FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP.

PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 1 dari30

RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori 1 SKS Praktek :1 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa memiliki orientasi perkuliahan, mengatahui pokok bahasan perkuliahan, tugas, literatur dan evaluasi perkuliahan : Kontrak Perkuliahan

Materi Pokok Kegiatan perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi perkuliahan (pendahuluan: peng. Media dan inovasi pembelajaran berbasis ICT) Ekplorasi Penyajian mahasiswa mendengarkan penjelasan dari dosen tentang perkuliahan peng. Media dan inovasi pembelajaran
Dibuat oleh :

Metode Ceramah, branstorming diskusi

Media Labtop + LCD

Estimasi Waktu 20

Diskusi

Labtop + LCD

75

Diperiksa oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 2 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

berbasis ICT. Mahasiswa menaggapi penjelasan pengantar perkuliahan. Dosen memberikan orientasi dan materi perkuliahan Dosen memberikan gambaran pokok bahasan yang akan dipelajari dalam satu semester Dosen memberikan penjelasan tentang cara evaluasi dan litelatur perkuliahan Elaborasi Dosen meminta mahasiswa untuk membentuk kelompok diskusi sesuai topik. Mahasiswa membagi diri menjadi beberapa kelompok Dosen memberikan penjelsan tentang tugas kelompok untuk meyusun makalah Tanya jawab tentang perkuliahan dan tugas kelompok. Konfirmasi Dosen memberikan Memberikan penguatan dan penekakan tentang orientasi perkuliahan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 3 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Penutup

Penilaian

dan tugas-tugas kepada mahasiswa Memberikan umpan balik Melakukan refleksi Ceramah memberikan tuhgas untuk pertemuan berikutnya (pembagian kelompok dan penyususnan makalah) Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa

15

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 4 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 5 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori 1 SKS Praktek :2 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu memahami tentang media pembelajaran : Media pembelajaran

Kegiatan perkuliahan Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah konsep dasar Metode Ceramah, branstorming diskusi Media Labtop + LCD Estimasi Waktu 15

media pembelajaran
Penyajian Ekplorasi mahasiswa melihat contoh-contoh media ceramah Diskusi gambar contohcontoh media pembelajaran Labtop + LCD 120

pembelajaran
dosen memberikan penjelasan singkat tentang media pembelajaran i mahasiswa menanggapi penjelasan konsep
Dibuat oleh :

Diperiksa oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 6 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

dasar media pembelajaran Elaborasi Dosen meminta mahasiswa yang ditugasi membahas

media pembelajaran
Tanya-jawab antara mahasiswa dan kelompok diskusi terkait media

pembelajaran
Dosen memberikan penjelasan mendalam tentang media

pembelajaran
Konfirmasi Dosen memberikan soal tes tentang media

pembelajaran
Memberikan penguatan kepada jawaban mahasiswa Memberikan umpan balik Melakukan refleksi terkait media

pembelajaran
Penutup ceramah Labtop + LCD 15 menyimpulkan materi diskusi perkuliahan memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya (menyusun makalah) Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa Jawaban soal tes
Diperiksa oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Penilaian

Dibuat oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 7 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Jawaban latihan tes

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 8 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok Kegiatan perkuliahan Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah inovasi pembelajaran Ekplorasi Penyajian mahasiswa membaca artikel tentang inovasi pembelajaran dosen memberikan penjelasan singkat tentang inovasi pembelajaran. mahasiswa menanggapi penjelasan tentang inovasi pembelajaran
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

: Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori, 1 SKS Praktek :3 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mengerti tentang inovasi pembelajaran : inovasi pembelajaran

Metode Ceramah, branstorming diskusi

Media Labtop + LCD

Estimasi Waktu 20

Diskusi

110

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 9 dari30
RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011 Jam 3 x 50 menit PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Penutup

Penilaian

Elaborasi Dosen meminta mahasiswa yang ditugasi menyususn makalah kelompok untuk membahas tantang inovasi pembelajaran Tanya-jawab antara mahasiswa dan kelompok diskusi inovasi pembelajaran. Dosen memberikan penjelasan umum inovasi pembelajaran Konfirmasi Mahasiswa memberikan penjelasan dan komentar tentang inovasi pembelajaran Dosen merangkum semua komentar dan penjelasan mahasiswa Memberikan umpan balik Melakukan refleksi terkait dengan inovasi pembelajaran Diskusi 20 menyimpulkan materi perkuliahan memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa Makalah kelompok

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 10 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Makalah

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa. Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 11 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori 1 SKS Praktek :4 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep dasar ICT : Konsep dasar ICT

Kegiatan perkuliahan Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah konsep dasar ICT Penyajian Ekplorasi Dosen memberikan penjelasan singkat tentang konsep dasar ICT mahasiswa menanggapi penjelasan tentang Metode Ceramah, branstorming diskusi Media Labtop + LCD Estimasi Waktu 20

Diskusi

110

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 12 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

konsep dasar ICT Elaborasi Dosen meminta mahasiswa yang ditugasi menyususn makalah kelompok untuk membahas tantang konsep dasar ICT Tanya-jawab antara mahasiswa dan kelompok diskusi tentang konsep dasar ICT Dosen memberikan penjelasan umum tentang konsep dasar ICT (pengertian ICT, hakikat TI dan hakikat Informasi) Konfirmasi Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk membuat pertanyaan seputar konsep dasar ICT (pengertian ICT, hakikat TI dan hakikat Informasi) Mahasiswa menjawab pertanyaan atas soal yang dikembangkan secara silang. Dosen merangkum jawaban mahasiswa
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 13 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penutup

Penilaian

Memberikan umpan balik Melakukan refleksi terkait dengan konsep dasar ICT (pengertian ICT, hakikat TI dan hakikat Informasi) Diskusi 20 menyimpulkan materi perkuliahan memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Makalah

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset.

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 14 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 15 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan SD Materi Pokok Kegiatan perkuliahan Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah pemanfaatan Metode Ceramah, branstorming diskusi Media Labtop + LCD Estimasi Waktu 20 : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori,1 SKS Praktek :5 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa contoh implementasi atau pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajaran di : Pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan

ICT dalam dunia pendidikan

Penyajian Ekplorasi mahasiswa membaca artikel tentang Tugas mandiri Ceramah Diskusi Labtop + LCD 110

pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 16 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Pembelajaran Dosen memberikan pangantar singkat tentang pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an

Elaborasi
Dosen meminta mahasiswa yang ditugasi menyususn makalah kelompok untuk membahas pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an Tanya-jawab antara mahasiswa dan kelompok diskusi tentang pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an Dosen memberikan penjelasan umum tentang pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an Konfirmasi Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk membuat pertanyaan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 17 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penutup

Penilaian

seputar pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an Mahasiswa menjawab pertanyaan atas soal yang dikembangkan secara silang. Memberikan umpan balik Melakukan refleksi terkait dengan pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan/pembelajar an Diskusi 20 menyimpulkan materi perkuliahan memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa Makalah kelompok

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Makalah Jawaban soal tes

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 18 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 19 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok Kegiatan perkuliahan : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori, 1 SKS Praktek :6 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu menganalisis Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran : Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran

Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Penyajian Ekplorasi mahasiswa membaca artikel tentang Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran dosen memberikan penjelasan singkat tentang Dampak Implementasi ICT dalam

Metode Ceramah, branstorming diskusi

Media Labtop + LCD

Estimasi Waktu 20

Diskusi

110

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 20 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penutup

Penilaian

pembelajaran mahasiswa menanggapi penjelasan tentang Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Elaborasi Dosen meminta mahasiswa yang ditugasi menyususn makalah kelompok untuk membahas dan mendiskusikan tantang Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Tanya-jawab antara mahasiswa dan kelompok diskusi tentang Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Dosen memberikan penjelasan umum tentang Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Konfirmasi Melakukan refleksi terkait dengan Dampak Implementasi ICT dalam pembelajaran Ceramah 20 menyimpulkan materi perkuliahan memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa Makalah kelompok
Diperiksa oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Dibuat oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 21 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Makalah

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 22 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok Kegiatan perkuliahan : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori, 1 SKS Praktek :7 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan Media Berbasis ICT : Pengembangan Media Berbasis ICT

Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan eksplorasi materi kuliah Pengembangan Media Berbasis ICT Penyajian Ekplorasi Dosen memberikan penjelasan singkat tentang Pengembangan Media Berbasis ICT mahasiswa menanggapi penjelasan tentang Pengembangan Media

Metode Ceramah, branstorming diskusi

Media Labtop + LCD

Estimasi Waktu 20

diskusi

110

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 23 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penutup

Penilaian

Berbasis ICT Melakukan refleksi terkait dengan materi Pengembangan Media Berbasis ICT 20 menyimpulkan praktek Ceramah perkuliahan memberikan tugas di rumah untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan (Praktek) mencatat keaktifan mahasiswa

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret.
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 24 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 25 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok Kegiatan perkuliahan Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan Ekpolorasi tentang Pengembangan Media Berbasis ICT Penyajian Ekplorasi Dosen mengulang penjelasan singkat tentang Pengembangan Media Berbasis ICT Elaborasi Praktik mengembangkan Media Berbasis ICT Metode Ceramah, branstorming diskusi Media Labtop + LCD Estimasi Waktu 20 : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori, 1 SKS Praktek : 9-10 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu mengembangkan media berbasis ICT : Pengembangan Media Berbasis ICT

Praktik Simulasi dan diskusi

60

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 26 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penutup

Penilaian

Konfirmasi Melakukan refleksi terkait dengan Pengembangan Media Berbasis ICT 20 menyimpulkan praktek Ceramah perkuliahan memberikan tugas di rumah untuk pertemuan berikutnya (menyusun artikel tentang media pendidikan ) Pada saat proses perkuliahan (Praktek) mencatat keaktifan mahasiswa Kemampuan melakukan chatting, browsing dan kepemilikan e-mail. Rancangan media pembelajaran

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Tes skill (kemampuan pengoperasian internet)

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas.

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 27 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 28 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Perteman ke Dosen Program Studi Tujuan Perkuliahan Materi Pokok Kegiatan perkuliahan : Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT : KSD310 : 3 SKS; 2 SKS Teori, 1 SKS Praktek : 11-15 : Deni Hardianto, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Mahasiswa mampu Memahami dan mempraktekan software untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis komputer : Praktek pengembangan media berbasis ICT

Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan Dosen membuka perkulihan, cek kehadiran Memberikan motivasi perkuliahan Pengantar materi tentang media pembelajaran berbasis ICT Penyajian Praktek pengembangan media berbasis ICT Melakukan refleksi terkait dengan penge,bangan media pendidikan setiap pertemuan Menyimpulkan hasil

Metode Ceramah, branstorming diskusi

Media Labtop + LCD

Estimasi Waktu 80

Praktik Simulasi dan diskusi

400

Penutup
Dibuat oleh :

Ceramah

80
Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 29 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Penilaian

perkuliahan memberikan tugas di rumah untuk pertemuan berikutnya Pada saat proses perkuliahan (Praktek) mencatat keaktifan mahasiswa Desain media pembelajaran berbasis ICT

Penilaian/ Evaluasi hasil belajar

Kehadiran, Sikap dan prilaku Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan Desain media

Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas 2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset. 4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas. 5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi Offset 6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi Offset. 7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka. 8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press Universitas Sebelas Maret. 9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa. Literatur Tambahan

Jurnal ilmiah dari internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Hal 30 dari30 RPP/KSD310/FIP/ Revisi: 02 8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Semester 3

Jam 3 x 50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd

AM. Yusuf