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UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR

Escuela de Ciencias Sociales


Departamento de Psicología
Ps. Bianca Dapelo P

FICHA REFLEXIVA

Objetivo : Reflexionar críticamente frente a una problemática de


interés
profesional
Asumir una toma de perspectiva personal sustentada

Estructura:
I. IDENTIFICACIÓN
Título capítulo/paper:
Autor/es
Año
Número de páginas

II. RESUMEN
Sintetizar en 15 líneas los contenidos del texto: involucra procesos cognitivos
de selección e integración de información relevante y elaboración escrita.

III. TORBELLINO INTERROGATIVO


Lluvia de preguntas o interrogantes de interés que surgen a partir de la
lectura del texto y que mueven a la reflexión. Estimula el cuestionamiento
fluido, y la valoración propia como precursor del proceso reflexivo

IV. CATEGORÍAS DE ANÁLISIS


Identificar criterios o categorías de análisis que emergen a partir de las
diversas interrogantes críticas surgidas a partir del texto. Implica realizar
una comparación básica de pensamiento: ¿en qué se parecen? ¿En qué son
diferentes?, con el fin de establecer categorías exhaustivas y excluyentes
que representen fielmente el propio pensamiento.

V. REFLEXIÓN PERSONAL

Seleccionar una categoría. Fundamentar esta decisión.


Elaborar un planteamiento personal respecto de la problemática estudiada
desde la categoría seleccionada.

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