Professional Documents
Culture Documents
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Rekonstruksi Abad Masa Arkeologi Alaf/Kurun Dekad Sejarawan Era Kronologi Purba Tafsiran Kajian Teks : Mencari definisi sejarah Perbincangan : Merumus definisi sejarah Peta Minda : Ciri-ciri Sejarah Kajian Gambar : Sumber sejarah Catatan : Kajian Sejarah Tempatan dilaksanakan secara Kerja Kursus dari Tingkatan Berbangga dengan warisan negara Menghargai tinggalan sejarah
MINGGU 2 BAB 1 : SEJARAH & Memahami kemahiran sejarah KITA [ 08.01.2012 ] 1.1 : Pengertian Sejarah 1.2 : Ciri-ciri [ 12.01.2012 ] Sejarah 1.3 : Kaedah Pengkajian Sejarah hingga Aras 1 Mendefinisikan istilah sejarah Menyenaraikan ciri-ciri sejarah Mentakrifkan dan memberi contoh sumber sejarah Menyatakan kaedah pengkajian sejarah Aras 2 Menggunakan istilah yang berkaitan dengan masa Memberi contoh peristiwaperistiwa bersejarah Mengelaskan kaedah pengkajian sejarah Aras 3 Mentafsir peristiwa sejarah Mengelaskan sumber sejarah Mengelaskan peristiwa sejarah dan bukan sejarah
Mengaplikasikan kemahiran
sejarah dalam pengkajian sejarah 2
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
PATRIOTISME
1.4 : SumberMINGGU KE-3 sumber Sejarah [ 15.01.2012 ] 1.5 : Kepentingan Mempelajari
Iktibar Sumbangan
Bangga dengan sejarah negara Melahirkan rasa bangga dan cinta akan tanah air
[ 19.01.2012 ]
Sejarah
sejarah
Aras 3 Mengilustrasikan suasana negara pada tahun 2020
15.01.2012 ( AHAD )
MINGGU
TEMA/TAJUK
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Prasejarah Paleolitik Mesolitik Kajian Gambar/Ilustrasi : Melakar peralatan dan senjata zaman pra sejarah Membina Garis Masa: Zaman prasejarah Kajian Peta: Melabel lokasi penempatan zaman prasejarah Semangat gigih dan berdikari Bekerja keras dan yakin diri
DI MINGGU KE-5 MALAYSIA 2.1 : Zaman Prasejarah 2,2 : Zaman [ 22.01.2012 ] Paleolitik 2.3 : Zaman HINGGA Neolitik
Menyatakan tahap perkembangan Neolitik zaman prasejarah Menyebut nama peralatan pada Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 Menghuraikan ciri-ciri zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti ekonomi dan peralatan. Aras 3 Membuat inferens tentang keistimewaan zaman prasejarah Ahli arkeologi Petempatan awal Peralatan
CUTI PERISTIWA CUTI TAHUN BARU CINA CUTI TAHUN BARU CINA
25.01.2012
26.01.2012
CUTI BERGANTI
CUTI BERGANTI
TEMA/TAJUK
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME BAB 3 : KERAJAAN Aras 1 Kerajaan agraria Membuat Carta : Kemegahan terhadap Kerajaan AWAL Mendefinisikan konsep agraria, maritim Perbandingan tamadun awal DI ASIA maritim dan pelabuhan entrepot Pelabuhan antara kerajaan Menghargai TENGGARA Mencirikan kerajaan agraria dan entrepot agraria sumbangan kerajaan maritim Perdagangan dan kerajaan tamadun awal 3.1 : Bentuk-bentuk Menyebutkan lokasi kerajaan antara kawasan maritim kita Kerajaan agraria dan kerajaan maritim Perdagangan Mengkaji Peta : Memberikan contoh-contoh hasil serantau Melabel lokasi 3.2 : Kerajaan pengeluaran (sperti Kedah Tua kerajaan agraria Agraria pertanian padi) Pusat dan kerajaan Memerihalkan sist. pemerintahan pengumpulan maritim 3.3 : Kerajaan dan pentadbiran kerajaan awal Maritim Aras 2 Pusat Menghuraikan ciri-ciri kerajaan pengedaran agraria dan maritim barang Menghuraikan sistem pentadbiran Dasar perluasan dalam kerajaan-kerajaan awal. kuasa dan Aras 3 wilayah Mengkaji sebab-sebab Sistem perkembangan kerajaan agraria pentadbiran menjadi kerajaan maritim Memberi rasional kewujudan kerajaan awal di tepi-tepi sungai dan pesisir pantai Menjana idea tentang kewujudan sistem pentadbiran yang sistematik
HASIL PEMBELAJARAN
05 HB. FEBRUARI 2012 [ AHAD ] : CUTI sempena MAULIDUR RASUL 1433H ** 11.02.2012 / SABTU - PERSEKOLAHAN GANTI TAHUN BARU CINA ( JADUAL RABU )
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Kemimpinan berwawasan Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan Kegigihan untuk mencapai cita-cita Berkeyakinan terhadap ciri-ciri kegemilangan negara kita
MINGGU KE-08 BAB 4 : PENGASASAN Mengetahui tentang kegemilangan & MINGGU KE-09 [ 19.02.2012 ] [ 03.03.2012 ] KESULTANAN Kesultanan Melayu Melaka MELAYU Aras 1 MELAKA Memerihalkan peristiwa pengasasi. Parameswara an kesultanan Melayu Melaka Pengasas K,tanan Melayu Melaka. ii. Asal-usul Melaka iii. Kegigihan Parameswara Membangunkan Kesultanan Melayu Melaka. Menceritakan asal usul nama Melaka Menceritakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka Membandingkan sejarah pengasasan Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan pelbagai sumber Aras 3 Membuat justifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan Membuat inferens tentang kepentingan sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara
Pengasasan Kesultanan Asal-usul Terlindung daripada tiupan angin monsun Strategik Perairan Selat Melaka Pedagang asing Lagenda
Kajian Peta : Melakar tunjuk arah perjalanan Parameswara hingga ke Melaka Simulasi : Pemilihan Melaka sebagai sebuah petempatan Melukis/Ilustrasi : Keadaan Melaka sebagai kampung nelayan
** 03.03.2012 /SABTU - PERSEKOLAHAN GANTI TAHUN BARU CINA ( JADUAL KHAMIS ) MINGGU KE-10 ( 04 - 08 HB. MAC 2012 ) : UJIAN TOPIKAL 1 09 - 17 HB. MAC 2012 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1
Carta Aliran :
Tanggungjawab
[ 18.03.2012 ] MELAKA
HINGGA
Daulat
Derhaka Tulah Kawasan
pentadbiran
Pembesar Empat Lipatan Melukis/Ilustrasi : Kedudukan pembesar berempat di Melaka ketika menghadap sultan
kegemilangan
Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita
Aras 3
Kawasan
Kedaulatan negara kita Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan 7
Membuat inferens tentang sistem pemakanan Pembesar Empat Lipatan dengan sistem Jemaah Menteri sekarang Mempertikaikan tentang kepemimpinan yang lebih berkuasa dalam hirarki tentera Kesultanan Melayu Melaka Nakhoda Golongan Kiwi Syahbandar
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KONSEP/ISTILAH
CADANGAN AKTIVITI
ii. Pusat Perdagangan a) Kedudukan Geografi b) Faktor di Melaka * Peranan Syahbandar * Peranan Laksamana & Orang Laut * Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka * Kemudahan di Pelabuhan * Sistem Cukai dan Surat Kebenaran Berniaga * Penggunaan Sistem M/Wang * Pelabuhan Entrepot * Bahasa Melayu sebagai Lingua Franca
Memahami kegemilangan Melaka sebagai pusat perdagangan bertaraf dunia Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan Menyebut nama negara dan jenis barangan yang diperdagangkan di Melaka Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka Aras 2 Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan Mengaitkan kemajuan perdagangan di Melaka dengan peranan Pembesar Empatan Lipatan Aras 3 Membandingkan sistem perdagangan di Melaka dengan sistem perdagangan sekarang Menilai keberkesanan Undangundang Laut Melaka dalam memajukan perdagangan di Melaka Membahaskan kejayaan Melaka sebagai pusat perdagangan antarabangsa Meramalkan kegemilangan Malaysia tahun 2020 berbanding kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat perdagangan
Kajian gambar : Pelabuhan Melaka Kajian peta : Melakar peta yang menunjukkan jenis barangan dan negara yang mempunyai hubungan perdagangan dengan Melaka
Pusat pertemuan pedagang Pertukaran angin monsun Panduan/Cukai rasmi Kubu pertahanan Surat Kebenaran Entrepot Malakat
Bercerita : pungutan cukai di pelabuhan kemudahan menyimpan barang pengangkutan barang Perbahasan : Melaka sebagai pusat perdagangan bertaraf dunia
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Kematangan dalam hubungan diplomatik Bertindak dengan bestar
iii. Kematangan Hubungan Luar [ 06.04.2012 ] a) Hubungan HINGGA Serantau [ 14.04.2012 ] b) Hubungan Antarabangsa Melaka
Mengetahui kepentingan menjalin Hubungan Perbincangan : hubungan diplomatik diplomatik Bentuk dan kesan Aras 1 Negeri taklukan hubungan luar Menjelaskan konsep hubungan Negeri naungan Melakar peta : diplomatik Negeri setaraf Hubungan Melaka Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Ufti dengan kerajaan Melayu lain dan negara-negara luar Kerajaan Melayu Melayu yang lain menjalinkan hubungan dengan sezaman dan negara luar Melaka Perutusan Memerihalkan bentuk hubungan sembah dan Melaka dengan kerajaan-kerajaan salam Melayu lain dan negara-negara luar Aras 2 Menerangkan kepentingan Melaka menjalinkan hubungan luar Membandingkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu dan negara luar Aras 3 Menilai kriteria yang diutamakan oleh Melaka dalam menjalinkan hubungan dengan negara luar Membuat andaian keadaan negara tanpa hubungan luar
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Wahyu Ulama Bercerita : Latar belakang Keunggulan Melaka sebagai pusat
iv. Pusat Pengemba- Mengetahui Keunggulan Melaka ngan Agama Islam sebagai pusat penyebaran Islam
a) Kedatangan Aras 1 Agama Islam Menceritakan kedatangan Islam ke [ 15.04.2012 ] b) Keunggulan Melaka Melaka sebagai Menyenaraikan faktor-faktor [ 26.04.2012 ] Pusat Penyebaran perkembangan agama Islam di Agama Islam Melaka c) Kegigihan Melaka Menceritakan peranan Melaka Menyebarkan dalam proses Islamisasi di Asia Agama Islam Tenggara ke Asia Tenggara Aras 2 d) Sinar Islam di Membandingkan teori-teori Melaka kedatangan Islam ke Melaka Menghubungkaitkan kegiatan perdagangan dengan penyebaran Islam Membincangkan keberkesanan Islamisasi di Melaka Aras 3 Menilai usaha-usaha kerajaan menerapkan nilai-nilai Islam di Malaysia Menjana idea tentang peranan Malaysia dalam memartabatkan Islam di peringkat antarabangsa
Mufti kedatangan Islam ke Sufi Melaka Kadhi Kajian Peta : Serambi Makkah Melakar peta Mubaligh penyebaran Islam di Pendakwah Asia Tenggara Ilmu tasawuf Buku Skrap : Gambar seni reka masjid
10
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Kegemilangan pusat kegiatan intelektual di Melaka Menghargai ilmu dalam kehidup
MINGGU KE-17 v. Pusat Kegiatan Ilmu [ 29.04.2012 ] HINGGA [ 03.05.2012 ] a) Peranan Istana sebagai Pusat Kegiatan Intelektual
Menghargai ilmu dalam kehidupan Aras 1 Mendefinisikan konsep intelektual Menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual Menyatakan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa lingua franca Menamakan hasil kesusasteraan Melayu pada zaman Kesultanan Melayu Melaka Aras 2 Mengkategorikan hasil penulisan zaman Kesultanan Melayu Melaka Membuktikan berlakunya penambahan huruf dalam tulisan jawi untuk disesuaikan dengan bahasa Melayu Membincangkan peranan pemerintah dalam usaha memperkembangan kegiatan intelektual Aras 3 Membuat justifikasi tentang peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual Membincangkan usaha-usaha kerajaan dalam memartabatkan Bahasa Melayu
Lawatan : Replika istana Melaka Perbincangan : Istana raja sebagai pusat kegiatan intelektual
Salasilah Islamisasi
11
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
MINGGU KE- 18 vi. Perluasan Kuasa a) Cara Perluasan [ 06.05.2012 ] Kuasa HINGGA b) Kebijaksanaan [ 10.05.2012 ] Pemimpin
Menghargai perjuangan dan jasa pemimpin Aras 1 Taklukan Mendefinisikan istilah perluasan Naungan kuasa Empayar Menyenaraikan cara-cara perluasan kuasa Melakar dan melabel empayar Melaka Menyatakan peranan pemimpin dalam meluaskan kuasa Menerangkan kesan perluasan kuasa Melaka Aras 2 Membandingkan perluasan kuasa pada zaman pemerintahan Sultan Muzaffar Syah dan Sultan Mansur Syah Menjelaskan keberkesanan cara perluasan kuasa Melaka Aras 3 Membahaskan peranan dan sumbangan Tun Perak dalam perluasan kuasa Melaka Mengulas kewajaran perluasan kuasa hari ini
Kecemerlangan kepemimpinan Menghargai jasa dan perjuangan tokoh negara Pemikiran strategik Bertindak dengan bestari Kesetiaan kepada negara Melahirkan perasaan setia kepada raja dan negara
** PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 ( 10.05.2012 - 24.05.2012 ) 16 HB. MEI 2012 ( RABU ) - SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH 17 HB. MEI 2012 ( KHAMIS ) - CUTI HARI WESAK 25.05.2012 HINGGA 09.06.2012 - CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012
12
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN Memahami sebab-sebab kemerosotan Melaka Aras 1 Memerihalkan kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka Menyatakan sebab kedatangan Portugis ke Melaka Menyenaraikan sebab kekalahan Melaka di tangan Portugis Menggambarkan serangan Portugis ke atas Melaka Aras 2 Membincangkan kepentingan perpaduan masyarakat Melaka Membandingkan peralatan perang yang digunakan oleh Melaka dan Portugis Aras 3 Mengulas ungkapan Negara Malaysia Tanggungjawab Kita Merasionalisasikan kepentingan sistem pertahanan dalam mengekalkan kedaulatan negara Menerangkan kepentingan kesetiaan kepada raja dan negara
BAB 6 : KEMEROSOTAN
MELAKA Faktor-faktor [ 10.06.2012 ] Kemerosotan : HINGGA i. Kelemahan [ 21.06.2012 ] Kepemimpinan ii. Masalah Perpaduan iii. Kelemahan Askar Melaka iv. Kedatangan Portugis
Kajian Gambar : Serangan Portugis ke atas Melaka Main Peranan : Perpecahan di kalangan Pembesar
Bersedia berkorban untuk bangsa dan negara Amanah dalam mempertahankan negara
13
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
Warisan
Perang Tiga Segi Pengasas
Bercerita :
pengasasan Kerajaan Johor usaha mengembalikan kedaulatan Melaka Kajian Peta : Perang Tiga Segi
UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Bersikap cekal dan tabah Keberanian dan ketabahan dalam perjuangan Mengamalkan sikap tidak berputus asa
KEWIBAWAAN Aras 1 Tanah jajahan KESULTANAN Menyatakan kesan kejatuhan Kawasan MELAYU Melaka taklukan MELAKA Menghuraikankan usaha-usaha 2.1 Johor menegakkan semula kewibawaan menegakkan Kesultanan Melayu Melaka semula Menceritakan mengenai kewibawaan pengasasan Empayar Johor Kesultanan Menyenaraikan kuasa-kuasa yang Melayu terlibat dalam Perang Tiga Segi Melaka Aras 2 a. Pengasasan Menghubungkaitkan Kerajaan Johor, kerajaan Acheh & Melaka dlm PerangTiga Segi Johor Tiga Segi i. Penerusan waris Membincangkan kedudukan tanah Kesultanan jajahan Melaka selepas kejatuhannya Melayu Johor Menjelaskan kegigihan dan ii. Kebangkitan keberanian pemimpin untuk Acheh mendapatkan semula Melaka iii. Persaingan Aras 3 Johor dengan Mengupas sebab pihak Johor dan Acheh dan Melaka tidak pernah bekerjasama Portugis untuk menentang Portugis Mentafsir kekuatan Kota A Famosa Melaka tidak pernah bekerjasama untuk menentang Portugis Menjelaskan kegigihan dan keberanian pemimpin untuk mendapatkan semula Melaka
14
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
b. Kegemilangan
kerajaan Johor
Salasilah
Pelabuhan entrepot Kajian gambar : Kegemilangan
[ 08.07.2012 ] mengukuhkan
HINGGA
ketuanan
Pelabuhan Riau
warisan Kesultanan
Melayu Menyanjungi dan
perdagangan
ii. Perkembangan persuratan
penulisan zaman
kegemilangan kerajaan Johor
memelihara
warisan Kesultanan
Melayu
Melayu
Menghargai warisan karya
agung bangsa
kita
MINGGU
TEMA/TAJUK
PATRIOTISME
MINGGU KE-26 c. Kemerosotan HINGGA kerajaan Johor MINGGU KE-27 i. Perebutan kuasa ii. Penglibatan [ 15.07.2012 ] HINGGA [ 26.07.2012 ] Bugis dalam pemerintahan Johor iii. Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Taat dan setia kepada negara Berwaspada terhadap anasir yang boleh merosakkan negara Kepentingan perpaduan Mengamalkan
Memerihalkan perebutan kuasa yang Merampas kuasa faktor yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor Menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor Menceritakan tentang Perang Johor Jambi Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor Campur tangan membawa kemerosotan Johor kepentingan perpaduan untuk kestabilan negara
Aras 2
Menghuraikan peranan Bugis dalam Kerajaan Johor Menerangkan tindakan pemerintah untuk mengurangkan pengaruh Bugis di Johor Aras 3 Mewajarkan tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis untuk mengembalikan takhta Johor. ** 19.07.2012 / KHAMIS - CUTI PERISTIWA / HARI ANUGERAH CEMERLANG ** 21.07.2012 ( SABTU ) / 1 RAMADHAN 1433H - CUTI AWAL RAMADHAN
sikap
bersatupadu
16
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
MINGGU KE-28 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI[ 29.07.2012 ] NEGERI HINGGA MELAYU [ 02.08.2012 ] a. Kerajaan-kerajaan Melayu yang Tua i. Kedah ii. Pahang iii. Perak
Mengetahui latar belakang pembentukan kerajaan-kerajaan Melayu Aras 1 Menceritakan asal-usul nama kerajaan-kerajaan Melayu Menceritakan pengasasan kerajaanb. Kerajaan-kerajaan kerajaan Melayu tua dan kerajaan Melayu yang baru Melayu baru i. Terengganu Menyatakan lokasi kerajaanii. Kelantan kerajaan Melayu iii. Selangor Aras 2 iv. Negeri Menghubungkait kerajaan-kerajaan Sembilan Melayu dari aspek pengasasan Aras 3 Merasionalkan asal-usul nama kerajaan-kerajaan Melayu
Naungan Ufti Demokrasi Kebanggaan terhadap warisan kita Menghargai warisan budaya negeri-negeri Melayu Keunikan kerajaankerajaan Melayu Berbangga dengan kepelbagaian warisan sejagat negara
Perbincangan : Latar belakang pembentukan kerajaan-kerajaan Melayu yang tua dan kerajaankerajaan Melayu yang baru Kajian Buku Teks : Asal usul nama kerajaan Melayu tua dan kerajaan Melayu baru Kajian Peta : Malakar dan melabelkan lokaksi kerajaan-kerajaan Melayu tua dan kerajaan Melayu baru Buku Skrap : bendera negeri jata negeri lambang negeri ** MINGGU KE-29 ( 05 - 09 HB. OGOS 2012 ) : UJIAN TOPIKAL 2
17
MINGGU
TEMA/TAJUK
MINGGU KE-30 BAB 9 : WARISAN KESULTANAN MELAYU a. Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran i. Negeri-negeri Melayu ii. Negeri Sembilan
negeri-negeri Melayu Aras 1 Daulat Pengurusan grafik : Mendefinisikan konsep daulat dan Jajahan Sistem pentadbiran tulah Golongan magis Negeri-negeri Melayu Menyenaraikan ciri-ciri yang Kuasa mutlak dan Negeri Sembilan mengukuhkan daulat Susun lapis Menamakan alat-alat kebesaran pembesar negeri-negeri Melayu Mengumpul maklumat tentang peranan pembesar di peringkat jajahan dan daerah Menceritakan peranan pemimpin Unit politik agama dan magis Luak Menerangkan peranan Ketua Suku/waris Penggawa dan Ketua Kampung Buapak Membina struktur pentadbiran Perut Kerajaan-Kerajaan Melayu dan Pembahagian Negeri Sembilan pusaka Memerihalkan sistem pentadbiran Negeri Sembilan Aras 2 Membandingkan sistem pentadbiran Kerajaan Melaka dan Negeri Sembilan Menghubungkaitkan konsep daulat dengan pengukuhan kuasa sultan Aras 3 Membuktikan kewujudan amalan demokrasi dalam Adat Perpatih Menghubungkaitkan sistem pemerintahan dengan keamanan dan kemajuan negara ** 17 - 25 HB. OGOS 2012 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA ** 19 & 20 HB. OGOS 2012 ( AHAD & ISNIN ) / 1 SYAWAL 1433H : HARI RAYA PUASA
18
MINGGU
TEMA/TAJUK
KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVITI UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Undang-undang bertulis Undang-undang Membina Peta Minda : Sistem perundangan di negeri-negeri Melayu Perbincangan Berkumpulan : Kepentingan undang-undang Berbangga dengan warisan negara Menghargai sistem perundangan tradisi
Menceritakan tentang latar belakang Adat [ 26.08.2012 ] HINGGA [ 13.09.2012 ] 1. Undang-undang Adat i. Adat Temenggung ii. Adat Perpatih 2. Undang-undang Bertulis i. Hukum Kanun Melaka Laut Melaka Pahang 99 Perak Kedah Adat Temenggung dan Adat Perpatih Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih terkandung dalam Hukum Kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Pahang, Undangundang Kedah dan sistem perundangan di Kelantan Membandingkan prinsip-prinsip Membandingkan undang-undang Aras 3 perundangan dalam menjamin kesejahteraan hidup bermasyarakat Kanun Prinsip dalam sistem
** 31 HB. OGOS 2012 ( JUMAAT ) : HARI KEMERDEKAAN KE-55 ** 02 HB. SEPTEMBER 2012 ( AHAD ) - CUTI GANTIAN sempena HARI KEMERDEKAAN KE-55
19
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN Mengetahui tentang kegiatan ekonomi di Negeri-negeri Melayu Aras 1 Mendefinisikan konsep sara diri Mengumpulkan maklumat tentang kegiatan perlombongan, kraftangan dan perdagangan Menyatakan jenis peralatan yang digunakan dalam menjalankan kegiatan ekonomi Memberi contoh jenis matawang yang digunakan Menyatakan sistem cukai yang diperkenalkan Menamakan sistem timbangan dan sukatan Menamakan jenis pengangkutan Aras2 Menerangkan peranan sungai sebagai nadi perkembangan ekonomi Mengelaskan tentang jenis matawang yang digunakan di Tanah Melayu Menerangkan kegunaan hasil perlombongan Aras 3 Menilai peranan matawang dalam perkembangan ekonomi Membuat inferens kraftangan sebagai warisan kebudayaan bangsa Merasionalkan kerajaan-kerajaan Melayu telah kukuh sebagai satu trading nation ** 16.09.2012 ( AHAD ) -
UNSUR DAN TINGKAHLAKU PATRIOTISME Kegigihan berusaha meningkatkan kemakmuran negara kita Berbangga dengan bumi kita yang bertuah Berbangga dengan kebolehan, keupayaan dan kreatif kita
MINGGU KE-34 c. Kegiatan ekonomi [ 16.09.2012 ] i. Sara diri HINGGA bercucuk [ 20.09.2012 ] tanam menangkap ikan mengumpul hasil hutan ii. Perlombongan iii. Kraftangan iii. Percukaian iv.Perdagangan v. matawang vi.timbangan dan sukatan vii.pengangkutan
Sara diri Bebas cukai kuala Cukai labuh batu Sistem serah Sistem kerah Meramu
Membina Peta Minda : Jenis-jenis kegiatan ekonomi tradisional Kajian Gambar : Mata wang tradisional
20
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN Memahami tentang sosiobudaya masyarakat Melayu tradisional Aras 1 Menyatakan susun lapis masyarakat Melayu tradisional Menyenaraikan peranan setiap susun lapis masyarakat Menceritakan gaya hidup golongan bangsawan dan rakyat jelata Menyenaraikan kegiatan masa lapang Menyatakan contoh karya persuratan Mengumpul maklumat tentang kesenian rakyat dan adat resam Menyatakan jenis pendidikan masyarakat Melayu tradisional Aras 2 Menjelaskan struktur susun lapis masyarakat Melayu Membandingkan kegiatan masa lapang golongan bangsawan dengan rakyat jelata Aras 3 Menerangkan amalan hidup bermasyarakat untuk kesejahteraan Membandingkan kegiatan masa lapang masyarakat Melayu tradisional dengan masyarakat hari ini
MINGGU KE-35 d. Sosiobudaya i. Struktur [ 23.09.2012 ] masyarakat HINGGA Melayu [ 27.09.2012 ] tradisional struktur masyarakat dan fungsinya ii. Gaya hidup golongan bangsawan dan golongan rakyat iii. Kegiatan sosiobudaya masyarakat Melayu tradisional kegiatan masa lapang karya persuratan kesenian rakyat adat resam pendidikan
Golongan Pemerintah Golongan Diperintah Golongan Merdeka Golongan Hamba Golongan Bangsawan Golongan Rakyat
Perbincangan Kumpulan : peranan golongan pemerintah dan golongan diperintah golongan bangsawan dan rakyat jelata Pengurusan Grafik : Membandingkan gaya hidup Golongan bangsawan dan golongan rakyat Simulasi : Murid bermain congkak Tayangan Video : upacara kemangkat dan pertabalan kesenian tradisional Melayu Membuat Buku Skrap : Kegiatan masa lapang
Ketinggian nilai budaya bangsa Menghargai dan mengamalkan tradisi budaya bangsa
Bersatu dan berharmoni menjamin kesejahteraan bersama Sentiasa bersatu-padu dalam sesebuah masyarakat
21
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN Mengetahui tentang latar belakang sejarah dan masyarakat Sarawak.
MINGGU KE-36 BAB 10 : SARAWAK [ 01.10.2012 ] HINGGA [ 04.10.2012 ] a. Latar Belakang Sejarah Sarawak
Aras 1 Menceritakan pertalian sejarah b. Masyarakat Sarawak dengan Kesultanan Brunei Sarawak dan Sulu Menyenaraikan kumpulan etnik di c. Kegiatan SosioSarawak. budaya Menyatakan lokasi petempatan kumpulan etnik di Sarawak. d. Kegiatan Ekonomi Menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak. Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi di Sarawak. Aras 2 Menghubungkaitkan kawasan petempatan kumpulan etnik di Sarawak dengan cara hidup, budaya, dan kegiatan ekonomi. Aras 3 Membuktikan kewujudan budaya bermuafakat dalam kehidupan masyarakat Sarawak. Menjelaskan dengan contoh kewujudan kepelbagaian budaya yang menunjukkan keistimewaan masyarakat Malaysia
Kesultanan Melorek dan Kuasa autonomi Melabel Kawasan : Etnik Petempatan kumpulan etnik di Sarawak di atas peta. Animisme Sara diri Pertanian pindah Tamu Kajian Gambar : Petempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Semangat bermasyarakat Memanfaatkan masa lapang Permuafakatan mengukuhkan negara kita Mengamalkan hidup bersatu padu Kekayaan warisan budaya Malaysia Menghargai keindahan dan warisan budaya Malaysia Kepelbagaian kegiatan ekonomi menjamin kesejahteraan rakyat Sentiasa memajukan 22 ekonomi negara
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN Mengetahui tentang latar belakang sejarah dan masyarakat Sabah. Aras 1 Menceritakan pertalian sejarah Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Sulu Menyenaraikan kumpulan etnik di Sabah. Menyatakan lokasi petempatan kumpulan etnik di Sabah. Menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sabah. Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi di Sabah. Aras 2 Menghubungkaitkan kawasan petempatan kumpulan etnik di Sabah dengan cara hidup, budaya, dan kegiatan ekonomi. Aras 3 Membuktikan kewujudan budaya bermuafakat dalam kehidupan masyarakat Sabah. Menjelaskan dengan contoh kewujudan kepelbagaian budaya yang menunjukkan keistimewaan masyarakat Malaysia
MINGGU KE-37 BAB 11 : SABAH [ 07.10.2012 ] HINGGA [ 11.10.2012 ] a. Latar Belakang Sejarah Sabah b. Masyarakat Sabah c. Kegiatan Sosiobudaya d. Kegiatan Ekonomi
Kesultanan Melorek dan Kuasa autonomi Melabel Kawasan : Etnik Petempatan kumpulan etnik di Sabah di atas peta. Animisme Sara diri Pertanian pindah Tamu Kajian Gambar : Petempatan kumpulan etnik di Sabah Semangat bermasyarakat Memanfaatkan masa lapang Permuafakatan mengukuhkan negara kita Mengamalkan hidup bersatu padu Kekayaan warisan budaya Malaysia Menghargai keindahan dan warisan budaya Malaysia Kepelbagaian kegiatan ekonomi menjamin kesejahteraan rakyat Sentiasa memajukan 23 ekonomi negara
MINGGU
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
MINGGU KE-39 [ 21.10.2012 ] hingga [ 25.10.2012 ] ** PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN ** 25.10.2012 ( KHAMIS ) - CUTI BERGANTI sempena HARI RAYA KORBAN ** 26 & 27.10.2012 ( JUMAAT & SABTU ) - HARI RAYA KORBAN 1433H
MINGGU KE-40 hingga MINGGU KE-41 PENGENALAN SUKATAN MATA PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN DUA [ 26.10.2012 ] hingga [ 08.11.2012 ]
24