LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA

1. Historia de la psicologa

La psicologa como ciencia

2. Qu estudia la psicologa? 3. Ramas de la psicologa 4. Mtodos de la psicologa

1. Historia de la psicologa
Un largo camino

1. Historia de la psicologa

Races
Filosofa Fisiologa Metodologa cientfica
Mundo griego XVII XIX XX

1. Antecedentes filosficos

Platn Arist teles Descartes Estructuralismo Funci onalismo Gestalt

2. Nacimiento de la psicologa

3. Teoras clsicas

Conducta Alma Mente

Psicoanli sis Conductismo Psicologa huma nista Psicologa cognitiva

Objeto estudio

1.1. Psicologa filosfica

1.1. Psicologa filosfica

Platn

Aristteles
Sistematiz el estudio del alma. Concepcin biologicista alma = principio de la vida. tres tipos:
HOMBRE prisin

Dualismo

Alma

(origen divino)

Cuerpo

(castigo)

Unin indisoluble con el cuerpo

1.1. Psicologa filosfica

1.1. Psicologa filosfica

Descartes
Divide los actos humanos en dos: Actos involuntarios
Automatism os (meca nicismo) Reacciones innatas a estmulos exter nos Propios de animales CUER PO Dirigidos por la mente Fruto de la reflexin y decisin Especficos humanos MENTE

Descartes

Mente y cuerpo interaccionan a travs de la Glndula Pineal

Actos voluntarios

Se d cuenta de los actos involuntarios.

1.1. Psicologa filosfica

1.2. Nacimiento de la psicologa

Descartes
Dos tradiciones en la psicologa parten de l

Estructuralismo

Wundt

Fundador de la psicologa 1er laboratorio experimental: Leipzig Objeto de estudio: los contenidos de la mente
Sensaciones Sentimientos Imgenes
Elementos simp les

MENTALISTA Estudia mediante la introspeccin lo mental inobservable

FISIOLOGISTA Estudia a travs de la observacin los actos involuntarios

1832-1920

Mtodo: Introspeccin Temas de estudio

Psicofsiologa de la sensacin Relacin psicofsica entre E R Descripcin de la conciencia sensorial

1.2. Nacimiento de la psicologa

1.2. Nacimiento de la psicologa

Funcionalismo

Gesta lt

W. James

Critic a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamien tos. Hace de la accin (comportamiento) el punto central. Objeto de estudio: los mecanismos de la mente para adaptarse
Estudia las emociones Inters por observaciones objetivas Sistema nervioso: mquina que convierte E en R

Wertheimer

Rechaza a Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepcin. Las propiedades del todo son ms fuertes y prioritarias que las partes.

1842-1910

1880-1943

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Psicoa nlisis

Conductismo
Estudio neuropatologas (histeria y neurosis) y afirm origen psicolgico Afirm la existencia de una dimensin irracional en el hombre: el inconsciente

Freud

Watson

Rechaza la introspeccin Objeto de estudio de la psicologa: la conducta

Descubrir, predecir y controlarla. Elementos de la conducta E R
Observables y cuantificables. Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier espoecie.

Constituyen los procesos fundamentales del psiquismo Determinado por los instintos Aflora al consciente de forma disfrazada
Sueos Lapsus linguae, Actos fallidos,

El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.

Niega la existencia de caracteres innatos

Mentalista: a travs de la mente se puede expliar

La personaldad Enfermedades ... 1878-1958

1856 - 1939

Adems de una teora es tambin una psicoterapia

Gmez

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Conductismo:

Reflex ologa

Conductismo radical

Pavlov
Cre el condicionam iento clsico
Reflejo condicionado Fundamento de su teora del aprendizaje. Llam a la actividad psquica la actividad nerviosa superior.

Skinner

Toda conducta est siempre determinada por el reforzamiento Desarroll el condicionamiento operante
Una respuesta se repite si ha tenido xito (refuerzo)

Niega la existencia de caracteres innatos

1849-1936

1904-1990

Jos

Ramn Gmez

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Psicolo ga humanista

Psicologa cognitiva
Sujeto activo

Maslow

Los hombres son distintos de los animales. En l se distinguen:

Una naturaleza comn a los hombres (es bueno, en s) Una nat. individual: nica e irrepetible
No sirven esquemas generalista Cada individuo es autnomo y responsable de sus decisiones.

Factores de naturaleza cognitiva

Busca Elige

Elabora Interpreta Transforma Almacena Reproduce

Planifica Programa Ejecuta Corrige

Resalta que el h. debe redescubrir su persobnalidad

1908-1970 Es un ser orientado a una meta Debe elegir

La psicologa estudia al individuo globalmente

La mente humana procesa E y genera informacin adicional a E que repercute en R

1.3. Teoras clsicas

2. Qu estudia la psicologa?

Psicologa cognitiva

Piaget

Epistemologa gentica El conocimiento es el conjunto de estructuras cognitiva que permiten la adaptacin al medio Estudi el desarrollo evolutivo de la inteligencia de los nios, que seal en 4 estadio

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los procesos men mentales por los que los sujetos
conocen se orientan aprenden de la experiencia

1896-1980

Jos

Ramn Gmez

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los p ro ces os mental al e s por los que los sujetos
conocen Se entiende como se orientan aprenden de la experiencia actividad de un organismo vivo dirigida a sobrevivir mediante la adaptacin / modificacin del medio

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los p ro ces os mental al e s por los que los su
conocen Cambia con se orientan aprenden/aprendizaje de la experiencia la experiencia CULTURA los cambios fisiolgicos BIOLOGA las variaciones del ambiente AMBIENTE

jeto s

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclcti clctica Opera con difer diferente entes nivele niveles de anlisis Diferent iferentes concepcion oncepciones segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una tiexp cien ciap cienc ex t perimental o

un ncia ca veles de anlisis Es a ciem e lc o tico do deductiv Utiliza enos psquicos deductivo Utiliza el el mtodo to hipottico hi Opera con diferentes ni segn la dea de 1 Observacin fenmenos de uen i psquicos flar regus alrid dad xplla Observacin : :fenm i Diferentes concepciones 2 hiptesis que expliquenTEORAS la regularidad amente naturC a aCrea r ea l zahi ph te sis que conocimiento 3 Verifica empiricamente empiric Verifica
TEORAS

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. Es una ciencia experimental 2. 3. 4. Es una

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con

ciencia eclctica clctica

Opera con diferentes niveles de anlisis Recoge Recogedatos datosaportados aportadospor porotras otras disciplinas disciplinas concepciones segn la idea de Diferentes el comportam comportamiento Psicologa iento estudia estudia el Psicologa humana y de las Biologa formas de naturaleza un organismo organismo de de un Biologa conocimiento que se adapta adapta al al medio medio Ecolo oga Ecol que se Ecolog a y se relaciona relaciona con con otros otros Sociologa y se Sociologa

diferen diferentes niveles de anlisis nlisis

Diferentes concepc iones trabaja segn la idea de de Cada rama la en alguno Cada ramade de lapsicologa psicologa trabaja en alguno de n atu r ale za humana y de las formas de esos e sosniveles nve s l conocimiento i e psiclogo psiclo social: grupos grupos psiclogo social: psiclogo psiclo clnico: problemas problemas emoc emocionales o conductales conductales psiclogo clnico: ionales o

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Caractersticas
1. 2. 3. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con diferentes niveles de anlisis segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

Objetivos
1. 2. 3. 4. Describir Explicar Predecir Controlar
Recorrer datos e informacin de procesos cognitivos y comportamiento

4. Diferentes concepcio epciones

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Objetivos
1. 2. 3. 4. Describir Explicar Predecir Controlar
Busca las causas formulando teoras (siempre en revisin)

Objetivos
1. 2. 3. 4. Describir Explicar Pre decir Controlar
Pronosticar comportamientos como medio de adaptacin

2. Qu estudia la psicolo ga?

3. Ramas de la psicolo ga

PSICOLOGIA BSICA

PSICOLOGA APLICADA

Objetivos
1. 2. 3. 4. Describir Explicar Predecir Controlar
Alterar las condicio nes de los comportamiento

1. 2. 3. 4.

Psic. general Psic. experimental Psicobiologa Psic. evolutiva

5. Psic. social 6. Psic. de la personalidad 7. Psic. del aprendizaje 8. 9. 10. 11. Psic. diferencial Psic. cultural Psic. del gnero Cibersicol ogo

1. 2. 3.

Psic. educativa Psic. clnica Psic. industrial

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

1. El mtodo cientfico 2. Los mtodos en psicologa

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Registro de hechos que se quieren explicar Explicacin provisional de un fenmeno. CONTRASTACIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

Hechos / problemas

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

HIPTESIS Reduccin inductiva

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Hechos / problemas

Enunciados que permiten contrastar la hiptesis. CONTRASTACIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa Los mtodos de la psicologa

1. 2. 3. Mtodo descriptivo Mtodo correlacional Mtodo experimental

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

Analizan el comportamiento de muestras representativas de sujetos para descubrir frecuencias y distribuciones que Estudio observacional permitan extrapolar datos a poblaciones amplias.

Analizan el comportamiento de un sujeto o grupo en su contexto especfico.

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Los mtodos de la psicologa

2. Mtodo correlacio nal
El investigador plantea sus hiptesis sobre hechos ya acontecidos. Ms apto para describir que para explicar: no revela causa efecto. Trata de medir el grado en que dos variables varan de modo concomitante: coefici coeficiente de correlaci correlacin

casos

Tipo encuesta Estudio de

Correlacin positiva

Estudio observacional

Ej.
VI Estar deprimido VD Comer ms

Registra lo que est aconteciendo en un entorno natural sin intervencin ni provocacin.

(variable indepe ndiente)

VI

(variable dep endiente)

VD

Correlacin negativa

(variable indepe ndiente)

Jos Ramn Gmez

VI

(variable dependiente)

VD

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa

3. Mtodo experi mental
Investigacin que permite establecer la relacin causa efecto ecto. Se acta sobre una VI (variable independiente) para comprobar empricamente las repercusiones que tiene sobre VD (variable dependiente)
Problema: falta atencin y rendimiento alumnos los lunes. Hiptesis: Se debe al desvelo de los sbados noche. Muestra: Escoge sujetos H y M volunt., entre 5,2 y 5,5 de notas. Tarea de aprendizaje: aprender algo no relacionado con nada. VI: cantidad de sueo. VD: n respuestas correctas. Grupo experimental: no dejar dormir. Grupo control: dejar dormir. Hiptesis nula: si los cambios efectuados por el experimentador en la prueba no alteran el resultado. Hiptesis alternativa: Si varia una condicin, los resultados varan. Mtodo

Los mtodos de la psicologa

Objetivo Observacin y registro de conductas Detectar relaciones naturales entre variables Procedimiento Encuestas Estudio de casos Observacin Manipulacin No manipula variables Lmites La observacin depende del medio (sesgo) Habla de asociacin, no de causa efecto

Descriptivo

Ejemplo

Correlac ional

Asociacin estadstica Estudia el comportamiento de uno o ms factores a travs de la asignacin aleatoria

No manipula variables

Expe Experime rimental

Causa efecto

Si manipulacin de variables independientes

La generalizacin de resultados