Capítulo II. DefinicionesArtículo 5.-Para los efectos de esta Ley, se entenderá por:AMBIENTE: El sistema de elementos bióticos, abióticos, socioeconómicos culturalesy estéticos que interactúan entre sí, con los individuos y con la comunidad en la queviven determinando su relación y sobrevivencia.APROVECHAMIENTO: El uso o explotación racional sostenible de recursos naturalesy ambientales.BIODIVERSIDAD: El conjunto de todas y cada una de las especies de seres vivos ysus variedades sean terrestres acuáticos, vivan en el aire o en el suelo, seanplantas o animales o de cualquier índole incluye la diversidad de una mismaespecie, entre especies y entre ecosistemas, así como la diversidad genética.CONSERVACION: La aplicación de las medidas necesarias para preservar, mejorar,mantener, rehabilitar y restaurar las poblaciones, y los ecosistemas, sin afectar suaprovechamiento.CONTAMINACION: La presencia y/o introducción al ambiente de elementos nocivosa la vida, la flora o la fauna, o que degrade la calidad de la atmósfera, del agua, delsuelo o de los bienes y recursos naturales en general.CONTAMINANTE: Toda materia, elemento, compuesto, sustancias, derivadosquímicos o biológicos, energía, radiación, vibración, ruido o una combinación deellos en cualquiera de sus estados físicos que al incorporarse o actuar en laatmósfera, agua, suelo, flora, fauna o cualquier otro elemento del ambiente, altereo modifique su composición natural y degrade su calidad, poniendo en riesgo lasalud de las personas y la preservación y conservación del ambiente.CONTROL AMBIENTAL: La vigilancia, inspección, monitoreo y aplicación de medidaspara la conservación del ambiente.DAÑO AMBIENTAL: Toda pérdida, disminución, deterioro o perjuicio que se ocasioneal ambiente o a uno o más de sus componentes.DOCUMENTO DE IMPACTO AMBIENTAL: Documento preparado por el equipomultidisciplinario, bajo la responsabilidad del proponente, mediante el cual se da aconocer a la autoridad competente y otros interesados los resultados y conclusionesdel Estudio de Impacto Ambiental, traduciendo las informaciones y datos técnicosen un lenguaje claro y de fácil comprensión.DESARROLLO SOSTENIBLE: Mejorar la calidad de la vida humana sin rebasar lacapacidad de carga de los ecosistemas que la sustentan.CAPACIDAD DE CARGA: Son los límites que los ecosistemas y la biosfera puedensoportar sin sufrir un grave deterioro.EDUCACION AMBIENTAL: Proceso permanente de formación ciudadana, formal einformal, para la toma de conciencia y el desarrollo de valores, concepto y actitudesfrente a la protección y el uso sostenible de los recursos naturales y el medioambiente.ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: Conjunto de actividades técnicas y científicas
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