Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
80Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Panduan KKG Kab. Banarnegara Hasil Workshop Baturaden

Panduan KKG Kab. Banarnegara Hasil Workshop Baturaden

Ratings:

1.0

(1)
|Views: 5,374 |Likes:
Published by SUYADI
KKG sangat strategis bagi pengembangan profesional guru.
KKG sangat strategis bagi pengembangan profesional guru.

More info:

Published by: SUYADI on Jun 08, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

 
Strategi Pemberdayaan dan Pengembangan KKG dalam Upaya Pembinaan Profesi GuruSekolah Dasar
PENGEMBANGAN MANAJEMEN KKG
A.RASIONAL
Perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan adanyaperubahan pola pikir 
(mindset)
dan pola tindak
(actionset)
bagi guru terutama dalammengimplementasikan dan mengembangkan kurikulum (KTSP) yang berlaku sekarang.Perubahan pola pikir dan pola tindak bagi guru dalam mengelola kelas dan melaksana-kan proses pembelajaran, guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalammeningkatkan mutu layanan pendidikan khususnya layanan proses pembelajaransesuai dengan standar proses (Permendiknas nomor 41 tahun 2007)Pergeseran paradigma proses pendidikan, yaitu dari paradigma pengajaran keparadigma pembelajaran. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik denganguru dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Proses pembelajaran perludirencanakan, dilaksanakan, dinilai, dan diawasi agar terlaksana secara efektif danefisien.Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif,inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasiaktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandiriansesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.(Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 pasal 19 ayat 1)Fungsi, tujuan, dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikan yangbermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu ke waktu.Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsung maupuntidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber daya manusia (SDM)Indonesia pada bursa tenaga kerja global.Sehubungan dengan itu, Departemen Pendidikan Nasional menetapkan tiga pilar kebijakan (Propenas 2005-2009) , yakni:1.Perluasan dan pemerataan akses pendidikan;2.Peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; dan3.Governance, akuntabilitas, dan pencitraan publikPada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional diarahkan untukmemberikan penjaminan mutu pendidikan kepada masyarakat. Karenanya, pendidikanpada satuan pendidikan ”harusdilaksanakan sesuai dengan standar nasionalpendidikan dan sesuai dengan harapan dan kebutuhan masyarakat yang terusberkembang secara dinamis dengan memberdayakan pendidik dan tenagakependidikan yang terwadahi dalam berbagai forum secara optimal.Sesuai dengan semangat otonomi daerah, otonomi sekolah dan tuntutanprofesionalisme maka perlu direview tugas dan fungsi wadah profesionalisme guruyang telah ada selama ini dengan mempertimbangkan hasil belajar siswa sebagai alat(1)
quality control 
; (2
 ) quality assurance
; (3)
motivator 
; dan (4)
 public accountability 
.Keberadaan KKG sebagai wadah atau forum profesional guru di gugus sekolah,kecamatan maupun di tingkat kabupaten/kota memegang peranan penting danstrategis untuk meningkatkan kompetensi guru sehingga guru lebih profesional. Melaluirevitalisasi dan pemberdayaan KKG diharapkan permasalahan pembelajaran yangdihadapi guru di kelas dapat terpecahkan sehingga proses pembelajaran lebih efektif,bermutu, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan nasional.1
 
Strategi Pemberdayaan dan Pengembangan KKG dalam Upaya Pembinaan Profesi GuruSekolah Dasar
B.PERMASALAHAN
Revitalisasi dan pemberdayaan KKG, diharapkan dapat mendukung secaraoptimum peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran di sekolah.Upaya revitalisasi dan pemberdayaan tersebut dilakukan karena intensitas dankebermaknaan kegiatan forum-forum dimaksud masih kurang optimalMasalah utama yang dihadapi, antara lain adalah:1.Manajemen KKG, kurang berfungsi secara optimal.2.Program-program KKG, kurang menyentuh dan kurang signifikan.3.Dana pendukung operasional KKG, kurang proporsional.4.Rendahnya perhatian dan kontribusi pemerintah kabupaten/kota melalui dinaspendidikan terkait terhadap KKG.5.Rendahnya dukungan asosiasi profesi terhadap KKG.6.Kurang diberdayakan eksistensi dan signifikansi KKG dalam peningkatan mutupembelajaran yang berdampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikannasionalDalam konteks itu, guru perlu didorong secara terus menerus untuk senantiasameningkatkan profesionalismenya. Oleh karena itu, revitalisasi dan pemberdayaanKKG dipandang sangat strategis untuk meningkatkan mutu guru.
C.
PROGRAM PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KKG
Bagaimana upaya kita dalam melakukan revitalisasi dan pemberdayaan KKG denganmemperhatikan asumsi dasar sebagai berikut :
1.
KKG merupakan wadah yang efektif untuk menyelesaikan permasalahan yangdihadapi guru di kelas.
2.
Di KKG guru dengan gaya mengajar yang berbeda dan menghadapi siswayang juga berbeda dapat berdiskusi, berbagi pengalaman (
sharing 
) danmencari solusi permasalahan yang dihadapinya di kelas.
3.
Program KKG harus dirancang dinamis sesuai dengan kebutuhan guru matapelajaran, guru kelas dan juga disesuaikan dengan paradigma baru di bidangpendidikanRevitalisasi dan pemberdayaan KKG dapat dilakukan dalam dua tahap, yaitu :(1) Perencanaan; dan (2) Pengembangan
1.
Tahap perencanaan, lebih difokuskan untuk merevitalisasi meliputi langkah-langkah berikut ini :a.Tetapkan terlebih dahulu :
Nama Organisasi dan Tempat Kedudukan
Dasar, Tujuan, dan Bentuk Kegiatan
Kerangka Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (
)
Keanggotaan dan Kepengurusan
Hak dan Kewajiban Anggota
Hak dan Kewajiban Pengurus
Rencana / Sumber Pendanaan2
 
Strategi Pemberdayaan dan Pengembangan KKG dalam Upaya Pembinaan Profesi GuruSekolah Dasar
 b.
Mengumpulkan guru kelas dan guru mata pelajaran dengan bantuankepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan atau Kepala Cabang/UPTDinas Pendidikan Kecamatan untuk :
Memilih pengurus melalui musyawarah dan menentukan letaksekretariat
Merumuskan dan mengesahkan AD dan ART KKG (
)
Merancang kegiatan dan program kerja KKG
Mencari informasi dari berbagai sumber dan mengembangkannya diKKG
Mendata/ mencari dukungan dana dengan mengajukan proposal
Merencanakan program monitoring dan evaluasi kerja dan pelaporankegiatan2.Tahap Pengembangan ;Tahap pengembangan ini lebih difokuskan untuk memberdayakan KKG yangmeliputi langkah-langkah sebagai berikut :a.Buat Rancangan Kegiatan :
1)
Melakukan reformulasi pembelajaran melalui model-modelpembelajaran yang variatif seperti:
Mempersiapkan Program Pengajaran dan mendiskusikan strategialternatif pembelajaran yang efektif sesuai dengan standar proses
Merancang pengembangan silabus sesuai dengan standar isi danstandar kelulusan
Merancang pengembangan penilaian sesuai dengan standapenilaian
Merancang Lembaran Kegiatan Ilmiah/Praktek Siswa untuk tiapkompetensi dasar 
Mendiskusikan penggunaan media pembelajaran yang tepat
2)
Mendiskusikan kesulitan kesulitan yang dihadapi dalam KBM di kelas :
Menampung permasalahan
Mendiskusikan solusinya
3)
Menampung karya Penelitian Tindakan Kelas (
 Action ClassroomResearch
) guru, dan menyediakan jadwal presentasi4)Sosialisasi pembaharuan yang didapat oleh guru yang mengikutipenataran tingkat nasional maupun tingkat provinsi.
5)
Memperluas wawasan guru dengan mendatangkan pakar/nara sumber,guru model dan studi bandingb.Melaksanakan program pemberdayaan KKG dalam berbagai bentukkegiatan, antara lain :1)semina2)workshop3)lokakarya4)diskusi panelAgar tujuan KKG dapat dicapai, berbagai langkah perlu ditempuh dalam menentukan3

Activity (80)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Armia Abbas liked this
Terima kasih ,,sangat berguna untuk dijadikan acuan pengembangan..
Paulus Jpz liked this
Paulus Jpz liked this
Usman Roy liked this
Saefullah Jambari added this note
Thank you so much, ternyata downloadnya mudah dan tak pake lama. Sekali lagi terima kasih yang sedalam-dalamnya
Irvan Hielmi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->