PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA BACHILLERATO JORNADA TARDE

PNLE

PLAN LECTOR INSTITUCIONAL

RIONEGRO

COLEGIO FRAY NEPOMUCENO RAMOS

Nombre del Proyecto:La lectura y escritura, un asunto de Todos. BENEFICIADOS: Estudiantes de primaria y secundaria Docentes directivos Padres de familia.

OBJETIVO: REA: Motivar a los estudiantes al disfrute de la lectura y escritura mediante estrategias didcticas; para desarrollar las habilidades cognitivas. Proyecto transversal.

DESCRIPCIN DEL PROYECTO: El proyecto busca establecerse dentro de la institucin, con el fin de implementar las actividades contempladas en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura, proponiendo diversas acciones y estrategias metodolgicas que motiven a la comunidad escolar a desarrollar el gusto por la lectura y escritura , ya que estos dos aspectos se consideran esenciales dentro del proceso enseanza- aprendizaje, adems que los estudiantes adquieren capacidades literarias , artsticas y crticas, que los llevaran a comprender y desenvolverse mejor el mundo en el que se encuentran inmersos. Por medio de la implementacin de esta iniciativa se desea despertar en los nios y jvenes el gusto y disfrute por la lectura de una manera amena y didctica, vinculando adems a padres de familia para que conozcan, apoyen y participen en las estrategias que contempla el proyecto.

OBJETIVOS ESPECFICOS

TTULOS SUGERIDOS Todo material -Hacer uso de la coleccin semilla para bibliogrfico propuesto mejorar la produccin y comprensin por docente y el estudiante. textual. -Aplicar estrategias didcticas para estimular ydesarrollar habilidades lectoras.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS Y METODOLGICAS Se desea poner en prctica el uso de estrategias didcticas y metodolgicas que llamen la atencin de los estudiantes y que se puedan aplicar con frecuencia, para de esta manera promover el gusto y disfrute por la lectura, la creacin de textos escritos y el desarrollo creativo ya que por medio de estos aspectos se estimulan y categorizan una serie de elementos portadores de significados que ayudan a mejorar el proceso educativo, permitiendo as un mejor rendimiento acadmico y al mismo tiempo se brinda la posibilidad de identificar aspectos del contexto social en que se desarrollan.

ACTIVIDAD 1. Lectura inicial y/o maanera a fin al rea de conocimiento en la que se est en esa hora. (Lectura de

DESCRIPCION Al inicio de cada jornada en primaria y en bachillerato a partir de la segunda hora, rotando los das y horas por semana. Tambin se pueden compartir textos o cuentos favoritos de los estudiantes.

PERIODICIDA D Todos los das

TIEMPO 10 minutos

LUGAR Aula de clase

RECURSOS HUMANOS TECNICOS Estudiantes Computador, Docentes video beam y dems necesitados por el docente. MATERIALE S Coleccin semilla y dems material bibliogrfico que tenga la institucin o

textos e imgenes)

Hora. Sem. 2 1 11 sept 3 2 19 sept 3 27 sept 4 1 Oct

Tipo Text o escri to Img enes Text o escri to Img enes 1 hora Cada sede

que sean del agrado del estudiante.

3 2. Concurso de lectura por periodo EN CADA AULA abordando los niveles de lectura desde los cuales se evala en pruebas externas. (Literal, inferencial, crticointertextual) 3. La idea es

Realizar un concurso por periodo abordando cada nivel. -2do periodo: Nivel Literal -3er periodo: Nivel Inferencial -4to periodo: Nivel Crticointertextual.

31 DE OCTUBRE 6-7 GRACIELA 8-9 EMILCE 10-11 DEICY

Estudiantes Audiovisuales Pruebas e Docentes si se Instalaciones requieren. de la sede.

Con el vocabulario

Fecha lmite 1

1 hora

Cada

Estudiantes

Textos

crear en el rea adquirido en cada de mayor asignatura el estudiante agrado debe producir un texto.

noviembre.

sede

Docentes

Instalaciones de la sede

COMIT RESPONSABLE DEL PNLE INSTITUCIONAL: Todos los docentes, estudiantes y directivas de secundaria jornada de la tarde del Colegio Fray Nepomuceno Ramos Observacin: Tomar evidencias, las actividades se deben desarrollar, se debe hacer uso del material bibliogrfico existente en a I.E.

Datos Tutora Plan Nacional de Lectura y Escritura: Mg. Elizabeth Martnez Galvis Cel.: 320 494 08 08 Skype: lizmartinez_20 Correo: lizmar20ptapnle@gmail.com Blog del programa: http://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com