Consejo Tcnico Escolar Es el rgano colegiado encargado de tomar y ejecutar decisiones comunes enfocadas a que el centro escolar cumpla

de manera uniforme y satisfactoria su misin.

En el CTE participan directores, subdirectores, docentes frente a grupo, maestros de educacin especial, de educacin fsica y de otras especialidades que laboran en el plantel, zona o regin, segn sea el caso.

Misin de los CTE Asegurar la eficacia y eficiencia del servicio educativo que se presta en la escuela.

Propsitos del CTE

Revisar de forma permanente aprendizajes de los alumnos.

el

logro

de

Planear, dar seguimiento y evaluar las acciones de la escuela dirigidas a mejorar el logro de los aprendizajes. -Optimizar el empleo del tiempo y de los materiales educativos.

Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos, en funcin de las prioridades.

-Fortalecer la autonoma de gestin de la escuela.

Sesiones del CTE Fase intensiva: Del 12 al 16 de agosto. En esta fase se trabajar con la Gua El Consejo Tcnico Escolar: una ocasin para el desarrollo profesional docente y la mejora de la escuela. Fase ordinaria: Se llevar a cabo a lo largo del ciclo, de acuerdo con las disposiciones de la autoridad educativa.

Sesin 1

Definir lo qu es y lo que no es un CTE. Analizar el documento: Lineamientos para la organizacin y el funcionamiento de los Consejos Tcnicos Escolares de Educacin Bsica. Discutir como van a hacer operativos estos lineamientos en su escuela. Registro de tareas para la organizacin y funcionamiento de su CTE.

Sesin 2

Conocer los 8 puntos que determinan la normalidad mnima en el funcionamiento de una escuela. Evaluar el cumplimiento de estos puntos dentro de su institucin. Analizar las causas que afectan o determinan el incumplimiento de algn rasgo. Escoger un rasgo sobre el que quieran trabajar prioritariamente y en funcin de ste definir la lnea temtica que orientar las actividades en el CTE durante todo el ciclo escolar.
Establecer las acciones que emprendern. Definir los responsables de cada una. Hacer un inventario de los apoyos con los que cuentan. Establecer las metas a alcanzar. Definir las acciones de seguimiento y evaluacin

Sesin 3

El personal acadmico del IDDIE fortalecer el DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DESDE LA ESCUELA a travs del acompaamiento acadmico a los CTE

Asumimos la funcin de un profesional externo que apoyar a los colectivos docentes en sus procesos de autoevaluacin, planeacin, reflexin sobre la prctica y anlisis colegiado de principios pedaggicos, metodolgicos y didcticos que les permitan buscar soluciones para los problemas que aquejan a la escuela e implementar estrategias innovadoras.

Nuestra misin es fortalecer el trabajo colaborativo de los maestros para que a partir de un apoyo profesional entre pares, mejoren su prctica y por consecuencia los resultados de aprendizaje en sus alumnos.