DASAR-DASAR PENGELASAN
MENGELAS POSISIDATAR DAN FILLET
E.20.02
BBBAAAGGGIIIAAANNNPPPRRROOOYYYEEEKKKPPPEEENNNGGGEEEMMMBBBAAANNNGGGAAANNNKKKUUURRRIIIKKKUUULLLUUUMMM DDDIIIRRREEEKKKTTTOOORRRAAATTTPPPEEENNNDDDIIIDDDIIIKKKAAANNNMMMEEENNNEEENNNGGGAAAHHHKKKEEEJJJUUURRRUUUAAANNN DDDIIIRRREEEKKKTTTOOORRRAAATTTJJJEEENNNDDDEEERRRAAALLLPPPEEENNNDDDIIIDDDIIIKKKAAANNNDDDAAASSSAAARRRDDDAAANNNMMMEEENNNEEENNNGGGAAAHHH DDDEEEPPPAAARRRTTTEEEMMMEEENNNPPPEEENNNDDDIIIDDDIIIKKKAAANNNNNNAAASSSIIIOOONNNAAALLL
222000000333
10
0
- 15
0
90
0
DASAR-DASAR PENGELASAN
MENGELAS POSISIDATAR DAN FILLET
E.20.02
PenyusunTim Kurikulum SMK PerkapalanFakultas Teknologi Kelautan ITS
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
2003
10
0
- 15
0
90
0
Mengelas Posisi Datar dan Fillet
SMK Bidang Tehnik Perkapalan Program Keahlian Las Kapal
1
BAB IPENDAHULUAN
A. DESKRIPSI JUDUL
Pengelasan posisi datar dan fillet merupakan modul pratikum berisitentang cara melakukan las busur listrik dan cara pengelasan pada posisidatar, posisi fillet. Modul ini termasuk dalam lingkup keahlian teknologi laskapal .Sedangkan kegiatan belajar yang harus dilakukan adalah cara penyalaanbusur las listrik SMAW, cara mengelas posisi datar dan cara mengelasposisi fillet disertai langkah kerja, keselamatan dan kesehatan kerja padamasing-masing kegiatan belajar.Dengan menguasai modul ini, diharapkan peserta diklat mampu memahamicara mengelas posisi datar dan filler secara benar.
B. PRASYARAT
Untuk mempelajari modul ini diperlukan kemampuan awal sebagai berikut:1. Peserta diklat memahami teori dasar pengelasan.2. Peserta diklat memahami teori dasar ilmu logam.3. Peserta diklat memahami teori dasar tentang las.
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Berikut ini langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mempelajari modul:1. Baca tujuan akhir dan tujuan antara dengan saksama.2. Baca uraian materi pada setiap kegiatan belajar dengan saksama.3. Persiapkan alat dan bahan yang digunakan pada setiap kegiatanbelajar.4. Lakukan pengamatan pada setiap kegiatan belajar dengan teliti.5. Jawablah pertanyaan pada tes formatif, cocokkan dengan kunci jawaban yang ada, pada jawaban tes formatif6. Jawablah pertanyaan yang ada pada lembar evaluasi, cocokkan dengankunci jawaban yang tersedia pada lembar kunci jawaban evaluasi.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
