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Exercícios Resolvidos de PA e PG

Exercícios Resolvidos de PA e PG

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PA, PG, Progressão, Geométrica, Aritimética, Matemática, PA, PG, Progressão, Geométrica, Aritimética, Matemática, PA, PG, Progressão, Geométrica, Aritimética, Matemática, PA, PG, Progressão, Geométrica, Aritimética, Matemática
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Exerc
í 
cio 1
: (FUVEST/01) Uma progress
ã
o aritm
é
tica e uma progress
ã
o geom
é
trica t
ê
m, ambas, oprimeiro termo igual a 4, sendo que os seus terceiros termos s
ã
o estritamente positivos e coincidem.Sabe-se ainda que o segundo termo da progress
ã
o aritm
é
tica excede o segundo termo da progress
ã
ogeom
é
trica em 2. Ent
ã
o, o terceiro termo das progress
õ
es
é
:a) 10b) 12c) 14
d)
16e) 18
Solu
çã
o
:Sejam (a
1
, a
2
, a
3
, …) a PA de raz
ã
o
r
e (g
1
, g
2
, g
3
, …) a PG de raz
ã
o
q
. Temos como condi
çõ
esiniciais:(1) a
1
= g
1
= 4(2) a
3
> 0, g
3
> 0 e a
3
= g
3
(3) a
2
= g
2
+ 2Reescrevendo (2) e (3) utilizando as f 
ó
rmulas gerais dos termos de uma PA e de uma PG e (1)obtemos o seguinte sistema de equa
çõ
es:(4) a
3
= a
1
+ 2r e g
3
= g
1
.q
2
=> 4 + 2r = 4q
2
(5) a
2
= a
1
+ r e g
2
= g
1
.q => 4 + r = 4q + 2Expressando, a partir da equa
çã
o (5), o valor de
r
em fun
çã
o de
q
e substituindo
r
em (4) vem:(5) => r = 4q + 2 - 4 => r = 4q - 2(4) => 4 + 2(4q - 2) = 4q
2
=> 4 + 8q - 4 = 4q
2
=> 4q
2
- 8q = 0=> q(4q - 8) = 0 =>
q = 0
ou 4q - 8 = 0 =>
q = 2
Como g3 > 0,
q
n
ã
o pode ser zero e ent
ã
o
q = 2
. Para obter
r
basta substituir
q
na equa
çã
o (5):r = 4q - 2 => r = 8 - 2 = 6Para concluir calculamos a
3
e g
3
:a
3
= a
1
+ 2r => a
3
= 4 + 12 = 16g
3
= g
1
.q
2
=> g
3
= 4.4 = 16
Exerc
í 
cio 2
: (ITA/2000) O valor de
n
que torna a seq
üê
ncia (2 + 3n; –5n; 1 – 4n) uma progress
ã
oaritm
é
tica pertence ao intervalo:a) [– 2, –1]
b)
[– 1, 0]
 
c) [0, 1]d) [1, 2]e) [2, 3]
Solu
çã
o:
Para que a sequ
ê
ncia se torne uma PA de raz
ã
o
r
 
é
necess
á
rio que seus tr
ê
s termos satisfa
ç
am asigualdades (aplica
çã
o da defini
çã
o de PA):(1) -5n = 2 + 3n + r(2) 1 - 4n = -5n + rDeterminando o valor de
r
em (1) e substituindo em (2):(1) => r = -5n - 2 - 3n = -8n - 2(2) => 1 - 4n = -5n - 8n - 2 => 1 - 4n = -13n - 2=> 13n - 4n = -2 - 1 => 9n = -3 => n = -3/9 = -1/3Ou seja, -1 < n < 0 e, portanto, a resposta correta
é
a b).
Exerc
í 
cio 3
: (PUC-SP/2003) Os termos da seq
üê
ncia (10; 8; 11; 9; 12; 10; 13; …) obedecem a umalei de forma
çã
o. Se a
n
, em que n pertence a N*,
é
o termo de ordem
n
dessa seq
üê
ncia, ent
ã
o a
30
+a
55
 
é
igual a:a) 58
b)
59c) 60d) 61e) 62
Solu
çã
o
:Primeiro, observe que os termos
í 
mpares da sequ
ê
ncia
é
uma PA de raz
ã
o 1 e primeiro termo 10 -(10; 11; 12; 13; …). Da mesma forma os termos pares
é
uma PA de raz
ã
o 1 e primeiro termo igual a8 - (8; 9; 10; 11; …) . Assim, as duas PA t
ê
m como termo geral o seguinte formato:(1) a
i
= a
1
+ (i - 1).1 = a
1
+ i - 1Para determinar a
30
+ a
55
precisamos estabelecer a regra geral de forma
çã
o da sequ
ê
ncia, que est
á
 intrinsicamente relacionada
à
s duas progress
õ
es da seguinte forma:
Se n (
í 
ndice da sucess
ã
o)
é
impar temos que n = 2i - 1, ou seja, i = (n + 1)/2;
se n
é
par temos n = 2i ou i = n/2.Daqui e de (1) obtemos que:a
n
= 10 + [(n + 1)/2] - 1 se
n
 
é
 
í 
mpara
n
= 8 + (n/2) - 1 se
n
 
é
parLogo:
 
a
30
= 8 + (30/2) - 1 = 8 + 15 - 1 = 22ea
55
= 10 + [(55 + 1)/2] - 1 = 37E portanto:a
30
+ a
55
= 22 + 37 = 59
Exerc
í 
cio 4
: (UFSCAR/2000) A condi
çã
o para que tr
ê
s n
ú
meros a, b e c estejam, simultaneamente,em progress
ã
o aritm
é
tica e em progress
ã
o geom
é
trica
é
que:a) ac = b
2
b) a + c = 2c) a + c = b
2
d)
a = b = ce) ac = 2b
Solu
çã
o
:A condi
çã
o para que a, b e c sejam ao mesmo tempo uma PA de raz
ã
o
r
e uma PG de raz
ã
o
q
 
é
:(1) b = a + r = aq => r = a(q - 1)(2) c = b + r = bq => r = b(q - 1)De (1) e (2) vem:a(q - 1) = b(q - 1) => (a - b)(q - 1) = 0Para que o produto seja igual a zero:ou a - b = 0 ou q - 1 = 0 ou ambas => ou a = b ou q = 1 ou ambasComo se trata de uma PG se
a
 
é
igual a
b
, necessariamente q = 1. A rec
í 
proca tamb
é
m
é
verdadeira,isto
é
, se q = 1 ent
ã
o a = b. Logo a = b e q = 1. Daqui, de (1) e de (2) segue que r = 0 e b = c = a.
Exerc
í 
cio 5
: (UFLA/99) A soma dos elementos da sequ
ê
ncia num
é
rica infinita (3; 0,9; 0,09; 0,009;…)
é
:a) 3,1b) 3,9c) 3,99d) 3,999
e)
4
Solu
çã
o
:Sejam
S
a soma dos elementos da sequ
ê
ncia e
S1
a soma da PG infinita (0,9; 0,09; 0,009; …) deraz
ã
o q = 10
-1
= 0,1. Assim:S = 3 + S
1

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