Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
(9.1) Silabus Penjaskes SMP_MTs. Kls.vii Kurikulum 2013

(9.1) Silabus Penjaskes SMP_MTs. Kls.vii Kurikulum 2013

Ratings: (0)|Views: 2,456 |Likes:
Published by Siska Fauziah
Silabus Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjaskes) SMP_MTs Kelas VII Kurikulum 2013
Silabus Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjaskes) SMP_MTs Kelas VII Kurikulum 2013

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Siska Fauziah on Aug 15, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/11/2014

pdf

text

original

 
1
Silabus Penjaskes Kls VII/MTs. Negeri 3 Cibatu Kurikulum 2013/kreasicerdik.wordpress.com
MTs.NEGERI3CIBATUKECAMATANKERSAMANAHSILABUSPENDIDIKANJASMANI,OLAHRAGA&KESEHATANKELASVIIKURIKULUM2013
Kompetensi Inti1 : Menghargai dan menghayati ajaranagama yang dianutnyaKompetensi Inti2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksisecara efektif dengan lingkungansosial dan alamdalamjangkauanpergaulandan keberadaannya.Kompetensi Inti3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budayaterkait fenomena dankejadiantampak mataKompetensi Inti4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KompetensiDasar MateriPokok Pendekatan PembelajaranInstrumenPenilaian
 AlokasiWaktu
SumberBelajar
1.1 Menghayati danmengamalkan nilai-nilaiagama yang dianut dalammelakukan aktivitas jasmani,permainan, dan olahraga,dicerminkan dengan:
Pembiasaan perilaku berdoasebelum dan sesudahpelajaran.
Selalu berusaha secaramaksimal dan tawakaldenganhasil akhir.
Membiasakan berperilakubaik dalam berolahraga danlatihan.2.1 Berperilaku sportif dalambermain.2.2 Bertanggung jawab dalampenggunaan sarana danprasarana pembelajaran sertamenjaga keselamatan dirisendiri, orang lain, danlingkungansekitar.
SepakBolaMengamati
Berdoa sebelum dansetelah pelajaran
Membaca informasi tentang gerak fundamental permainansepak bola (menendang, menghentikan, dan menggiring),dan
Mencari informasi tentang gerak fundamental permainansepak bola (menendang, menghentikan, dan menggiring) dariberbagaisumber media cetak atauelektronik,atau
Mengamati pertandingan sepak bola secara langsung dan ataudi TV/Video dan membuat catatan tentang gerak fundamentalpermainan sepak bola (menendang, menghentikan, danmenggiring) dan membuat catatanhasil pengamatan
Menanya
Mempertanyakan tentang gerak fundamental sepak bola,misalnya : bagaimana jalannya bola jika menendang padabagian bawah/dasar bola?”, bagaimana jalannya bola jikamenendang pada titik tengah bola?, bagaimana jalannya bolajika menendang pada bagian atas bola?, berpakah kekuatanyang diberikan kepada bola untuk sampai pada titik sasaranyangakandi tuju?.
Mempertanyakan tentang manfaat permainan sepak bolaterhadap kesehatan dan otot-otot yang dominan yangdipergunakandalampermainansepak bola.Unjuk kerja:Untuk mengukurketerampilan gerak aspek psikomotorObservas: Untumengukurketerampilan gerak dan perilakuselama aktifitasPortofolio:Tulisan atau hasilkerja berupa kajiankonsep dan prinsippermainan sertaketerampilan gerak 18JP
Bola sepak 
Lapangansepakbola
Tianggawang
Tiang pancang
Peluit 
Sumber: BukuPenjasorkes SMPKelas VII
TV
Video
 
2
Silabus Penjaskes Kls VII/MTs. Negeri 3 Cibatu Kurikulum 2013/kreasicerdik.wordpress.com
KompetensiDasar MateriPokok Pendekatan PembelajaranInstrumenPenilaian
 AlokasiWaktu
SumberBelajar
2.3 Menghargai perbedaankarakteristik individualdalam melakukan berbagaiaktivitas fisik.2.4 Menunjukkan kemauankerjasama dalam melakukanberbagaiaktivitas fisik.2.5 Toleransi dan mauberbagi dengan teman dalammelakukan berbagai aktivitasfisik.2.6 Disiplin selamamelakukan berbagai aktivitasfisik.2.7 Menerima kekalahan dankemenangan dalampermainan.2.8 Memiliki perilaku hidupsehat.3.1 Memahami konsepketerampilan gerafundamental permainan bolabesar.4.1 Mempraktikkan teknidasar permainan bola besardengan menekankan gerak dasarfundamental.
Eksplorasi
Menendang bola dengan berbagai bagian kaki secaraindividual, berpasangan atau berkelompok dalam posisi ditempat dan bergerak dengan memenunjukkan nilai disiplin,menghargai perbedaan, kerjasama
Menggiring bola menggunakan berbagai bagian kaki secaraindividual dengan menunjukkannilaidisiplin
Menghentikan bola menggunakan berbagai bagian kaki secaraindividual dengan menunjukkannilaidisiplin
Menendang dan meberhentikan bola menggunakan berbagaibagiankakis secara berpasanganatau berkelompok 
Mendiskusikan setiap gerak fundamental permainan sepabola (mengumpan, mengontrol, menggiring, posisi, danmenembak bola ke gawang) dengan benar dan membuakesimpulannya.
Mendiskusikan kekuatan dan kelemahan yang seringdilakukan saat melakukan gerak fundamental permainan sepak bola (menendang, menghentikan, dan menggiring) denganbenar danmembuatkesimpulannya.
Mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat melakukan gerak fundamental permainan sepak bola (menendang,menghentikan, dan menggiring) dengan benar dan membuat kesimpulannya.
Mendiskusikan dan membuat kesimpulan tentangketerampilan gerak permainan sepak bola secara sederhanaberkelompok denganmenunjukkankerjasama
Mengasosiasi:
Menemukan gerak fundamental permainan sepak bola(menendang, menghentikan, dan menggiring) yang palingsesuaikebutuhan.
Mencari hubungan antara titik perkenaan bola dengan jalannyabola
Mencari hubungan antara jenis tendangan dengan sasaran yanghendak dicapaiTes:Prinsp dan konsepketerampilan gerak 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->