Nombre: Mara de los Angeles Madrigal Bravo Profesor: Abelardo Verdugo Materia: Microeconoma Unidad 1 Proyecto Fase 1

Proyecto: Fase 1 Las actividades econmicas 1. Recupera las conclusiones que trabajaste durante el desarrollo de la unidad en tu blog e intgralas en un solo escrito.

Que importante es saber sobre la historia de la economa y ms interesante saber que la economa data desde la prehistoria, en donde nuestros antepasados ya la ejercan. Como podemos darnos cuenta en el transcurso del tiempo esta va evolucionando en general, ya que se va avanzando da a da tecnolgicamente, industrial, etc. pero desafortunadamente y debido a la gran creciente de la poblacin estamos amenazando con desbordar las materias primas y energa. La economa nos ayuda a mantener un equilibrio adecuado para el buen manejo de estos recursos, ya que mediante ellos se lleva un control basado en nuestras necesidades, aunque desafortunadamente la escasez se esta haciendo presente. Cmo enfrenta la microeconoma el problema de la escasez en tu regin? Como es bien sabido en todo el pas existe el problema de escasez y en cada estado tiene sus propios recursos para el bien comn del mismo, por lo que en mi regin que es el DF se implementan apoyos econmicos de diversas ndoles, como por ejemplo: ayuda a los de la tercera edad, madres solteras, becas econmicas para los estudiantes que abarcan desde la primaria hasta el nivel medio superior, para despus proseguir con un ao de Universidad, todo esto con el fin de ayudar a las personas de bajos recursos y no permitir que trunquen sus estudios, tambin se han incrementado planes para las pequeas y medianas empresas ya que con esto se incrementan empleos y toda clase de fuente de trabajo, otro programa importante es la capacitacin que ofrece el gobierno para que la gente aprenda algn oficio y sea ms fcil de

desenvolverse en el mbito laboral que desee. Todo esto con el fin de que haya ms gente preparada, fuentes de trabajo, etc. Cmo enfrenta la microeconoma a la escasez de tu regin? En mi regin se enfrenta la escasez mediante apoyos y programas por parte del gobierno del Distrito Federal uno de ellos es la de PYMES que permite a nuevos empresarios a iniciar con su propio negocio, tambin se cuenta con apoyos econmicos para desempleados, lo cual es para que puedan subsistir en un tiempo determinado mientras encuentran otro, por otro lado tambin se encuentra uno muy importante que es el de apoyo de becas para estudiantes, esto con el fin de que debido a la gran problemtica econmica que se llega a sufrir en estos tiempos se evite que los estudiantes abandonen sus estudios, tambin se encuentran las canastas bsicas que se dan a menor costo para la ayuda de personas de bajos recursos, otro es la ayuda para las personas de tercera edad, al igual que los trabajos para estos por ejemplo en los centros comerciales (los llamados cerillos) lo cual se me hace algo importante para ellos, ya que los hace sentirse tiles ante la sociedad y para ellos mismos. Son muchos los programas y ayudas que ofrece el gobierno del DF y que gracias a estos se va sobrellevando la escasez y se va procurando poco a poco un mejor bienestar para todos.
2.- Elige una actividad, producto o servicio econmico, para que a lo largo de la asignatura realices su anlisis y proyeccin microeconmica, en esta primera fase solo analizars la actividad que hayas seleccionado. Para tu seleccin puedes apoyarte en las actividades econmicas preponderantes en tu regin.

2. Una vez que hayas realizado tu seleccin, visualiza los posibles escenarios de corte econmico a los que pueda enfrentar. 3. Para apoyarte en el inicio de este anlisis y proyeccin, integra los elementos que identificaste en la tabla que se muestra a continuacin.

Actividad microeconmica:

Escenarios econmicos a los que se puede enfrentar: (Costos, produccin, mano de obra, competencia, involucramiento en el mercado, naturaleza de la misma, gobierno, medio ambiente, etc.).

Actividad secundaria. (Industrial)

En la actualidad existen diversos apoyos y programas para realizar inversiones de diferente ndole ya sean negocios o empresas, por lo que gracias a esto se podr subsidiar los costos del mismo, esto generara mano de obra lo cual mediante programas de bolsa de trabajo y gente capaz se podr empezar a sacar la produccin que se necesite, por otro lado hay que ser conscientes de que va ha ver competencia de cualquier tipo, por lo que se tendr que tomar las medidas necesarias para que el producto sea reconocido ante los clientes y dentro del mercado, es importante tener todo en regla, estar informados y tener conocimiento sobre los requisitos que se necesitan para estar trabajar conforme a la ley.

5. El trabajo que enves a tu Facilitador(a) debe presentar todas las reflexiones que publicaste en tu blog y la tabla.

ABELARDO VERDUGO GASTELUM

jueves, 11 de julio de 2013, 10:53

Calificacin: 21 / 25
Hola Mara! He revisado tu Evidencia de aprendizaje (Fase 1) de la Unidad 1 y, segn la rbrica de evaluacin, has obtenido la siguiente puntuacin:

Dimensin o criterios a evaluar Eleccin de actividad: Se basa en la calificacin de las actividades econmicas Desarrollo de la actividad: Descripcin clara y precisa de las caractersticas de la actividad econmica Deteccin de los problemas econmicos a los que se enfrenta: Menciona las caractersticas costos, produccin, mano de obra, competencia, involucramiento en el mercado, naturaleza de la misma, gobierno, medio ambiente, etctera. Conclusiones de logros y alcances econmicos: Se basa en los componentes: microeconoma y macroeconoma, en donde se prev los posibles escenarios a los que se enfrentan las actividades econmicas. Ortografa y redaccin: Claridad en la descripcin Coherencia en la estructura de las oraciones Total de puntos:

Puntos por Puntos criterio obtenidos 10 puntos 10 puntos

10 puntos

5 puntos

15 puntos

8 puntos

20 puntos

20 puntos

15 puntos 70 puntos

15 puntos 58 puntos

Observaciones: No se especfica cual es el giro de la actividad industrial, no se sabe que bien producir. En deteccin de los problemas a los que se enfrenta o enfretar no se incluyeron algunos puntos y los incluidos se explican de una manera muy general. Puntos obtenidos: 58 de 70 = 58/70 = 0.82 Escala equivalente: 21/25 = 0.84