Grupo V - Respeito ( música)
Tarefas:Grupo I : Seres vivos ( Mural -Jornal )
O grupo deverá pesquisar em sua comunidade se há animaisem cativeiros, como pássaros, galos e outros. Caso sejaconfirmado a pratica do mesmo, os alunos deverãoconscientizar os proprietários dos animais que isso não élegal.Fazer uma visita ao zoológico da cidade para observar,dentro outra coisa, conhecer os diferentes tipos de animaise a alimentação adequada para os mesmos.Conhecer melhor o seu bairro observando a existência epreservação de área verde. Caso não haja tenta forneceralternativas para a criação das mesmas.O grupo deverá montar um mural na escola com aspesquisas e sugestões através da confecção de jornal.
Grupo II: Violência e Paz ( Teatro )
Os alunos deverão formar um grupo de teatro onde o temaseja a valorização do ser humano, privilegiando a cultura do“Ser” e não do “Ter”. Este seria um caminho para aconcretização da Paz e Respeito encarado como uma formaessencial para a vida.
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