1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Estatica Carrera: Ingeniera Civil Clave de la asignatura: CIM 0516 Horas teora-horas prctica-crditos: 3 2 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Representantes de las La Paz del 6 al 11 de Academias de Ingeniera Diciembre de 2004. en Civil de los Institutos Tecnolgicos. Institutos Tecnolgicos de Academias de la carrera Nogales y Pachuca. de Ingeniera Civil. Observaciones (cambios y justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de Ingeniera Civil. Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la Reunin nacional de evaluacin curricular. Instituto Tecnolgico de Comit de Consolidacin Definicin de los Nuevo Laredo del 11 al 15 de la Carrera de Programas de Estudio de de Abril de 2005. Ingeniera Civil. la Carrera de Ingeniera Civil. 3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas

Posteriores Asignaturas Temas Resistencia de Materiales Dinmica Hidrulica I Hidrosttica

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Proporcionar las bases de la Mecnica, especficamente de las condiciones de equilibrio de los cuerpos rgidos para su aplicacin en el anlisis y diseo de elementos estructurales.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Desarrollara la capacidad y habilidad para modelar y analizar cuerpos rgidos en equilibrio, aplicando los conceptos de centros de gravedad, momentos de inercia y friccin. 5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Introduccin Subtemas 1.1 Vectores 1.2 Sistemas de Fuerzas 1.2.1 Concepto de fuerza 1.2.2 Descomposicin de fuerzas en 2D y 3D 1.2.3 Sistemas de fuerzas concurrentes 2.1. Condiciones para el equilibrio de partculas 2.2. Diagrama de cuerpo libre 2.3. Ecuaciones de equilibrio 2.4. Resultante de sistemas de Fuerzas 3.1. Condiciones de equilibrio de cuerpos rgidos. 3.1.1. Fuerzas internas y externas 3.1.2. Principio de transmisibilidad

Equilibrio de la partcula.

Equilibrio de cuerpos rgidos

3.2. Diagrama de cuerpo libre 3.3. Ecuaciones de equilibrio 3.3.1. Ecuaciones de equilibrio para diferentes sistemas de fuerzas 3.3.2. Momento de una fuerza respecto a un punto 3.3.3. Momento de una fuerza con respecto a un eje 3.3.4. Sistemas equivalentes 3.4. Restricciones de un cuerpo rgido 4 Estructuras simples 4.1. 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.3. Vigas Armaduras Mtodo de nudos Mtodo de secciones Mecanismos

Fuerzas distribuidas

5.1. Centros de gravedad, centro de masa y centroide de un cuerpo 5.1.1. Primer momento de lneas y reas 5.1.2. Centroides de lneas y reas 5.1.2.1. Por integracin 5.1.2.2. De reas compuestas 5.2. Cuerpos compuestos 5.3. resultante de un sistema de fuerzas distribuidas 5.4. Cables

Momentos de inercia

6.1. 6.2. 6.3. 6.4.

Definicin Teorema del eje paralelo a un rea Radio de giro de una rea Momento de inercia de una area por integracin 6.5. Momento de inercia de areas compuestas 6.6. Producto de inercia deuna area. 7.1 Fenmeno de friccin 7.2 Friccin seca 7.3 Plano inclinado

Friccion

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Calculo diferencial e integral.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Diagnosticar y homogeneizar los conocimientos previos. Investigar y plantear problemas de aplicacin. Discusin grupal de temas relacionados con la asignatura. Uso de software para la solucin de problemas. Exhibicin de audiovisuales. Exposicin de temas. Realizar talleres de resolucin de problemas. Realizar modelos didcticos que ilustren la aplicacin de los conceptos y leyes.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Evaluacin diagnstica. Exmenes escritos u orales. Ejercicios planteados en clase y resueltos como tarea. Exposicin y discusin grupal de los modelos presentados. Planteamiento y solucin de casos reales relacionados con la esttica. Participacin en el anlisis y discusin grupal de temas expuestos Exposicin de problemas resueltos con apoyo de software. Asistencia y participacin en clase.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Introduccin Objetivo Educacional El estudiante resolver problemas con vectores y sistemas de fuerzas. Actividades de Aprendizaje Discutir el concepto de vector y su aplicacin en la representacin de conceptos fsicos. Describir la aplicacin de los conceptos matemticos dentro de la esttica. Realizar investigacin de las fuerzas que se presentan en los elementos Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

estructurales. Resolver ejemplos de adicin de fuerzas con diferentes mtodos.

Unidad 2.- Equilibrio de la partcula Objetivo Educacional Aplicar las condiciones de equilibrio de una particula en dos y tres dimensiones. Fuentes de Informacin Realizar investigacin de la 1ra. ley de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Newton y aplicarla en la solucion de problemas practicos. Elaborar modelos simples de equilibrio de partculas para su comprensin, utilizando diagramas de cuerpo libre Investigar objetos o estructuras que se puedan modelar con las ecuaciones de equilibrio de partculas. Participar en talleres de resolucin de ejemplos. Actividades de Aprendizaje

Unidad 3.- Equilibrio de cuerpo rgido Objetivo Educacional Resolver problemas de equilibrio de un cuerpo rgido sometido a un sistema de fuerzas. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, Realizar investigacin de las restricciones al movimiento que tienen 7 los cuerpos y aplicarlos en la solucin de problemas prcticos. Elaborar diagrama de cuerpo libre de cuerpos rgidos para su comprensin. Aplicar el principio de transmisibilidad de las fuerzas en cuerpos rgidos. Participar en talleres de resolucin de ejemplos. Actividades de Aprendizaje

Unidad 4.- Estructuras simples Objetivo Educacional Analizara estructuras isostaticas, tales como vigas, armaduras, y mecanismos, determinando las fuerzas internas en cada uno de sus elementos. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, Realizar investigacin de los diferentes mtodos para el anlisis de 7 estructuras y aplicarla en la solucin de problemas prcticos. Resolver armaduras con el mtodo de nudos y de secciones Aplicar el mtodo del trabajo virtual para anlisis de mecanismos. Participar en talleres de resolucin de ejemplos. Actividades de Aprendizaje

Unidad 5.- Fuerzas distribuidas Objetivo Educacional Determinara las propiedades de superficies planas simples y compuestas Actividades de Aprendizaje Realizar investigacin de la importancia de los centros de gravedad y centroides de areas y aplicarla en la solucion de problemas practicos. Discutir los conceptos de centrodes y centro de gravedad y aplicarlos en reas planas simples y compuestas. Resolver problemas de centro de gravedad en figuras compuestas. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Unidad 6.- Momentos de inercia. Objetivo Educacional Calcular los momentos de inercia y radios de giro de reas simples y compuestas. Actividades de Aprendizaje Realizar investigacin de la importancia de los momentos de inercia, radios de giro y su aplicacin en problemas prcticos. Calcular momentos de inercia y radios de giro en reas planas Calcular momentos de inercia y radios de giro en figuras compuestas Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Aplicar el teorema de los ejes paralelos en superficies inclinadas.

Unidad 7.- Friccin Objetivo Educacional Resolver problemas simples de rozamiento utilizando las leyes de Coulomb en superficies planas e inclinadas. Actividades de Aprendizaje Realizar investigacin de la importancia de la friccin seca y aplicarla en la solucin de problemas prcticos. Aplicar las condiciones de equilibrio para determinar la fuerza normal y el ngulo de friccin en un plano inclinado. Resolver problemas de friccin en planos inclinados. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Beer, F. P. y Johnston, E. R. Mecnica Vectorial para Ingenieros: Esttica. McGraw Hill. Hibbeler, R. C. Mecnica para Ingenieros: Esttica. C.E.C.S.A. Higdon, A. Ingeniera Mecnica: Esttica Vectorial. Prentice Hall. Meriam, J. L. y Kraige, L. G. Ingeniera Mecnica: Esttica. John Wiley & Sons. Sandor, B. J. Ingeniera Mecnica: Esttica. Prentice Hall. Shames, Irving H. Mecnica para Ingenieros: Esttica. Prentice Hall. Huang, T. C. Mecnica para Ingenieros: Esttica. Representaciones y Servicios de Ingeniera.

11. PRCTICAS 1 2 3 4 5 6 7 8 Elaboracin de modelos didcticos de sistemas de fuerzas. Elaboracin de modelos didcticos de vigas y armaduras. Elaboracin de modelos didcticos de cuerpos en equilibrio. Explicar por medio de modelos los conceptos de momento de inercia y centro de gravedad. Realizar experimentos de friccin en diferentes superficies y ngulos de inclinacin. Resolucin de problemas utilizando software matemtico. Taller de resolucin de problemas. Applets para fsica.