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Módulo Didáctico I PDF

Módulo Didáctico I PDF

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Universidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de Arequipa
Facultad de Educación
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DEPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DEPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DEPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DELA EDUCACIÓN CIUDADANALA EDUCACIÓN CIUDADANALA EDUCACIÓN CIUDADANALA EDUCACIÓN CIUDADANAMódulo IMódulo IMódulo IMódulo I
 Abancay * Apurímac2013
 
 
ComponenteComponenteComponenteComponente :::: Pedagogía DisciplinarBloque temáticoBloque temáticoBloque temáticoBloque temático ::::
 
Didáctica de la Educación Ciudadanía en el Marco delCurrículo Nacional, regional, local.Coordinador generalCoordinador generalCoordinador generalCoordinador general ::::
WILBER ANÍBAL VALDEZ AGUILAR
 Coordinador AcadémicoCoordinador AcadémicoCoordinador AcadémicoCoordinador Académico ::::
 JULIO ACUÑA MONTAÑEZ
Equipo de especialistasEquipo de especialistasEquipo de especialistasEquipo de especialistas ::::
MARCO ANTONIO IBARRA CONTRERAS
  AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO ---- 2013201320132013
Universidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de ArequipaUniversidad San Agustín de Arequipa
Facultad de Educación
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAEDUCACIÓN CIUDADANAEDUCACIÓN CIUDADANAEDUCACIÓN CIUDADANAEDUCACIÓN CIUDADANA
2013201320132013----2014201420142014CICLO ICICLO ICICLO ICICLO I
 
DIRECCIÓN CALLE SANTA CATALINA N° 117 CERCADO - AREQUIPATeléfono : 054-237808Correo Electrónico :
 
abancayunsa.reflexiona@blogger.com
 Página Web :
http://unsaessec.edu.pe
 Componente :
Pedagogía Disciplinar
 Bloque temático : Didáctica de la Educación Ciudadana ICoordinador General : WILBER ANÍBAL VALDEZ AGUILARCoordinador académico : JULIO ACUÑA MONTAÑEZEquipo de especialistas : MARCO ANTONIO IBARRA CONTRERAS
 © 
Derechos reservados conforme a ley. Se prohíbe la reproducción parcial o total del texto sinautorización del MED
 
 
 
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓNPRESENTACIÓNPRESENTACIÓN
La Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, pone adisposición de los docentes el Programa de SegundaEspecialidad en “Didáctica de la Educación Ciudadana”,dirigido a Docentes, Directores y Subdirectores de InstitucionesEducativas Públicas de Educación Básica regular del nivelsecundario, que dependen administrativamente de laDirección Regional de Educación de Apurímac y la Unidad deGestión Educativa Local de Abancay.Ponemos a consideración el módulo Imódulo Imódulo Imódulo I, bajo la acción delanálisis y reflexión crítica desde los procesos pedagógicos;tiene el propósito de mejorar y avanzar en la construcción demejores espacios pedagógicos, que permitan un tratamientode la enseñanza y aprendizaje pertinentes. La formación deuna ciudadanía democrática e intercultural desde el aula,requiere del establecimiento de objetivos claros y de laselección y aplicación de estrategias que faciliten su logro y,sobre todo, de tener claridad sobre el tipo de ciudadano y ciudadana que se pretende formar, así como la noción deciudadanía de los maestros y maestras que orientarán la accióneducativa con este fin.El presente módulo I
de Didáctica de la Educación Ciudadana I, estádiseñado para este fin, bajo la
modalidad
de un
autoinstructivo,
que permita
 
promover en los maestros y maestras de Abancay de la Región Apurímac,
la
participación
activa en su proceso
de construcción personalizada
del
aprendizaje, respetando
susdistintos ritmos y 
estilos individuales,
incorporando
actividades
quebusquen despertar el interés por los
contenidos propuestos a partirde su realidad y de sus propias experiencias;
incentivandopermanentemente al análisis y a la reflexión crítica
de su prácticapedagógica, facilitando
la
comprensión a través de lacontrastación de su práctica reflexionada con la t
eoría procesada paraconstruir saber pedagógico
y, finalmente,
posibilitar que el docentesituado, aplique los saberes pedagógicos resultado de sucapacidad reflexiva crítica de su práctica, en la mejora y logro deresultados en sus estudiantes.El proceso descrito contribuirá al desarrollo y fortalecimiento delas competencias pedagógicas e investigativas del docente delárea de Ciencias Sociales de la Región Apurímac, quien estará enuna permanente búsqueda de
experiencias innovadoras en supráctica profesional, de
nuevas alternativas de intervención y propuestas en función de la realidad y de las necesidades de susestudiantes.

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