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Promesa bandera

Promesa bandera

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Actividades Cuarto gradoDocentes: María Laura, Maria Jimena, MariaElena
Es importante que en la medida que se sientan bien realicen estas actividades,para que este tiempo sea provechoso. En caso de que se les presentendificultades, anótenlas en la agenda para revisarlas al regreso.1)A continuación te presento el discurso de Promesa a la Bandera. Leelo enforma comprensiva:2)Buscá las siguientes palabras extraídas del texto en el diccionario y copiásu definición. Aquellos que cuenten con el booklet, pueden ayudarse conúltima página de la unidad número 2 (orientación acerca de cómo utilizar eldiccionario)a-Albores:b-Soberaa:c-Convoca:d-Fraternidad:e-Tolerancia:f-Libertad:Alumnos:Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad,simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de nuestra libresoberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos delmundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar lasleyes y las Instituciones.Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millonesde hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarlaal amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos ymontañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simbolizanuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nosennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el denuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia yrespeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres yustos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestrosuelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valorespermanentes e irrenunciables?
 
3)
Utilizá las seis palabras de la consigna 2 en oraciones. Por ejemploEn los albores de la humanidad, el hombre cazaba animales
Oraciones:
Albores:Soberanía:Convoca:Fraternidad:Tolerancia:Libertad:4)Extraé del texto de Promesa a la Bandera, tres palabras que posean sufijoso prefijos.--
__________________________________________________________ 
5)
A continuación, te doy la definición. Colocá aquella palabra que está siendodefinida (pista: todas comienzan con
D
)_ _ _ _ _ _s: cumplir con nuestras obligaciones _ _ _ _ _ _ _ s: facultad que posee el hombre de exigir algo en su favor, que lecorresponde_ _ _ _ _ _ _ _ _a : gobierno del pueblo, sistema por medio del cual losciudadanos eligen a sus gobernantes libremente.6)Pensá palabras relacionadas con las expuestas a continuación (no esnecesario que aparezcan en el texto)Ej: Pueblo: identidad, hermandad, unióna-Esperanza:b-Bandera:c-Respeto:d-Ciudadanos:e-Valores:f-Reblica Argentina:
 
7) ¿ Qué simboliza nuestra Bandera?8)¿Sentísque sos respetuoso frente a la Bandera? ¿Cómo debería ser, según vos, unalumno abanderado?9)¿Cuándo honramos a la Bandera?10) Buscá las siguientes palabras ocultas en este crucigrama:
patria, República Argentina, leyes, instituciones, futuro, presente, defenderla, justos, historia.
P IPL ISWKKLA R G E N T I N A OT JLYSRQOUYR EHETJRGJHI HCSIUPHKIA GVATSYFLSWPNUUTIQBTRXFOCOOQVOTSMÑISPACRYÑALOQÑQXIDEFENDERLAUPAKEAKHVJETNESERPSM11¿Qué es un símbolo?12-- Describe a Manuel Belgrano en su total dimensión.13-Explica con tus palabras qué es una promesa.14-¿Cuáles son las medidas reglamentarias que debe tener la BanderaArgentina que utilizamos en los actos escolares?15-Esquematiza y coloca las medidas de cada parte.16-Piensa, con tu familia, al menos tres conductas propias que nosreconozca como argentino.17-Piensa, con tu familia, al menos tres defectos que tenemos comoargentinos. ¿Qué propones para cambiarlos?
La República Argentina Nuestros derechos y deberesLa historia y el esfuerzo ___________________ Simboliza: ___________________  _________________ 

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