Nature CouleursTrou de verdureRivièreHerbesSoleilMontagneVal
Verdure
D’argent
Luire
Son
: chante
1 matière
: mousse
Picturalisation
: mise en tableau
, permet de situer l’endroit, se le représenter
Termes positifs
: chante, montagne fière, mousse de rayons
2
ème
Quatrain : description du soldatSoldat
: bagarre, mort (risques du métier) ≠ dormeur
« soldat jeune, bouche ouverte, tête nue » =rythme ternaire
→ repos, pas au travail, a posé les armes
« cresson »
: se situe à fleur d’eau voire dans l’eau.
« bleu » :
cresson vert mais dans l’eau = bleu
V6 : marque détente à priori (ex
: frais, baignant, bleu) mais la position du soldat indique qu’il y a un
problème.
Termes poétiques :
« la nue » : le ciel«
l’onde
»
: l’eau
« la mie »
: l’amoureuse
La nature, l’herbe
forment son lit définitif = de mort.« Pâle
» ≠ «
vert »
aggravation au fur et à mesure de la situation du soldat.« pleuvoir » : concerne la pluie« lumière pleut » : oxymoreA une syllabe près « pleure » : la lumière pleure
la nature pleure cesoldat (paronyme)
1
er
Tercet :
Les éléments du corps présents dans le txt =
éléments inhabituels
ds la description d’un perso.
L’auteur présente un
corps morcelé
« glaïeul »= glaive (étymologie)
→ présence discrète d’une
arme meurtrière
.Insistance sur sommeilpar refus de dire « mort »« dort », «mort » = paronymesPassage de « dormeur » à « enfant malade » :
insistance sur jeunesse, sur la maladie
.« sourirait » : en paix« Nature, berce le chaudement » :
personnification
de la nature → mère Nature
« il a froid » : le cadavre se raidit =
aggravation de son état
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