoicismo,escepticismo, eclecticismo.
Bibliografía
:-
 
EALE
,
 
G.
 
 – 
 
A
 NTISERI
,
 
D.:
 Historia del Pensamiento Filosófico y Científico
, Tomo I:Antigüedad y Edad Media; Ed. Herder; Barcelona 1991; pág. 85 – 100 (100 – 106); 117 – 156-
 
EALE
,
 
G.
 
 – 
 
A
 NTISERI
,
 
D.:
 Historia del Pensamiento Filosófico y Científico
, Tomo I:Antigüedad y Edad Media; Ed. Herder; Barcelona 1991; pág. 157 – 200Unidad IV: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: DESDE LA EDAD MEDIA A LA ÉPOCAACTUAL1. LA EDAD MEDIA. El mensaje bíblico. La patrística. San Agustín. Boecio.2. SANTO TOMAS DE AQUINO.3. LA EDAD MODERNA. Caracterización, principales filósofos.4. LA EDAD CONTEMPORÁNEA. Caracterización, principales filósofos.
Bibliografía
 - REALE,
 
G.
 
 – 
 
ANTISERI,
 
D.:
 
 Historia del Pensamiento Filosófico y Científico, Tomo I: Antigüedad y Edad Media;
 
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B
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1991;
PÁG
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327
 
 – 
 
348;
 
349
 
 – 
 
370;
 
371
 
 – 
 
400;
 
401
 
 – 
 
423;
 
479
 
 – 
 
498;
 
Tomo II: Del humanismo a Kant 
;
 
Tomo III: Del Romanticismo hasta hoy
.- CANALS
 
VIDAL,
 
F.:
 
 Historia de la Filosofía Medieval
;
 
H
ERDER 
,
 
B
ARCELONA
1992- VERNAUX,
 
R.:
 
 Historia de la Filosofía Moderna
;
 
H
ERDER 
;
 
B
ARCELONA
,
 
1980- VERNAUX
 
R.:
 
 Historia de la Filosofía Contemporánea
;
 
B
ARCELONA
,
 
1984- VIGO,
 
R.
 
L.:
 
Visión crítica de la Historia de la Filosofía del Derecho
;
 
UBINZAL
 – 
 
C
ULZONI
;
 
S
ANTA
F
E
,
 
1984
(NOTA: Debido al cambio del segundo docente, que se produjo después de iniciado el curso, durante el año 2011, sólohabrá cuatro unidades para la primera parte de la materia. Se mantiene por este año, a fin de no generar equívocos, lanumeración ordinal de 7 a 12 de las seis unidades de la segunda parte, que desarrolla el Profesor Pro titular. En total son10 unidades)

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