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quimica

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Programas de Química del CCH. Aprendizajes, estrategias, contenidos y niveles de aprendizaje.
Programas de Química del CCH. Aprendizajes, estrategias, contenidos y niveles de aprendizaje.

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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoColegio de Ciencias y Human
idades
 Programas de Estudiode Química I a IVÁrea de Ciencias Experimentales
 
 
2
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE QUÍMICA I Y II
PRESENTACIÓN
El Colegio de Ciencias y Humanidades es un bachillerato de cultura básica que se propone formar al alumno por medio de laadquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades, actitudes y valores que propicien en el egresado un desempeño máscreativo, responsable y comprometido con la sociedad y que a la vez lo posibilite para continuar estudios superiores
1
.Para lograr este propósito, las materias que integran el Plan de Estudios están organizadas por áreas que permiten al alumnoadquirir una visión de conjunto de los elementos conceptuales y metodológicos para la integración de conocimientos
2
.La materia de Química pertenece al área de Ciencias Experimentales, la cual contribuye a la cultura básica del estudiantepromoviendo aprendizajes que “...
le permitirán desarrollar un pensamiento flexible y crítico, de mayor madurez intelectual, a travésde conocimientos básicos que lo lleven a comprender y discriminar la información que diariamente se presenta con visos decientífica; a comprender fenómenos naturales que ocurren en su entorno o en su propio organismo; a elaborar explicacionesracionales de estos fenómenos; a valorar el desarrollo tecnológico y su uso en la vida diaria, así como a comprender y evaluar el impacto ambiental derivado de las relaciones hombre – ciencia y tecnología – naturaleza.” 
3
 Química I y Química II son las asignaturas obligatorias de esta materia, a éstas corresponde aportar los conocimientos básicos de ladisciplina y colaborar en el desarrollo de habilidades, actitudes y valores que permitirán alcanzar los propósitos del área de CienciasExperimentales.
1
S/A, “Modelo Educativo del Bachillerato del Colegio” en
Plan de Estudios Actualizado
. CCH, DUACB, julio de 1996, pp. 35-36
2
S/A, “Las áreas en el contexto de la cultura básica” en
Plan de Estudios Actualizado
.
Op. cit.
pp. 46-48
3
S/A, “Área de Ciencias Experimentales” en
Plan de Estudios Actualizado
.
Op. cit.
p. 52

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