Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
(4.3) Silabus Matematika SMP_MTs. Kls IX Kurikulum 2013

(4.3) Silabus Matematika SMP_MTs. Kls IX Kurikulum 2013

Ratings: (0)|Views: 259 |Likes:
Published by Siska Fauziah
Silabus Matematika SMP_MTs Kelas IX Kurikulum 2013
Silabus Matematika SMP_MTs Kelas IX Kurikulum 2013

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Siska Fauziah on Aug 15, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2014

pdf

text

original

 
1
Silabus Matematika Kls IX/MTs. Negeri 3 Cibatu Kurikulum 2013/kreasicerdik.wordpress.com
MTs.NEGERI3CIBATUKECAMATANKERSAMANAHSILABUSMATEMATIKAKELASIXKURIKULUM2013
Kompetensi Inti1 : Menghargai dan menghayati ajaranagama yang dianutnyaKompetensi Inti2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksisecara efektif dengan lingkungansosial dan alamdalamjangkauanpergaulandan keberadaannya.Kompetensi Inti3 : Memahami pengetahuan(faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmupengetahuan,teknologi,seni, budayaterkait fenomena dankejadiantampak mataKompetensi Inti4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalamsudutpandang/teori
KompetensiDasar MateriPokok Pendekatan Pembelajaran InstrumenPenilaian
AlokasiWaktu
SumberBelajar
090301 Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat danbentuk akar dalam suatupermasalahan090302 Memahami operasialjabar yang melibatkanbilangan berpangkat buladanbentuk akar090408 Membuat danmenyelesaikan modelmatematika dari berbagaipermasalahannyataPangkatdanakar
Mengamati Tugas
5x5 JP
Buku teksmatematika,
benda dilingkungan- Mengamati gambar, foto, video atau secara langsungperistiwa, kejadian, fenomena, konteks atau situasi yangberkaitandengan pangkatdanakarMencari informasiobjek bernilai sangat kecil atausangatbesar
Menanya Portofolio
- Guru memotivasi, mendorong kreatifitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantanguntuk didalami misal: bagaimana kebiasaan manusiamembuat notasi turunan/lebih singkat dari notasi dasaruntuk memperjelas, mempermudah suatu komunikasidalammatematika,dsbPemecahanmasalah- Membahas dan diskusi mempertanyakan berbagai aspek pangkat dan akar, misal: apa kelebihan dan manfaamengubah menjadi pangkat dan akar dariperkalian/pembagian berulang dan generalisasi,bagaimana mengubah masalah/bahasa sehari-hari kedalambentuk pangkatdanakardansebaliknya
EksplorasiPangkatdanakarTes
- Menulis bentuk perpangkatan dari bentuk perkalianberulang dan menghitung hasil berbagai perpangkatanbilanganSifat dan operasipangkatdanakar
 
2
Silabus Matematika Kls IX/MTs. Negeri 3 Cibatu Kurikulum 2013/kreasicerdik.wordpress.com
KompetensiDasar MateriPokok Pendekatan Pembelajaran InstrumenPenilaian
AlokasiWaktu
SumberBelajar
- Menyusun atau membuat serta mendeskripsikan aturandari pola/barisan bilangan berpangkat dan barisanbangundatar yang bersesuaian- Menjelaskan, mendeskripsikan dan menemukan melaluipengamatan sifat perpangkatan dengan satu,perpangkatan dengan nol dan perpangkatan denganbilangan negative- mendeskripsikan dan menuliskan hasil pengukuran yangsangat besar atau sangat kecil dalam bentuk notasi ilmiah,untuk menuliskan masa electron, masa bakteri, masamatahari,masa bumidsb- Menulis bentuk akar dari bentuk pembagian berulang dansebagai kebalikan dari perpangkatan serta menghitunghasil berbagai penarikan akar bilangan, dilanjutkandengan mendefinisikan pengertian akar dan notasipenulisannya- Menjelaskan, mendeskripsikan dan menemukan melaluipengamatan sifat-sifat operasi aljabar, manipulasimatematika dengan bilanganberpangkat - Berlatih menentukan hasil penarikan akar, hasilperpangkatan, notasi ilmiah, solusi suatu masalah,prosedur penyederhanaan bentuk pangkat dan akar atauunsurlainnya berkaitan dg perpangkatandan bentuk akar
 AsosiasiPenalaran
- Menyelidiki, menganalisis dan membedakan menjelaskanmelalui contoh kejadian, peristiwa, situasi atau fenomenaalam dan aktifitas sosial sehari-hari yang merupakanpenerapan pangkatdan akar- Menganalisis dan menyimpulkan batasan atau cakupankonsep pangkat dan akar, termasuk menguji keberlakuanpangkatdanakar tertentu, misal:0
0
,dsb
Pemecahanmasalah
- Menjelaskan atau mendeskripsikan masalah ke dalambahasa sendiri, diagram, table, gambar/ilustrsi yang lebihsederhana,jelas danlengkap

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->