Program Kesiswaan SMA-SMK PRISMA 2012-2013

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara terus menerus. Karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Pendidikan yang mampu mendukung tetap tegaknya hukum dan pembangunan disegala bidang pada masa yang akan datang adalah pendidikan yang mampu membangun kreatifitas dan memberdayakan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang di alaminya. Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi peserta didik. Konsep pendidikan tsb terasa semakin penting ketika seseorang harus memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari . Tantangan masa depan perlu terus menerus untuk dipersiapkan guna menghadapinya, karena tantangan tsb dapat berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, seni , dll. Guna mempersiapkan diri menghadapi hari esok bagi generasi yang saat ini menempuh pendidikan di tingkat SLTA, maka diperlukan oleh mereka kekuatan diri serta mengetahui kelemahan diri nya, agar dapat berkompetisi dengan masyarakat lainnya Oleh karena itu SMA PRISMA SERANG, perlu membuat program untuk peserta didik agar mempunyai nilai- nilai kompetensi yang lebih baik dibandingkan kelompok masyarakat lainnya. Program ini dibuat dengan melalui bidang kesiswaan , karena di sini dapat kita melihat kemampuan seseorang bukan hanya berdasarkan kemampuan akademik namun juga berdasarkan kemampuan yang lainnya, diantaranya, kemampuan pengembangan karakter,

pengembangan diri dan kepribadian, serta tanggung jawab baik itu sebagai warga sosial maupun sebagai individu.

B. LANDASAN HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ( Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 ttg Standar Isi 4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )

C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KESISWAAN 1. Meningkatkan pemahaman tentang perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi 2. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran yang bersifat langsung pada lingkungannya. 3. Peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab ( Responsibility) pada hal- hal yang berhubungan dengan sosial maupun terhadap diri sendiri. 4. Peserta didik mempunyai kemampuan, sbb ; a. Mencapai kematangan dalam beriman kepada Allah SWT b. Bersikap mandiri baik secara emosional, intelektual dan social c. Mencapai kematangan dalam memahami lingkungan d. Berkomunikasi efektif dengan teman dan berapresiasi secara produktif e. Bersikap positif terhadap aturan. f. Mampu berkomunikasi dengan system diluar sekolah (dengan instansi lain , OSIS ) g. Mampu melaksanakan aturan dan norma dengan pemahaman

h. Mampu menetapkan pilihan sekolah lanjut setelah SMA

D. SASARAN 1. Keadaan Peserta Didik 2. Keadaan Pendidik dan tenaga kependidikan 3. Sumber dana penopang kegiatan kesiswaan 4. Sarana/ prasarana penunjang kegiatan kesiswaan 5. Administrasi kesiswaan 6. keadaan lingkungan sekolah

B. Kelas ( Rombel ) dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap program pengajaran
PROGRAM PENGAJARAN UMUM IPA IPS TINGKAT X Siswa RomBel L P 5 55 91 TINGKAT XI Siswa RomBel L P 4 3 41 45 77 44 TINGKAT XII Siswa RomBel L P 3 2 30 29 77 34 JUMLAH Siswa RomBel L P 5 55 91 7 71 154 5 74 78

NO 1 2 3

JUMLAH

55 91 146

86 121 207

59 111 170

17

200 323 523

C. Siswa menurut tingkat, jenis kelamin dan kelompok umur

Umur
< 13 tahun 13 tahun 14 tahun 15 tahun 16 tahun 17 tahun 18 tahun 19 tahun 20 tahun 21 tahun > 21 tahun

Tingkat X L P

Tingkat XI L P

Tingkat XII L P

Jumlah P L+P

1 35 18 1

4 70 16 1

3 60 20 2 1

4 97 19 1

1 44 13 1

8 75 27 1

1 38 79 65 13 3 1

4 74 121 95 28 1

5 112 200 160 41 3 2

Jumlah

55

91

86

121

59

111

200

323

523

D. Siswa menurut klasifikasi agama

Agama Islam Khatolik Protestan Hindu Budha Jumlah

Kelas X 138 3 4 1 146

Kelas XI 198 7 1 1 207

Kelas XII 159 2 6 3 170

Jumlah 495 5 17 2 4 523

E. VISI SMA PRISMA KOTA SERANG:

TERWUJUDNYA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PRISMA

( Potensial , Rasional , Intelektual , Spiritual , Managerial , Akuntabel )

F. MISI SMA PRISMA KOTA SERANG

Deskripsi karakteristik, spesifikasi produk yang ingin dicapai dan dihasilkan oleh SMA Prisma Kota Serang dinyatakan dalam Misi sekolah sebagai pesan dan tugas setiap individu serta lembaga secara kolektif. Misi SMA Prisma Serang: 1. Membangun manajemen sekolah yang berkualitas, efektif dan amanah. 2. Menyelangarakan pendidikan berdasarkan Kurikulum SMA Prisma yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP). 3. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan spritual serta dibekali keterampilan hidup (life skill). 4. Terpenuhinya fasilitas belajar sesuai standar sarana prasarana. 5. Membina kehidupan religius dan kerukunan antar umat beragama. 6. Menumbuhkembangkan daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikuler. 7. Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan.

G. TUJUAN SMA PRISMA KOTA SERANG

Selaras dengan visi, misi dengan mengacu kepada tujuan Pendidikan Nasional ditetapkan tujuan sekolah 1. Terselenggara manajemen sekolah yang berkualitas, efektif dan amanah. 2. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai serta lingkungan belajar yang nyaman sehingga tercipta kondisi belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. 3. Peningkatan kompetensi guru sesuai tugas pokok dan fungsinya. 4. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan bermakna.

5. Menyelenggarakan pembelajaran pengayaan (enrichment). 6. Menumbuhkembanggkan siswa dalam hal kebiasaan, membaca. 7. Meningkatkan kompetensi siswa terhadap penguasaan bahasa Ingggris. 8. Membekali siswa dengan pendidikan Life Skill. 9. Membangun karakter melalui penerapan disiplin dan tata tertib. 10. Menyelenggarakan program pengembangan diri dalam upaya membangun daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikulker sesuai minat dan bakat. kebutuhan dan kegemaran

H. MOTTO SMA PRISMA KOTA SERANG Melalui pencapaian tujuan pendidikan SMA Prisma tersebut diharapkan dapat menghasilkan: Siswa Cerdas

Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma diharapkan dapat menghasilkan siswa yang cerdas; baik kecerdasan intelektual, kecerdasan Emosional maupun kecerdasan Spiritual. Menguasai teknologi dan keterampilan giat dalam bekerja, ulet dan tangguh dalam berusaha, jujur dan berakhlak mulia.. Guru bangga

Kepuasan guru terwujud apabila dia berhasil dalam mendidik siswa. Indikator yang alami (natural) namun akurat untuk mengetahui keberhasilannya adalah pada saat guru merasa bangga terhadap siswanya. Orangtua bahagia

Pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah terkait dengan pelaksanan kewajiban orangtua siswa dalam memberi pendidkan kepada anaknya. Orangtua siswa mempunyai tugas dan

tangungjawab untuk membekali anaknya dengan pengetahuan dan keterampilan serta akhlak mulia sebagai bekal anaknya untuk dapat hidup sejahtera dan bermartabat. Sejatinya, setiap kewajiban yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab maka yang bersangkutan mempunyai hak atas hasil pelaksanaannya. Hak orangtua siswa yang telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam menyekolahkan anak adalah memperoleh kebahagian atas prestasi dan perkembangan positif yang signifikan dari anaknya. Siswa merupakan amanah orangtua siswa yang diemban sekolah. Setiap orangtua siswa pasti menginginkan agar anaknya berhasil dalam belajar. Orangtua siswa akan bahagia hanya apabila anaknya berhasil seperti yang diinginkan para orangtua siswa. Prisma Jaya

SMA Prisma Serang bernaung di bawah Yayasan Prisma Sanjaya. Kepercayaan masyarakat adalah modal utama untuk memajukan lembaga pendidikan ini. Kepercayaan tercipta apabila masyarakat terutama orangtua siswa puas dengan layanan pendidikan yang diselenggarakan . Indonesia Raya

Prinsip dasar pendidikan adalah mengubah siswa dari status beban menjadi aset. Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma Serang diharapkan menghasilkan manusia Indonesia yang dapat berperan dalam pembangunan bangsa, bukan hanya sebagai generasi penerus tetapi bahkan menjadi generasi pencipta sebagai bangsa yang bermartabat, Indonesia Raya

BAB III PROGRAM KESISWAAN

Pengembangan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional, yaitu: Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab, maka diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis

A. .TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yg meliputi bakat, minat, dan kreativitas; 2. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan; 3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat; 4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society). (Permendiknas No 39 Tahun 2008, Bab I pasal 1)

B. SASARAN DAN RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN 1. Sasaran pembinaaan kesiswaan meliputi siswa kelas x ( sepuluh ) sampai kelas XII dua belas ), baik itu laki-laki maupun perempuan (

Pembinaan kesiswaan dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuer dan kokurikuler 3 Materi pembinaan kesiswaan meliputi ;

a.

KEIMANAN & KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

b. BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA; c. KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN, DAN BELA NEGARA;

d. PRESTASI AKADEMIK, SENI DAN / ATAU OLAHRAGA SESUAI BAKAT DAN MINAT; e. DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK, LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT PLURAL; f. KREATIVITAS, KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN;

g. KUALITAS JASMANI, KESEHATAN, DAN GIZI BERBASIS SUMBER GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI; h. SASTRA DAN BUDAYA; i. j. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI; KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS.

MATERI PEMBINAAN KESISWAAN, DIJABARKAN DALAM JENIS-JENIS KEGIATAN. JENIS KEGIATAN DAPAT DIKEMBANGKAN OLEH SEKOLAH.. C. ORGANISASI PEMBINAAN KESISWAAN Organisasi yang ada di SMA PRISMA Kota Serang adalah OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah ). Dalam pelaksanakan aktualisasi kegiatannya OSIS mempunyai kelompok / organisasi kecil , dimana segala kegiatan pada organisasi/ kelompok tersebut tetap berpegang teguh pada kegiatan OSIS secara menyeluruh. Organisasi tersebut , diantaranya adalah ; 1. PRAMUKA 2. PASKIBRA 3. KARATE CLUB Disamping kegiatan OSIS yang dilakukan oleh kelompok / organisasi kecil tersebut, juga ada kegiatan yang langsung di lakukan oleh OSIS, diantaranya ; Futsal, Baskel ball , Volly Ball, dan Seni Budaya

D. TANGGUNG JAWAB PEMBINAAN KESISWAAN 1. Kepala Sekolah :

2. Wa Ka Kesiswaan 3. Pembina OSIS 4. Wali Kelas 5. Dewan Guru

E. JENIS KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME, antara lain: a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing.

b. Memperingati hari-hari besar keagamaan; c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;

d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama; e. f. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan; Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah.

2. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain: a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;

b. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial); c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan; d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama e. f. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian, dan kerindangan)

3. Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela Negara a. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan/atau sabtu, serta hari-hari besar nasional b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars & Hymne)

c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan para pahlawan f. g. h. Melaksanakan kegiatan bela negara Menjaga dam menghormati simbol dan lambang negara Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara

4. Pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga sesuai dengan bakat dan minat a. Mengadakan/ mengikuti lomba mata pelajaran/program keahlian b. Menyelenggarakan/ mengikuti kegiatan ilmiah c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa Iptek d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat- tempat sumber belajar e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran f. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah h. Membentuk klub sains, seni, dan olahraga i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga

5. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural, antara lain ; a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masingmasing; b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;

c.

Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional;

d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat; e. f. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato; Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan; g. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.

6. Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan, antara lain: a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna; b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa; c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi;

d. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerin); e. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus.

7. Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;

b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS); c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV/AIDS; d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja; e. f. Melaksanakan hidup aktif; Melakukan diversifikasi pangan;

g. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.

8. Pembinaan sastra dan budaya, antara lain : a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra;

b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;

c.

Meningkatkan daya cipta sastra;

d. Meningkatkan apresiasi budaya.

9. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara lain: a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran;

b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi; c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan.

10. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain: a. Melaksanakan lomba debat dan pidato;

b. Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi; c. Melaksanakan English Day;

d. Melaksanakan kegiatan berceritera dalam bahasa Inggris (Story Telling); e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble.

BAB IV PEMBINAAN KESISWAAN DI SMA PRISMA KOTA SERANG

A. SASARAN Dalam kegiatan kesiswaan yang dilaksanakan di SMA Prisma Kota Serang Seluruh siswa SMA Prisma dari kelas X sampai kelas XII.

B. JENIS PEMBINAAN Di SMA Prisma dilaksanakan melalui kegiatan ekstra kurikuler dan Ko-kurikuler, yang dilakukan di lingkungan sekolah

1. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME, antara lain: a. Melaksanakan sholat berjamaah ( karena mayoritas siswa muslim )

b. Memperingati hari besar beragama, antara lain : 1) 1 Muharam 2) Maulid Nabi Muhammmad SAW 3) Isra Miraj 4) Pesantren Ramadhan 5) Dll

c.

Membina toleransi antar umat beragama, melalui kegiatan pembelajaran di kelas secara kelompok oleh setiap guru ataupun melalui pembinaan secara massal dan individu

d. Mengadakan lomba yang bernuansa keagamaan, antara lain ; 1) Loma baca alquran 2) Lomba azan 3) Lomba kaligrafi 4) Lomba nasyid 5) Dll

2. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain: a. Melaksanakan 7 K ( keamanan, kebersihan, ketertiban,keindahan kekeluargaan, kedamaian, kerindangan ), melalui; kegiatan pembelajaran di kelas ataupun melalui upacara setiap hari senin b. Pembinaan tata tertib sekolah, melalui kegiatan ; menasehati, menegur dan memperingati bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah c. Melakukan gotong royong di lingkungan sekolah atau di luar sekolah

d. Mengadakan bakti sosial e. f. Selalu mengucapkan salam pada warga sekolah Dll

3. Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela Negara a. Melakukan upacara bendera setiap hari senin dan hari besar nasional

b. Kegiatan ke pramukaan c. Kegiatan baris berbaris

d. Menyanyikan lagu- lagu nasional e. Dll

4. Pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga sesuai dengan bakat dan minat

a.

Mengikuti kegiatan lomba mata pelajaaran, seperti olimpiade

b. Mengadakan kunjungan ( studi wisata ) ke tempat sumber belajar di luar lingkungan sekolah c. Memanfaaatkan perpustakaaan dan Pusat sumber belajar ( program

d. Menyelenggarakan klub sains; di SMA Prisma dilakukan melalui program P3A

Pengembangan prestasi Akdemik ) untuk mata pelajaran :Matematika, Kimia,Biologi, Ekonomi dan Akutansi, Bahasa Inggris, Komputer ( IT ) e. f. Menyelengggarakan festival dan lomba seni Menyelenggarakan lomba olah raga antar kelas

g. Dll

5. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural, antara lain ; a. Melaksanakan LDKMS dan LDKO bagi calon pengurus OSIS

b. Melakukan kegiatan Masa Bimbingan siswa ( Mabis ) bagi siswa baru c. Melakukan kegiatan kelompok belajar melalui kegiatan program P3A

d. Dll

6. Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan, antara lain: a. Meningkatkan krestivitas pengetahuan tata rias rambut dan kecantikan sehingga siswa mempunyai kompetenssi llife skill untuk masa yyang akan datang dan dapat dijadikan dalam bentuk usaha

7. Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain:

a.

Membina perilaku hidup bersih, melalui, penampilan sehari-hari, membuang sampah pada tempatnya, memakan jajan yang sehat, dll

b. Melakukan penyuluhan pencegahan Narkoba, psikotropika, Miras, rokok, HIV-Aids, melalui kegiatan penyuluhan dari pihak yang berkompeten, seperti kepolisisan, BNN, Dinas kesehatan, PMI,ulama, dll

8. Pembinaan sastra dan budaya, antara lain : a. Mengadakan dan mengikuti lomba baca dan tulis puisi, cerpen, karikatur, dll

b. Mengadakan lomba band, dll c. Membina siswa yang mempunyai kemampuan memainkan alat musik

d. Membina siswa yang berpotensi pada bidang seni tarik suara

9. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara lain: a. Memanfaatkan TIK untuk proses belajar

b. Mengadakaan klub belajar khusus TIK, melalui program P3A

10. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain: a. Mengadakan lomba pidato

b. Lomba menulis dan membaca c. Lomba Scrabble

d. Mengadakan klub belajar khusus untuk bahasa Inggris, melalui P3A e. f. Membina siswa dalam pemahiran bahasa inggris ( English Profeciency ) Dll

ROMBONGAN BELAJAR SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012-2013

Periode : Juli Oktober 2012 KELAS X
REG PLUS AKS REG

KELAS XI IPA
PLUS AKS REG

IPS
PLUS REG

KELAS XII IPA

PLUS AKS REG

IPS
PLUS

1 5 5

1 4

1 7

2 3

1 3 5

1 2

Periode : November 2012 Februari 2013 KELAS X

REG PLUS AKS REG

KELAS XI IPA
PLUS AKS REG

IPS
PLUS REG

KELAS XII IPA

PLUS AKS REG

IPS
PLUS

1 5 5

1 3 6

2 3

1 4

1 6

1 2

Periode : Maret 2013 Juni 2013 KELAS X

REG PLUS AKS REG

KELAS XI IPA
PLUS AKS REG

IPS
PLUS REG

KELAS XII IPA

PLUS AKS REG

IPS
PLUS

1 4 4

1 4

1 7

2 3

1 4

1 6

1 2

JUMLAH SISWA SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 2013 KELAS L/P
JUMLAH TOTAL

KELAS X L P 55 91 146

KELAS XI L P 86 121 207 523

KELAS XII L P 59 111 170

DATA KEGIATAN EKSTRA KURIKULER

SEKOLAH TAHUN : SMA PRISMA KOTA SERANG : 2012 2013

NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

JENIS KEGIATAN
FUTSAL BASKET VOLLY KARATE PRAMUKA PKS TATA RIAS BAND PASKIBRA SENI TARI

PESERTA KELAS X L P JL
27 25 15 9 6 15 15 15 7 6 15 15 15 13 15 18 5 4 8 15 7 6 12 27 40 22 14 18

KELAS XI L P JL
18 15 8 6 5 5 23 23 18 9 8 7 4 8 7 18 22 12 14 12

KELAS XII L P JL
10 9 7 4 8 12 17 12 17 4 3 1 4 10 13 10

JL

WAKTU KEGIATA HARI

Senin, Rabu, Jumat Selasa, Kamis, Sabtu Selas-kamis Sabtu Jumat Minggu Tiap hari Tiap hari Sabtu Sabtu

40 74 36 23 23 28 50 40 22 23

16.0

16.0

16.0

16.0

16.0

13.3

13.3

16.0

13.3

PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 2013
N O 1 KEGIATAN Pelaksanaa n Penerimaa n Siswa baru 2012 2013 URAIAN KEGIATAN . Kegiatan Penerimaan Siswa baru a. Persiapan b. Pelaksanaan c. Pelaporan SASAR AN Calon Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Mei s.d. Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia Dewan Guru TARGET Kelas X = 9 kelas = 9 x 32 = 288 Aksel = 1 kelas =1 x 28 = 28 KE T V

Pelaksanaa n Massa orientasi Siswa / MABIS tahun 2012-2013

Kegiatan Siswa MABIS kelas a. Persiapan X b. Pelaksanaan c. Pelaporan

Juli 2012

Kesiswaan Pembina OSIS Panitia PSB

Siswa kelas V X dapat beradaptas i dengan lingkungan SMA Prisma

N O 3

KEGIATAN Pelaksanaa n Penetapan kelas X dan kelas XI

URAIAN KEGIATAN Kelas X a..Dilakukan melalui tes potensi Akademik, , b. Hasil tes potensi di rangking Kelas X c. kelompok kelas ditentukan berdasarkan rangking Kelas X d.Input nilai raport siswa kelas X yang terdiri darikelompok Mata pelajaran IPA dan IPS c. Siswa mengajukan minat jurursan d. Guru mata pelajaran IPA ( Matematika, Fisika , Kimia dan Biolog )mengajukanc alon calon siswa

SASAR AN Siswa kelas X

WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012

KEBUTU HAN BIAYA

PENANGG UNG JAWAB Panitia PSB

TARGET

KE T V

Mei Juni 2012 Siswa kelas XI

Guru BK

Pendataan kondisi siswa

untukjurusan IPA e Dewan guru memusyawara hkan dan menetapkan jurusan untuk di kelas XI Pengelompok kan siswa berdasarkan a. Jenis kelamin b. Kelompok kelas c. Usia d. Agama e. Tempat tinggal f. Minat / hobby URAIAN KEGIATAN a. Pengurus OSIS yang sedang berjalan melakukan persiapan pemilihan kepengurusan OSIS untuk tahun yang akan datang b.Latihan dasar Kepemimpina n siswa ( LDKMS ) c. Latihan dasar kepemimpina n organisasi ( LDKO ) d. Pemilihan pengurus OSIS

Siswa kelas X , XI dan XII

Juli 2012

Kesiswaan Guru BK Wali kelas

N O 5

KEGIATAN Pembentu kan dan Pembinaan pengurus OSIS

SASAR AN Siswa kelas X , XI

WAKTU PELAKSAN AAN September 2012

KEBUTU HAN BIAYA

PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS

TARGET

KE T

dan MPK e. Rapat Pengurus OSIS dan MPK f. Penyusunan program kerja OSIS-MPK

N O 6

KEGIATAN Pembinaan kegiatan EkstraKurik uler

URAIAN KEGIATAN a. Penyusunan program ekstrakurukul er b. Penetapan instruktur / pembina c. Data siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikule r d. Program ekstrakurikule r 1. Pramuka ; a). Perlengkapan Pramuka b) Penyusunan program kerja c) Penerimaan

SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII

WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012

KEBUTU HAN BIAYA

PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS Pembina Ekstrakurik uler

TARGET

KE T

Agustus 2012 S.d Juni 2013

Pembina Pramuka

Pembina Kerohania n

anggota d) Diklat anggota e) Bakti sosial f) Penataran Pembina g) Perkemahan h) Transport Pembina 2. Kerohanian a) Penyusunan program kerja b) Penerimaan anggota c) Penataran Pembina d) Diklat anggota e) Peringatan hari Besar islam f) Peringatan hari besar islam (PHBI) Isra Miraj N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN Tahun baru ! Muharam Maulid Rasullullah SAW Pesantren Ramadhan SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET KE T

Pembina Futsal

Perayaan idul Fitri dan idul Adha, d l l g) Bakti Sosial 3. Olah raga FUTSAL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Futsal f) Class meeting g) Transport Pembina 4) Olah raga BASKEL BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Basket ball f) Class meeting g) Pembina Basket

Transport Pembina N O URAIAN KEGIATAN 5) Olah raga VOLLY BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Volly Ball f) Class meeting g) Transport Pembina 6) Olahraga SEPAK BOLA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Sepak Bola f) Class meeting g) SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina Volly KE T

KEGIATAN

TARGET

Pembina Sepakbola

Pembina Karate

Transport Pembina 7). Olah Raga KARATE a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Karate N O URAIAN KEGIATAN f) Class meeting g) Transport Pembina 8) Olah raga ATLETIK a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Atletik f) Class meeting g) Transport SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB KE T

KEGIATAN

TARGET

Pembina Atletik

Pembina OSIS

Pembina lingkungan hidup

Pembina 9) Kegiatan bela Negara Memperingati hari-hari besar nasional seperti : Upacara bendera setiap Senin Proklamasi RI Sumpah pemuda Hari pahlawan, d ll 10) Lingkungan Hidup Program ini mencakup ; a) Pemeliharaan lingkungan b) Pemberdayaa n lingkungan c) Pemanfaatan lingkungan N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 11) Seni Budaya a) Seni Musik ; antara lain Band Vokal group Pembina seni tari Juara I SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina seni music TARGET KE T

Mendapat kan juara I , pada Festival band

Alat musik b) Seni gerak/ tari Tari tradisonal Tari modern Kabaret c) Seni sastera Puisi Drama 12) TEATER a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Lomba teater e) Transport Pembina 13) TATA RIAS a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan e) Transport Pembina N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 14) SASAR AN Siswa WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA

Pembina sastera

Pembina teater

FLS2N tingkat Kota Serang Juara I pada kegiatan lomba Seni dan sastera

Pembina tata Rias Siswa mampu melakukan proses penggunti ngan rambut dengan baik

PENANGG UNG JAWAB Pembina

TARGET

KE T

7.

Bimbingan dan Konseling

PASKIBRA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum e) Transport Pembina a) Bimbingan Belajar Bimbingan yang dilakukan untuk memberikan informasi tentang belajar yang baik ataupun menentukan bagaimana belajar yang baik b) Bimbingan Pribadi Bimbingan yang dilakukan tentang bagaimana seorang/ pribadi dalam menentukan cara belajar, bersikappada diri sendiri ataupun bersikap pada orang lain , baik itu yang seusia

kelas X , Xi dan kelas XII

Sd Juni 2013

Paskibra

Siswa kelas X , XI dan Kelas XII

Juli 2012 Sd Juni 2013

Kesiswaan Guru BK Wali Kelas

Terbentuk nya : a.. Siswa yang mempuny ai karakter yang baik sebagai seorang pelajar b. Mampu melaksana kan kegiatan pembe;aja ran dengan baik c. Terjalinnya hubungan social dan komunikas i yang baik antar siswa dan seluruh komponen keluarga besar sekolah

/ lebih muda ataupun yang lebih tua c) Bimbingan Sosial Bimbingan yang dilakukan , Bagaimana seseorang itu bersikap pada oranglain dan masyarakat

N O

KEGIATAN

URAIAN KEGIATAN d) Bimbingan Karier Bimbingan yang mengarahkan / membantu siswa untuk mencari / menentukan pendidikan tinggi sesuai dengan minat siswa e) Kunjungan kerumah siswa ( Home visit ) f) Pembinaan siswa secara individu atau kelompok yang bermasalah dalam hal belajar, social,

SASAR AN Siswa kelas X , Xi dan kelas XII

WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013

KEBUTU HAN BIAYA

PENANGG UNG JAWAB

TARGET d.. Banyak kelas XII siswa yang dapat melanjutka n ke PTN ( > 50 % dari jumlah siswa )

KE T

dan pribadi g) Pembinaan pada siswa yang berprestasi diantaranya melalui program P3A h) Pembinaan kedisiplinan i) dan lainlian Penglepasa a) n Siswa Penyusunan kelas XII program b) Peralatan dan perlengkapan c) Sound sisyem d) Konsumsi e) Hiburan f) Transportasi kegiatan

Siswa kelas XII

Mei 2013

Kesiswaan Pembina OSIS

N O 9

KEGIATAN Pengumu man kelulusan Alumni

URAIAN KEGIATAN a. Penyampaian kelulusan siswa kelas XII a) Pendataan siswa yang telah di terima di perguruan tinggi b) Pertemuan alumni SMA PRISMA

SASAR AN Siswa kelas XII

WAKTU PELAKSAN AAN Mei 2013

KEBUTU HAN BIAYA

PENANGG UNG JAWAB Kurikulum Kesiswaan Kesiswaan Pembina OSIS

TARGET Lulus 100 %

KE T

1 0

Juni 2012 s/d Oktober 2012

Terjalin komunikas i yang insentif sesame alumni

Serang, Juli 2012

Mengetahui, Kepala SMA PRISMA Waka Kesiswaan

Iswandrianto,S.Pd.,M.Si Drs. Riski Alfian NIP : 1960 0905 1981031011