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PuntoEdu Año 9, número 283 (2013)

PuntoEdu Año 9, número 283 (2013)

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Publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
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09/06/2014

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FÉLIX INGARUCA
Toma nota:
Cultura,ciencia y de-porte en laPUCP.
Convocatoria:
Participa en los Jue-gos Florales 2013.
Cultura:
Gabriel Alay-za expone su terceraindividual.
 
Vida estu-diantil:
Talento comu-nica.
 
En el campus:
Entérate de todos loscursos gratuitos dela Oficina de Depor-tes.
 
Agenda:
 Aprendepintura china.
+
Seminarioen Písac
20 investigadores delPrograma de EstudiosAndinos estuvieron enCuzco compartiendolos avances de susproyectos y tesis.
 
[Pág. 10]
Impresión3D
La Fortus 400mc es lanueva impresora 3Dadquirida por la PUCP.Entérate de su granutilidad.
 [Págs. 8-9]
Año 9 N° 283
Del 19 al 25 de agosto del 2013
puntoedu@pucp.edu.peDistribución gratuitaPublicación de laPontificia
Universidad Católica
del Perú
¡Somos PUCP, seámoslo siempre!
.edu
¡Somos PUC
     w     w     w .     p     u     n      t     o     e      d     u .     p     u     c     p .     e      d     u .     p     e
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En una metrópoli como Lima debatir sobre quésignifica “espacio público” se hace urgente ynecesario. ¿Qué es? ¿Cómo usarlo? ¿Qué derechosy deberes acarrean los espacios urbanos?
[Págs. 2-4]
Perspectivas
urbanas
 

La calle es de todos
2
 
|
 
.ed
 
|
 
LIMA, del 19 al 25 de a del 2013
La crisis deL espacio púbLico en Lima no soLo está cimentadaen eL déficit de parques y áreas verdes. urbanistas de Lapucp nos expLican cómo La faLta de conciencia, por partede autoridades municipaLes y Los mismos vecinos, sobrequé es eL espacio púbLico agrava eL probLema.
ESPACIOS PÚBLICOS
fotos: féLIx IngArucAMArIo LAck
MáS quE PArquES.
La eeia del epai públi eá e la alle y  veeda, qe  epai de iemediaió ee l pivad y la idad.
féLIx IngArucA
 
PucP
 
|
 
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3
P
VAnIA rAMOS
I
magina un instante la ciu-dad como la casa o departa-mento donde vives, dondetu habitación es el espacioque usas para dormir, verpelículas a la hora que quieres,escuchar música con volumenalto y hacer todo lo que quierascon la puerta cerrada. Ahora,abre esa puerta y encontrarásel pasillo que te lleva a la sala,a la cocina o al patio, esos luga-res donde ya no estás solo y teencuentras con el resto de per-sonas con las que compartesla vivienda, ya sea tu familia ocompañeros de cuarto. En esosespacios comunes interactúascon ellos: conversan, escuchanmúsica, ven televisión y reali-zan actividades en las que to-dos están satisfechos, puesson producto de acuerdos pre- vios. Este ambiente de concor-dia descrito, en mayor escala,debería replicarse en la calle,donde cada vivienda es unahabitación y los pasillos o lasala son los espacios públicosde la ciudad en donde convivi-mos armoniosamente con elresto de ciudadanos.La crisis del espacio públicoen Lima es una realidad que to-camos al salir todos los días a lacalle. Vemos cada vez más edi-ficios levantándose y menos lu-gares donde sentarse por el sim-ple gusto de mirar un árbol. Es-ta gestión municipal ha inver-tido en el acondicionamiento y uso de espacios públicos en laciudad, pero aún hay un cami-no bastante largo, no solo paracrear más espacios públicos, si-no para que estos sean utiliza-dos adecuadamente y en todoel sentido que deben tener.
PABLOVEGACEnTEnO
Dee delDepaamede Aqiea
“t  ll    .p     kl”.
JOSÉCAnZIAnI
Dee delDepaamede Aqiea
“L    9ll h    l  ll.”
rente al desarrollo de una con- vivencia moderna, democráti-ca, solidaria y proactiva”, re-fiere el Dr. Ludeña.
VarIOs prOBleMas.
Lafalta de espacio público es evi-dente y lo comprobamos so-lo al revisar el déficit de área verde en Lima. Mientras la Or-ganización Mundial de la Sa-lud (OMS) recomienda que lasciudades tengan 8m2 de área verde por habitante, Lima tie-ne 2m2, aproximadamente;sin embargo, la carencia de es-pacio público no es el único niel principal problema: mayorconflicto, por ejemplo, ha ge-nerado el uso de parques pa-ra eventos privados, como laferia gastronómica Mistura,que se realizó por varios añosen el Parque de la Exposición y el año pasado se mudó al Cam-po de Marte, lo que desató ungran enfrentamiento con veci-nos del distrito de Jesús María. Ambos espacios públicos deja-ron de tener su uso tradicionalmientras duraba la feria. Asi-mismo, la Feria del Libro en elparque Próceres de Jesús María y las gestiones del alcalde de di-cho distrito para concesionara iniciativas privadas los espa-cios públicos son otra muestrade que hay una falta de cultura y conocimiento de ese último,que nace, incluso, desde las au-toridades municipales.“El espacio público admi-te que pueda haber una feriadel libro o eventos cultura-les, pero a veces se dan inicia-tivas contradictorias y la faltade espacios adecuados para eldesarrollo de ciertas activida-des hace que se use mal el es-pacio. Ahora Mistura se haráen la Costa Verde porque Limano tiene un parque ferial, queantes podía ser la feria del Pa-cífico, por ejemplo. Lima, quees una ciudad metropolitanade 9 millones de habitantes,
apuNTes del espaCIOpÚBlICO.
Según el Plan Re-gional de Desarrollo Concer-tado de Lima, la definición deespacio público refiere a “unlugar, fuera del ámbito priva-do, donde los ciudadanos tie-nen la opción de interactuar y circular gratuita y libremen-te”. Otras perspectivas lo de-finen como un espacio físico–que no es privado– dondeconfluye el público para en-tretenerse.No obstante, para el Dr. Wi-ley Ludeña, docente del Depar-tamento de Arquitectura de laPUCP, el “espacio público” vamás allá del lugar físico y es-tá más bien relacionado conel espacio que revaloriza lopúblico, o sea, donde el valordel bien común prima sobreel del bien privado. “Para mí,espacio público no es aquel es-pacio urbano ocupado por elpúblico, sino aquel donde sedesarrollan actividades conlas cuales el valor de lo públi-co tiene sentido. Puede habermillares de personas en un es-pacio público y quizá este notiene ningún atributo de va-lor de lo público, que es algoque se construye desde el sigloXVIII como una calidad inhe-no tiene grandes centros pa-ra congresos, espacios ferialesni tampoco grandes espaciosculturales. Como ya no exis-ten sitios donde hacer ese tipode eventos, pues estos se redu-cen a ubicarse en espacios pú-blicos con las interferencias y aglomeraciones que eso gene-ra”, apunta el Dr. José Canzia-ni, docente del Departamentode Arquitectura.La pérdida de valor del espa-cio público no solo viene de lasautoridades: los habitantes delos distritos también han dadomuestras de no darle impor-tancia. Muestra de ello son losparques en Surco, que han sidoenrejados por vecinos e incor-porados ilegalmente a las ca-sas como una extensión de suspatios. Para el Dr. Pablo VegaCenteno, sociólogo y tambiéndocente del Departamento de Arquitectura, este problema seda porque en nuestra mentali-dad consideramos que la cali-dad de vida se da en un espacioprivado. Esto se ve ratificadocuando vemos que una encues-ta de Lima Cómo Vamos seña-la que el 51.8% de limeños estáde acuerdo con enrejar calles y parques. “Si no cambiamos y pensamos en lo fundamentaldel espacio público –explica elDr. Vega Centeno–, esta ciudadno se va a sostener”.Por su parte, el Dr. Wiley Lu-deña destaca que la escala co-munitaria en la que se organi-za Lima se traduce en que ca-da barrio y cada comunidadse convierten en una organiza-ción que se autocontrola y seautoprotege. “La primera gran víctima de este proceso de au-toenclaustramiento social sonlos espacios públicos: por ejem-plo, se enrejan los parques y 
l
La ogaizació LimaCómo Vamos hizo aecesta ete saiosdel pogama Ciclodía dela Micipalidad de Lima.El esltado idicó e el48.68% de los saioso hacía iga actividadfísica ates de asisti alCiclodía.
El dato:
BAs: totAL DntrVIstADosfunt: ncustA 2012 / LIMA cÓMo VAMos
62.8%21.0%10.4%8.9%3.4%2.1%0.7%0.5%10.5%12.1%44.4%13.4%4.8%4.7%1.8%1.5%0.6%0.1%11.9%17.0%61.5%12.0%7.9%7.7%1.6%1.3%0.8%0.5%15.0%11.0%
ParquesCalles y veredasPlazas o plazuelasÁreas verdesVías peatonalesOficinas públicas o de atención alpúblicoMonumentos públicosCiclovíasOtroNo sabe / No responde
Total 2010Total 2011Total 2012
LuGArES ASOCIADOS AL COnCEPTO DE “ESPACIO PÚBLICO”, 2010 - 2012
RESPUESTASTotal2010Total2011Total2012
Si los vecinos se ponen de acuerdo,tienen derecho a poner rejas o tranquerasy restringir el paso de extraños a lascalles y parques de su barrio
43.4% 45.9% 51.8%
Las calles y parques son públicos y todoslos habitantes de la ciudad tienen derechoa transitar por ellos sin restricciones
55.3% 51.1% 45.9%
No sabe / No responde
1.3 .0%% 2.3%
¿Co cl de las sigietes amacioes est sted ms de acedo?
OPInIOnES SOBrE rESTrICCIOnES DE ACCESO ALOS ESPACIOS PÚBLICOS, 2010 - 2012 y POr ZOnAS

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