Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Maltrato infantil

Maltrato infantil

Ratings: (0)|Views: 9|Likes:
Published by Erika Haro

More info:

Published by: Erika Haro on Aug 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/22/2015

pdf

text

original

 
Maltrato infantil: intervención profesionaldel Trabajador Social
 
Por Guadalupe Villalobos MonroyEl Maltrato Infantil es un fenómeno social que se ha presentado desde los tiempos másremotos de la humanidad, ha habido sociedades que lo consideran un derecho de losadultos, otros lo han utilizado como un medio educativo o disciplinario, su análisis esnecesario porque en las sociedades contemporáneas se está presentando cada vez con másfrecuencia, lo hemos institucionalizado, es decir, lo aceptamos como algo natural dentro denuestras familias, dentro de las escuelas y de la sociedad en general.El maltrato infantil no es un fenómeno que se presente de manera aislada, tienerepercusiones de salud, legales, familiares y culturales, dependiendo del tipo de maltratoque se trate y del grado o frecuencia con que se presente, es un problema grave que tienenuestra sociedad, pero que no se está enfrentando con la fuerza que se requiere, debido adiferentes causas.Este trabajo pretende aportar algunos elementos acerca del tema, es un acercamiento alanálisis del mismo, consideramos que puede servir como punto de partida para irnosadentrando en la complejidad que representa.Concepto de Maltrato InfantilDe acuerdo con algunos autores revisados, encontramos que han conceptualizado almaltrato infantil y sus diferentes modalidades de la siguiente manera:
Corsi (1995), considera que es un “daño físico o psicológico a un niño por parte de sus padres o cuidadores”.
 
Fontana (1979) menciona que es la “agresión físi
ca, verbal, moral u omisión intencionalque afecta el desarrollo natural del ser humano, cometido por adultos, abarca desde el
nacimiento hasta la pubertad. Tiene relación con aspectos culturales”.
 
Birrel (citado por Osorio, 1990), lo define como “maltrato
físico y/o privación dealimentos, de cuidados y de afecto con circunstancias que implican que esos maltratos y
 privaciones no resulten accidentales”.
 
Kempe (1985), se refiere al Síndrome del Niño Maltratado como “el uso de la fuerza física
en forma intencional, dirigida a herir, lesionar o destruir a un niño, ejercido por parte de un
 padre o de otra persona responsable del cuidado del menor”.
 
En cuanto al niño maltratado, Osorio (1990) lo define como la “persona humana que se
encuentra en el período de la vida comprendido entre el nacimiento y el principio de la pubertad, objeto de acciones, omisiones intencionales que provocan lesiones físicas omentales, muerte o cualquier otro daño personal, provenientes de sujetos que, por cualquier motivo tengan relac
ión con ellos”.
 Según Loredo (1994), una definición interesante y compleja del Síndrome del NiñoMaltratado, es la que presento Eduardo Primero Rivas en el XXXIII Congreso Nacional dePediatría en México, en 1992, que señala que el maltrato a los niños es:
“una enfermedad
social, internacional, presente en todos los sectores y clases sociales; producida por factoresmulticausales, interactuantes y de diversas intensidades y tiempos que afectan el desarrollo
 
armónico, íntegro y adecuado de un menor, comprometiendo su educación yconsecuentemente su desenvolvimiento escolar con disturbios que ponen en riesgo susociabilización y, por tanto, su conformación personal y posteriormente social y
 profesional”.
 Aunque la definición es bastante clara, conviene precisar algunos aspectos:a)Aunque en la definición se establece que el fenómeno no es accidental, es necesarioenfatizar la intencionalidad del mismo. b)Se debe aceptar que es un problema social y que por lo tanto comprende, además de losaspectos médicos y demográficos, los sociológicos y políticos de cada región del mundo.c)Es muy factible que el agresor sea un enfermo y, mientras no se demuestre lo contrariodebe recibir la atención profesional que cualquier ser humano merece.d)Para que ocurra el problema, se requiere la concatenación de tres elementosfundamentales: un niño especial, un agresor y un motivo o detonador.e)La necesidad de evitar la disrupción del núcleo familiar debe ser un objetivo básico en laatención integral del niño maltratado.Antecedentes HistóricosComo ya lo expresamos líneas arriba, el maltrato infantil es tan antiguo como la mismahumanidad, en la Biblia aparece la historia de Abraham dispuesto a sacrificar con sus propias manos a su hijo primogénito en una ofrenda religiosa. Jefté ordena matar a su hijamás querida en agradecimiento por una victoria de guerra. En el nuevo testamento, se relatala orden de Herodes de asesinar a todos los recién nacidos varones de una región, buscandoeliminar a un posible rival político (Loredo, 1990).
Otro claro ejemplo es lo que expresaba Aristóteles 400 años A.C.: “Un hijo o un esclavoson propiedad y nada de lo que se hace con la propiedad es injusto”. Este pensamiento ha
sido citado por Osorio (1990), quien además ha recopilado datos históricos que nos revelancomo se ha venido desarrollando el fenómeno del maltrato infantil, ya que en muchoslugares como Grecia y Roma el padre podía vender o matar a su hijo.Según Osorio (1990), en el siglo XVII se acostumbraba entre las clases socioeconómicasinferiores, lisiar o deformar a los niños, para causar lastima y posibilitar el ejercicio de lamendicidad de estos, en beneficio de sus padres u otros explotadores.En 1860 se funda en New York la Society for the Prevention of Cruelty to Children, comoconsecuencia de que algunas personas con buenas intenciones acudieron en ese entonces ala sociedad protectora de animales a solicitar auxilio para rescatar a la niña Mary Helen desus padres adoptivos, quienes la tenían sujeta a su cama con cadenas.En 1946 el pediatra y radiólogo estadounidense J. Caffey publicó una investigaciónrelacionada a seis lactantes y niños pequeños en quienes se apreció un síndrome que presentaba hematoma subdural y fracturas múltiples en los huesos largos, en ocasiones conlesiones epifisarias; el médico concibió la posibilidad de que dichas lesiones tuviesen unorigen traumático que, en todo caso, se había ocultado.En 1953 Silverman determinó la causa traumática en casos similares. En 1955, P. V.Wooley Junior y W. A. Evans, apuntaron que en tales casos el origen era traumático eintelectual.En 1962 Kempe, Silverman, Steele, Drogemuller y Silver dieron a conocer una cifraelevada de casos de niños que presentaban el síndrome del Niño Maltratado, en el lapso deun año recopilaron 749 casos.
 
Más recientemente en varios países se han publicado trabajos relativos a este tema. Las principales investigaciones realizadas son en Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia,Alemania, Bélgica, África del Sur, Uganda, Colombia y Canadá.En América Latina, en las últimas décadas este tema ha tenido la atención de la opinión pública, de los medios de comunicación, instituciones gubernamentales y nogubernamentales, alertando sobre la situación de los niños de la calle, el tráfico de ellos, laexplotación de menores trabajadores, la drogadicción, la delincuencia, la violencia ejercidasocial e institucionalmente, el abuso sexual infantil y el maltrato psicológico que reciben alinterior de la familia. Así se llega a aceptar que por cada caso detectado, existen otros diezcasos que pasan desapercibidos.Con respecto a los antecedentes de maltrato infantil en nuestro país, encontramos que segúnSánchez (1994), los primeros habitantes de México Sacrificaban a los niños, arrancándolesdel pecho el corazón para ofrecérselos a los dioses. Como ejemplos se pueden citar lossiguientes:a)Cultura maya: Pintaban jaulas de varios colores para guardar a los niños que debían ser sacrificados. La esclavitud era heredada a los hijos. b)Cultura Olmeca: La embriaguez era considerada como sagrada y los padres sacrificaban asus hijos en honor a sus dioses.
c)Cultura tolteca: Se implantó una ley que decía: “Naciendo un niño albino, debería ser sacrificado a los cinco años”; debido a que una vez se encontró a un niño hermoso
el cualfue llevado al rey, al que le pareció mala señal y ordenó que lo abandonaran en el mismolugar donde lo habían encontrado, pudriéndosele la cabeza que ocasionó mal olor y diolugar a una peste en la que murieron gran parte de los toltecas.d)Cultura Mazahua: Castigaban a los niños desobedientes, inclinándoles la cabeza sobre elhumo que producían los chiles al ser quemados.En el año de 1971 se celebró un ciclo de conferencias sobre el tema del maltrato físico alniño, en el cual se analizaron aspectos psiquiátricos, médicos, de trabajo social y jurídicos.Como resultado del evento se editó una publicación que contiene trabajos de profesionalesde diversas disciplinas que desde su perspectiva abordaron el tema.El Instituto Nacional de Pediatría es una de las instituciones pioneras en la investigación delSíndrome del Niño Maltratado en nuestro país, Los Doctores. Loredo y Reynés, publicaronlos casos que se habían presentado durante catorce años. De todas estas investigaciones sederivó la propuesta de crear una clínica de Maltrato, misma que funciona desde 1984 comoanexo del Instituto Nacional de Pediatría y que ha servido de modelo para varios países deAmérica Latina. Es importante mencionar que profesionales del Trabajo Social participaroncomo elementos integrantes del equipo interdisciplinario que realizó estas investigaciones yque fundó dicha clínica.Causas del Maltrato InfantilLas causas del fenómeno del maltrato infantil son variadas, según Osorio (1990), las podemos clasificar en tres tipos:Factores individuales.- En muchas ocasiones los agresores, tuvieron ascendientes que losmaltrataron, lo cual dio como resultado que crecieran con lesiones físicas y emocionales
que les produjeron la creencia de que no eran “buenos”, provocando sentim
ientos derechazo y subestimación de si mismos, su frustración casi siempre deriva en castigo haciasus hijos. En algunos casos, las madres piensan que sus hijos son los causantes de su

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->