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Estadística básica en la escuela primaria

Estadística básica en la escuela primaria

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06/15/2013

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La Escuela
en su Casa
Departamento de
Educaci\u00f3n a Distancia
CURSO:
MATEMATICA II
Segundo Semestre B\u00e1sicos por
Madurez
Programa de Estudio:
Descripci\u00f3n del Curso:
En este curso desarrollaremos los conceptos de
Fracciones, decimales y matem\u00e1ticas
comerciales adem\u00e1s de una serie de lecciones
dedicadas a estad\u00edstica y otros.
Contenido:
1) Porcentajes
2) Problemas con porcentajes
3) Tablas y metros
4) Graficas
5) Media y Promedio
6) Radio Proporci\u00f3n y
Probabilidad
7) N\u00fameros positivos y
negativos
8) Secuencias
9) Exponentes
10) Medidas Est\u00e1ndar
11) Medidas M\u00e9tricas
EVALUACI\u00d3N DE ZONA:

Hay en este manual un promedio de 36 ejercicios los que debe usted elaborar, se calificar\u00e1 el PROCEDIMIENTO y no el resultado.

Estos 36 ejercicios tienen un valor de 40 puntos de zona.

Debe enviarlos en su f\u00f3lder de ejercicios.

EVALUACI\u00d3N FINAL.
Al final del curso encontrar\u00e1
usted la evaluaci\u00f3n final con un
valor de 60 puntos.

LECCION 19
PORCENTAJES

El signo de por ciento % es uno que seguramente usted ha visto tantas veces.

Los bancos anuncian que pagan el 20% de inter\u00e9s en las cuentas de ahorro. Las tiendas ofertan art\u00edculos con el 30 % de descuento.

Que quiere decir eso de \u201cpor ciento\u201d y que es representado con ese signo % tan conocido pero que pocos lo analizan directamente.

Si usted tiene problemas
entendiendo
los

porcientos, antes de todo recuerde que usted puede escribircualquier por ciento como si fuera una fracci\u00f3n con denominador de 100.

.Ejemplo: 5% es 5 100.

Esto quiere decir que 5% es una quinta parte de 100 o la quinta parte del total del valor que tenga la cantidad inicial.

\u00bfQu\u00e9 significa 20%?
Significa

una
veinteava parte del total .
Dicho de otra forma 20 100
Ejercicio:
Escriba 25% como fracci\u00f3n.

Respuesta: 25 1000
Definici\u00f3n:
Porcentaje:
Es una parte o
fracci\u00f3n de un todo.
Ejercicio 33.
Escriba cada porciento como
fracci\u00f3n:

1) 15%
2) 70%
3) 18%
4) 33%
5) 90%
6) 100&

Escriba cada
fracci\u00f3n como
porcentaje.

7) 65/100
8) 3/100
9) 80/100

10)17/100
Respuestas:
1)
15/100
2)
70/100
3)
18/100
4)
33/100
5)
90/100
6)
100/100
7)
65%
8)

3%
80%
9)

17&
CAMBIO DE PORCIENTOS
A FRACCIONES

Usted ya sabe como escribir un porcentaje como fracci\u00f3n

que
tiene
un
denominador de 100.

Casi siempre es posible reducir la fracci\u00f3n despu\u00e9s de haber cambiado a fracci\u00f3n. Ejemplo:

50%
como
fracci\u00f3n
equivale a 50/100
Si reduce

esa fracci\u00f3n hasta su m\u00e1s m\u00ednima expresi\u00f3n obtendr\u00e1 \u00bd.

Otro ejemplo:
20% = 20/100 o 1/5
\u00a1Pruebe usted!

Una familia hace un primer pago del 15% del valor de su nueva casa. \u00bfCu\u00e1l es la fracci\u00f3n de ese precio?

Otro ejemplo con n\u00famero
mixto:

El impuesto municipal sobre las ventas es de 7 \u00bd %. En que fracci\u00f3n se aumenta el precio de los art\u00edculos.

Primer paso:
Convierta el n\u00famero mixto en
fracci\u00f3n impropia.
Esto es 7 \u00f7 2 = 14 = 14/2 +
\u00bd = 15/2

Como la fracci\u00f3n del n\u00famero mixto es \u00bd el camino m\u00e1s f\u00e1cil es cambiar el entero 7 a medios dividi\u00e9ndolo entre 2.

Luego sumamos el \u00bd que ya hab\u00eda para que hayan 15/2.

Ahora dividimos 15/2 ente 100 para determinar el porcentaje de aumento.

15/2 \u00f7 100
=
15/2 \u00f7
100/1
15
1
15
x
=
2
100
200

Al reducir 15/200 (dividiendo ambos n\u00fameros en 5 que es \u00fanico n\u00famero que los divide a ambos de manera exacta) usted obtiene

3/40 como respuesta
final.
Ejercicio 34
Cambie estos porcentajes a
fracciones, reduzca si se puede.

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