Introduccin

(2 parte) Terapia Creativa y los Cinco Pasos para el Desarrollo Creativo

Tenerife del 14 al 16 junio del 2013, Docente: Ad van Vugt
Traduccion: India Linhart. Organizacin: Jorge Miguel Morgenthaler Guggisberg

El Proceso Creativo: Como crear nuevas posibilidades en diferentes niveles

Este taller es una introduccin al uso de tcnicas de creatividad en el aprendizaje, la terapia y la vida cotidiana. La creatividad no escosa de los artistas o personas especiales, es una capacidad de todo ser humano. No es solo un trabajo dirigido a profesionales de la salud, la asistencia o la enseanza, sino que se propone a toda persona necesitada en desarrollar su potencial creativo. La actitud creativa es ms necesaria que nunca en estos tiempos de incertidumbre y cambios radicales. En el taller se trabajar de forma prctica las relaciones entre el proceso creativo y el proceso de desarrollo personal. Recorriendo los cinco pasos para el desarrollo creativo, podemos descubrir los atascos, limitaciones e impedimentos que se repiten a lo largo de nuestra vida, y entrenar las cualidades que una persona aprende y utiliza con la creatividad: sensibilidad, disponibilidad, flexibilidad, originalidad, transformacin, anlisis-sntesis y organizacin. Vamos a dejar de pensar en "problemas" y abrirnos a nuevas posibilidades de desarrollo de manera creativa. Las viejas estructuras no ofrecen nuevos caminos, necesitamos dejar de repetir una y otra

Ad van Vugt, Stichting CoAction

Contact: info@coaction.nl, Telefoon: 0034690609705 Adres Es: Lucia Borrero 11-5, Arcos de la Frontera, 11630 Cadiz

vez lo conocido para crear una nueva realidad que posibilite cambios. El "Proceso Creativo" nos muestra donde nos quedamos bloqueados en los diferentes procesos por los que vamos pasando y los pasos que necesitamos dar para avanzar y desarrollarnos. Estamos en un momento de gran necesidad, de ir ms all para crear nuevas posibilidades en todos los niveles: personales, profesionales, econmicos... En la Terapia Creativa no estamos hablando de "arte" estamos proponiendo el aprendizaje de tcnicas que nos ayudarn a desarrollar el "arte de vivir" y a encontrar soluciones reales a nuestras necesidades de manera creativa a travs de los "Cinco Pasos en el Desarrollo de la Terapia Creativa",

Programa: Introduccin(parte 2) La Terapia Creativa y los cinco pasos para el desarrollo creativo Tenerife 14.-16 junio 2013
v En el primer taller nos centramos en la dinmica y el mtodo de trabajo que nos llev desde el primer paso a los pasos dos y tres: desde el movimiento sin objetivo alguno, el movimiento libre, a la repeticin/espejo, hasta llegar a la experimentacin.

1. El primer paso, "movimiento sin una direccin clara". La primera fase la podramos describir como el enredo. Algunos hablan de la fase ocenica. Es parte del movimiento al azar de la fase simbitica o inspiracin. La fase en la que se hacen conexiones o clicks espontneos. 2. El segundo paso, "Repeticin y reflejo" .El segundo paso es la fase de Click. Esto tendr una forma ms definida mediante la duplicacin y la repeticin. Es la fase en la que a travs del control y de la repeticin se gana en habilidades. Los temas como el control, la fiabilidad, ritmo, tiempo, estructura y continuidad, as como tambin la fascinacin, desempean un papel central en el desarrollo de la personalidad. 3. El tercer paso; "pre-expresin" (imponer). Los lmites son a menudo olvidados y hay poca conciencia de peligro o daos materiales. El miedo, la frustracin, la ira repentina y la impotencia cuando se pierde el control, guan la mente. Se experimenta el mundo como una extensin de la lujuria. Se experimenta el poder del entusiasmo y de la frustracin. Todava no hay sentimiento de vergenza ni de culpa.
v Haremos un repaso de los primeros tres pasos para las personas que vengan por primera vez a este taller, y para seguir familiarizndonos con la tcnica para aquellos que ya hayan participado en el primero. Continuaremos el proceso de Terapia Creativa poniendo el nfasis en la transicin del paso tres al paso cuatro y cinco. Desde la experimentacin nos moveremos hacia el desarrollo de la capacidad de dar forma y como ultimo el aprendizaje de diferenciar la forma segn el contexto.

4. El cuarto paso, "Cmo cerrar y dar forma" (por separado). Esta fase es la fase de distinguir y separar. La fase de la conciencia de s mismo. Hay una conciencia de la

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existencia de lmites y un deseo de separacin. La autonoma se basa en la capacidad de estar de pie solo y nos contacta con las condiciones que nos impone la relacin con los dems. El cmo manejar es posicin no se ha descubierto todava. 5. El quinto paso, "Diferenciar" (rompecabezas). Slo cuando los cuatro primeros pasos se han experimentado y se han integrado, el quinto paso se cumple. Es la etapa de diferenciacin. Es la etapa en la que los varios aspectos de un conjunto se pueden colocar en su lugar sin perder de vista el conjunto completo. La persona ahora tiene una conciencia social en el mundo y tambin una conciencia mental. Lo que percibe permanece en el sentido de la realidad. Como cualquiera sabe en el reverso de una moneda hay otra imagen, pero la moneda sigue siendo la misma.

Temas de trabajo adicionales y mtodos Los bloqueos que se pueden presentar en el Proceso Creativo, cmo llevarlos a la conciencia y como resolverlos. Adems de los mtodos bidimensionales como el dibujo, la pintura y collages vamos a trabajar experimentando con tcnicas que hacen uso de materiales tridimensionales, como la madera y la arcilla.

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El Cuadrante Central (Tcnica extra)

El uso de dibujos y figuras en el coaching (asesoramiento) personal. Objetivo: Vamos a dibujar un "Cuadrante Central" que nos mostrara el comportamiento que necesitamos aprender para no caer en las trampas o tensiones que se repiten en nuestros patrones de conducta a la hora de relacionarnos con nosotros mismos y los dems. Podemos unir los Cuadrantes de varias personas y formar un diagrama que nos mostrara cmo las diferentes competencias pueden ayudarse (o pueden ser un impedimento) entre s, y como utilizarlas de manera positiva o solucionar las dificultades que se presentan en las relaciones.

Programa y horario:
Viernes 14 de junio de 17:00h a 21:00h: Introduccin del taller y actividades prcticas. Sbado 15 de junio de 9:30-14:00 y 16:30-21:00h. El domingo 16 de junio de 9.30 las 14:00h. Ser un fin de semana activo en el que la relajacin, el placer, el humor, la concentracin y las experiencias activas son ingredientes importantes. El programa consta de tres niveles: La teora del Proceso Creativo y de las tcnicas no-verbales. Experiencia y prctica de las tcnicas. Las tcnicas no-verbales en nuestra prctica cotidiana. Debido a que nuestro trabajo est basado en el Proceso de Terapia Creativa, los tres niveles no se presentarn en un horario rgido. Vamos a disear las diferentes etapas y formas de trabajo de una manera efectiva y practica, combinando los diferentes tipos de actividades (y la energa que est involucrada en el proceso), segn el ritmo y la necesidad de los participantes en el curso.

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Formas de pago:
Modalidad 1: Los participantes eligen mdulos sueltos que desean cursar. Cada mdulo costar 190 Euros. Se certificar cada mdulo. Ingresar en la cuenta de Jorge Miguel Morgenthaler Guggisberg 2100 6725 16 2200931671 con la indicacin de tu nombre y apellidos y la palabra Curso. Los participantes se matriculan por 1 ao que incluye 4 mdulos. Esta modalidad incluye dos asesoramientos personales (coachings) gratuitos. 2013: 120 Euros de matrcula y cada mdulo (quedan 3) a 120 Euros (cada uno). Ingresar matrcula de 120.- Euros en la cuenta de Jorge Miguel Morgenthaler Guggisberg nmero 2100 6725 16 2200931671 con la indicacin de tu nombre y apellidos y la palabra Curso. 2014: Los participantes eligen mdulos sueltos que desean cursar. Cada mdulo costar 190 Euros. Se certificar cada mdulo. (Modalidad 1) 160 Euros de matrcula y cada mdulo (4) a 120 Euros (cada uno). (Modalidad 2)

Modalidad 2:

La Fundacin holandesa CoAction ofrece este workshop en colaboracion con Jorge Miguel Morgenthaler Guggisberg Educacin, Supervisin y Coaching orientados a la prctica. CoAction apoya y ensea el uso de la Creatividad, el Aprendizaje y las Terapias no verbales. Ad van Vugt, es el director de la Fundacin CoAction. Ha trabajado durante mas de 40 aos como profesor y terapeuta para esta organizacin no lucrativa. Organiza programas de Educacin y de Intervencin para profesionales en Alemania, Holanda y Espaa. Esta registrado oficialmente en Holanda como Profesor, Supervisor, Coach y Terapeuta Creativo.

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