• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
C
ONFERÈNCIA
I
NAUGURAL
: D
R
. J
OSEP
P
EÑUELAS
 
I
R
EIXACH
DISSABTE
13
DE
 
JUNY
 
A
 
LES
10
HIES
 
NARCÍS
 
MONTURIOL
-
FIGUERES
COLLABOREM:ORGANITZA:
 
Carta oberta a l’alumnatEls Treballs de RecercaSr. Andreu Otero i Triola
Director dels Serveis Territorials d’Educació a Girona
Millor educació, millors personesSr. Pere Vila i Fulcarà
 President del Consell Comarcal de l’Alt Empordà
Aprendre a apredreSr. Santi Vila i Vicente
Alcalde de Figueres
Conferència inaugural:
“Del treball de recerca de batxillerat a
 Science
: de la sortida de les fulles a l’alteració humana del planeta”.
A càrrec del Dr. Josep Peñuelas i Reixach.
Investigador del CSIC
Presentació del guardó. Sres. Montserrat Dabau i Pilar Planellas
 Dissenyadores de l’escultura
Programa de l’acteQuadre Resum dels treballs de recerca de batxilleratTreballs de recerca destacats.
Curs 2008 - 2009
123456789
Primer fòrumde treballsde recercade l’Alt Empor
Equip impulsor: 
Pere Hidalgo. Marta Borrell. Lídia Canet. Carlos Cano. Jor
-
di Casals. Elena Cortada. Montserrat Dabau. Rafael Antonio González. JordiPregonas. Josep Roquer. Josep Lluís Tejeda
(Caps d’estudi)
. Montserrat No
-
gué. Pilar Planellas. Anna Perramón
(EAP)
. Jaume Canyet
(ELIC)
. Josep MariaGodoy. Josep Maria Mora
(CRP)
. Yolanda Milán. Dolors Sàcera
(Ajuntamentde Figueres)
. Isabel Pineda. Ma Teresa Genís
(Consell Comarcal)
. Ma TeresaSala. Felip Ponsa. Josep Mitjà. Mar Fonalleras
(Inspecció. Serveis Territo-rials de Girona)
.
Edita:
Servei educau de L’Alt Empodà (SEAE).Av. Anglada,13 17600 Figuerestel. 972509150www.sealtemporda.netforumtr@sealtemporda.net
Disseny gràc:
agnes@disseny-and.com
Dipòsit legal:
GI-706-2009
Tiratge:
150 exemplars
Drets de reproducció i adaptació:
La reproducció d’aquestes pàginesestà autoritzada i agraïda, tant si és cita o no el seu origen, amb la nalitatd’engrescar i divulgar la iniciava. Fora dels casos que es vulgui fer, direc
-
tament o indirectament, amb algun pus de nalitat comercial o lucrava.
índex
579111315171921
 
Heu llegit el llibre ”Els nens pregunten. Els nobels responen” de l’autoraBena Sekel? o bé, el darrer llibre d’en Gregorio Luri “L’escola contra el món.L’opmisme és possible”? No us preocupeu, de fet ara no toca, teniu molt detemps per fer-ho. Fa molts anys que els qui estem treballant en el món del’educació ens fem mil i una preguntes de com aconseguir transmetre allò quetant ens agrada i al mateix temps ens preocupa. És una barreja entre el quesabem de la nostra àrea, el que hem viscut i el que us volem fer arribar. Unabarreja entre el conngut i l’emoció d’una feina compromesa, la d’educar.Ben segur que després d’aquest nal de cicle, molts de vosaltres entrareua la universitat, alguns triareu altres sordes, però tots ndreu un ampli recullde records del professorat que heu anat coneixent al llarg dels anys. Un bongrapat d’anècdotes que potser farien posar vermell més d’un, tot i que nosal
-
tres, els professors, també us podríem explicar un munt d’històries i records.Records que van més enllà de les parets del centre, dels sopars d’alumnes, ode les reunions del professorat. Records que esdevenen una manera de fer isenr l’educació. De fet, i que quedi entre nosaltres, estem parlant de l’escolacom la clau per esdevenir ciutadans del món. Aviat és dit! Tot un repte, al qualens intentem apropar amb la convivència de les diferents mirades de cadascú.Els treballs de recerca (TR) del Batxillerat han estat un dels punts fortsd’un sistema educau massa sovint qüesonat. Una de les realitats visiblesdels darrers anys ha estat la promoció i difusió interna dels TR més destacatsper part dels propis IES o Ajuntaments. Estem segurs que darrera de cada ac
-
tuació d’aquestes caracterísques s’hi pot veure la voluntat de reconeixementde la feina ben feta d’aquells de vosaltres que heu intentat aplicar en els tre
-
balls de recerca els coneixements i metodologies adquirides al llarg dels anys.Des del Seminari de Caps d’estudi de Secundària volem recollir aquesttesmoni i aventurar-nos a organitzar el
Primer Fòrum de Treballs de recerca
 amb l’objecu d’incenvar l’esperit de recerca de l’alumnat i donar suport alprofessorat tutor en la difusió dels treballs.Felicitats per la tasca feta.
Equip impulsor
CARTA OBERTA A L’ALUMNAT
1
54
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...