• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
BAB IIISILABUSSILABUS KEGIATAN PEMBELAJARANTINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)MATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS : XI (SEBELAS) / ISTANDAR KOMPETENSI: Memahami struktur dan fungsi sel sabagai unit terkecil kehidupanALOKASI WAKTU: 8 x 45 menit
Kompetensi DasarKompetensi Sebagai HasilBelajarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar
1.1
Mendeskripsikankomponen kimiawi sel,struktur, dan fungsi selsebagai unit terkecilkehidupan1.2Mengidentifikasiorganela sel tumbuhandan hewan
Membuat peta konsepsel
Membuat preparat pengamatanmikroskopis sel
Menggunakanmikroskop untuk  pengamatan sel
Menggambar sel sesuaidengan hasil pengamatanmikroskopis
Membedakan struktur sel hidup dan sel mati
Membedakan struktur sel hewan dan seltumbuhan
Menentukan nama bagian-bagian sel hasil pengamatanmikroskopis
Struktur sel dan fungsi selmeliputi:
1.
Membran sel
2.
Sitoplasma
3.
Inti sel
Sel hewan dan seltumbuhan
Sel prokariotik dan seleukariotik 
Organel-organel sel danfungsinya
Mengamati struktur sel hewan dan seltumbuhan
Mengamati gambar ultra mikroskopis sel,menentukan nama-organel-organelselnya danmenjelaskan fungsi
Membuat preparat pengamatanmikroskopis sel hewandan sel tumbuhan
Menggambar struktur sel berdasarkan hasil pengamatanmikroskopis
Membandingkanstruktur sel hidup dansel mati
Membandingkanstruktur sel hewan dansel tumbuhan
Menjelaskan struktur dan fungsi membransel, sitoplasma, dan intisel
Mendeskripsikan perbedaan struktur sel prokariotik daneukariotik 
Menyebutkan nama-
Jenis tagihan:1.Laporan pengamatanmikroskopissel2.Ujikompetensitertulis
Instrumen penilaian:
1.
Lembar  penilaianlaporan hasil praktikum
2.
Soal ujikompetensitertulis
Jenis tagihan:1.Postetentang sel4 X 45menit2 x 45menit
Buku kerjaBiologi 2A, Ign.Khristiyono, Esis
Buku Biologi XI,Dyah Aryulinadkk, Esis, Bab 1
Mikroskop
Buku kerjaBiologi 2A, Ign,Khristiyono, Esis
Buku Biologi
 Biologi SMA kelas XI 
11
 
1.3Membandingkanmekanisme transpor  pada membran (difusi,osmosis, transpor aktif,endositosis,eksositosis)
Mengambar secaraskematis struktur ultramikroskopis sel
Memberi nama organel-organel sel pada gambar skematis sel
Menentukan fungsiorganel-organel sel
Menunjukkan gejaladifusi
Mendefinisikan difusi berdasarkan percobaan
Menunjukkan gejalaosmosis
Mendefinisikan gejalaosmosis berdasarkan percobaan
Menggambarkanstruktur membrans sel
Mendeskripsikanmekanisme pengangkutan melaluimembran sel
Struktur membran sel
Plasmasilin
Mekanisme pengangkutanzat melalui membran selantara lain:
1.
Difusi
2.
Osmosis
3.
Imbibisi
4.
Transpor aktif masing-masingorganel sel
Mengamati transpor melalui membrannama organel sel padagambar sel
Menjelaskan fungsiorganel-organel sel
Menunjukkan adanyagejala difusi danosmosis
Mendefinisikan pengertian difusi danosmosis
Menjelaskanmekansime transpor aktif 
Menghubungkanstruktur membran seldan fungsinya dalamtranspor zat
2.
UjiKompetensitertulis
Instrumen penilaian:1.Lemba penilaian poster 
2.
Soal ujikompetensitertulis
Jenis tagihan:
1.
Laporan praktikum2.Ujikompetensitertulis
Instrumen penilaian:
1.
Lembar  penilaianlaporan hasil praktikum2.Soal ujikompetensitertulis2 x 45menitXI, DyahAryulina dkk,Esis, Bab I
Gambar sel
Buku kerja Biologi2A, Ign,Khristiyono, Esis
Buku Biologi XI,Dyah Aryulinadkk, Esis, Bab I
 Biologi SMA kelas XI 
12
 
SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARANTINGKAT SATUAN PENDIDIKAN :SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)MATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS : XI (SEBELAS) / ISTANDAR KOMPETENSI : Memahami keterkaitan antara strktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks saling temasALOKASI WAKTU
:
8 X 45 menit
Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai HasilBelajar 
Materi PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar
2.1Mengidentifikasistruktur jaringantumbuhan danmengkaitkannyadengan fungsinya,menjelaskan sifattotipotensi sebagaidasar kultur jaringan
Membuat peta konsep jaringan tumbuhan
Mendeskripsikanstruktur-fungsi berbagai jaringan tumbuhan
Mengamati struktur akar dan batang tumbuhandengan menggunakanmikroskop
Menggambar hasil pengamatanmikroskopis struktur akar dan batangtumbuhan
Memberi keterangangambar struktur mikroskopis akar dan batang
Membedakan struktur akar monokotil dandikotil
Membedakan struktur  batang dikotil danmonokotil
Struktur berbagai jaringanyang terdapat padatumbuhan:1.Jaringan meristem2.Jaringan permanen
Struktur mikroskopis organtumbuhan1.Aka2.Batang3.Daun
Studi membaca untuk mengidentifikasi berbagai jaringanyang terdapat padatumbuhan
Pengamatanmikroskopis struktur akar, batang, dandaun
Mengidentifikasi berbagai jaringan padatumbuhan
Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan tumbuhan
Menggambar struktur akar, batang, dan daun
Membandingkanstruktur akar dan batangtumbuhan dikotil danmonokotil
Jenis tagihan:
1.
Laporan pengamatanakar, batang, dandaun
2.
Ujikompetensitertulis
Instrumen penilaian:
1.
Lembar  penilaianlaporanhasil praktikum
2.
Soal ujikompetensitertulis4 x 45menit
 
Buku
 
kerjaBiologi 2A, lgn,Krhristiyono, Esis
 
Buku Biologi XI,Dyah Aryulina,Esis, Bab II
 
Mikroskop
 
Akar, batang, dandaun
 Biologi SMA kelas XI 
13
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...