INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Murid-murid bagi setiap rumah sukan membuat latihan sebagai persiapan bagi kejohananan Road Run bagi tahun 2012. -Melatih murid-murid dalam kelab permainan bola jaring.

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Sepanjang menjalankan aktiviti dan mengelolakan aktiviti di dewan Sekolah Kebangsaan Pandan Jaya, secara keseluruhan aktiviti kokurikulum berjalan dengan lancar. Pada awalnya, keadaan cuaca yang tidak mengizinkan menyebabkan guru terpaksa mengawal tingkahlaku murid supaya tidak bermain hujan. Guru setiap rumah sukan menjalankan aktiviti yang menarik bagi menyeronokkan ahli rumah mereka. Selepas itu, latihan Larian Desa diteruskan dengan murid diarahkan untuk lari mengelilingi padang sekolah sebanyak 6 kali seorang. Persediaan ini penting

bagi mengelakkan murid mengalami kekejangan dan masalah yang tidak diingini pada hari kejadian kelak.

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing) ..

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Perlawanan bola baling persahabatan antara guru-guru praktikum dan pasukan bola baling sekolah.

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Perlawanan persahabatan antara guru pelatih (praktikum) dengan pasukan bola baling Sekolah kebangsaan Pandan Jaya memberikan satu pengalaman yang indah buat saya. Di samping memberi pendedahan serta berinteraksi dengan pasukan bola baling sekolah, saya juga dapat beriadah. Berdasarkan pemerhatian saya, guru-guru di Sekolah Kebangsaan Pandan Jaya sangat komited dalam melatih pasukan bola baling sekolah. Mereka seperti mesin tenaga dan tidak menunjukkan sebarang kepenatan di wajah mereka. Saya berharap segala penat lelah mereka

terbalas dengan kemenangan pasukan bola baling sekolah dalam pertandingan kelak. InsyaAllah

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing) ..

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Aktiviti kokurikulum dibatalkan pada hari ini.

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Kami guru pelatih mengambil kesempatan untuk menyiapkan lukisan mural pada dinding sekolah kerana aktiviti kokurikulum dibatalkan atas sebab cuaca yang teruk pada waktu petang. Selain itu juga, kami membantu pihak sekolah dan guru-guru untuk membuat persiapan bagi menyambut kedatangan pihak Nazir yang akan memantau sekolah pada hari khamis (hari berikutnya). Melalui pemerhatian saya, tugas guru bukanlah satu tugas yang mudah tetapi sangat mencabar kerana perlu berkebolehan dalam segala segi. InsyaAllah, di masa yang akan datang, segala pengalaman dan ilmu yang saya dapat, akan saya aplikasikannya dalam kehidupan saya sebagai seorang pendidik kelak. Amin

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing) ..

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Latihan rumah sukan sebagai persiapan bagi Kejohanan Road Run 2012 - Latihan bagi persiapan senamrobik yang akan diadakan pada sesi pagi Kejohanan Road Run 2012.

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Sepanjang menjalankan aktiviti dan mengelolakan aktiviti di dewan Sekolah Kebangsaan Pandan Jaya, secara keseluruhan aktiviti kokurikulum berjalan dengan lancar. Guru pelatih yang berpraktikum di SK Pandan Jaya ditugaskan untuk

menjadi penunjuk cara (instructors) aktiviti memanaskan badan. Oleh itu, kami telah berkumpul di dalam Bilik Muzik dan mengadaan latihan. Persediaan ini penting bagi mengelakkan berlakunya perkara yang tidak diingini pada hari kejadian kelak.

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing) ..

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Latihan Bola Jaring- teknik hantaran atas dan paras dada. - Perjumpaan kelab Pencegahan Jenayah ( mencipta logo kelab).

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Saya dan rakan praktikum saya telah ditugaskan untuk membimbing an memberi tunjuk ajar kepada murid-murid dalam kelab bola jaring sekolah tentang teknik-teknik asas dalam permainan bola jaring. Saya mengambil keputusan untuk mengajar tentang teknik hantaran atas dan hantaran paras dada memandangkan majoriti murid-murid tidak mempunyai pengetahuan dalam permainan bola jaring. Melalui pemerhatian saya, ramai di antara murid-murid yang masih belum dapat menguasai teknik yang diajar, malah ada yang masih mempunyai perasaan takut untuk

menyambut bola. Semasa perjumpaan kelab pencegahan jenayah pula, guru penasihat kelab telah memberi tugas kepada murid-murid untuk merekacipta logo untuk kelab pencegahan jenayah mengikut kreativiti mereka sendiri. Ada di antara murid-murid yang mempunyai idea semasa melukis logo da nada juga yang tidak dapat melukis logo dengan baik. Secara keseluruhannya, perjumpaan kelab pada minggu ini berjalan dengan lancar dan seperti yang dirancang.

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing) ..

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM (Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke-

Nama Pelajar

:.......

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Tarikh Masa Tempat Nama Guru Penasihat KoKurikulum : :. :. :.

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN (Kepimpinan,Kepengurusan,Kejurulatihan dan Kepegawaian) - Latihan ketahanan kardiovaskular bagi permainan bola jaring. - Latihan kawad kaki (Kadet Remaja Sekolah).

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI (Diisi oleh Pelajar) Pada minggu ini, saya bersama guru-guru penasihat permainan bola jaring telah melatih murid-murid membuat latihan ketahanan kardiovaskular bertempat di hadapan bangunan Prasekolah. Dalam latihan ini, murid-murid diajar membuat pelbagai jenis drill yang berbeza yang daopat mengji keta hanan kardio dan juga daya koordinasi mereka. Melalui pemerhatian, hapir kesemua murid dapat melakukan latihan yang diajar dengan baik Cuma memerlukan sedikit masa untuk menjadi lebih bagus. Pada sesi kedua pula iaitu perjumpaan persatuan Kadet Remaja Sekolah, murid-murid didedahkan dengan latihan kawad kaki asas. Dalam

latihan ini, murid-murid diajar cara-cara berjalan, menhentak kaki dan juga membuat pusingan kiri dan kanan dengan betul. Cikgu Narol selaku guru penasihat Kadet Remaja Sekolah telah berkongsi sedikit sebanyak pengetahuan tentang kawad kaki dengan murid-murid. Pada keseluruhannya, latihan berjalan dengan agak baik walaupun hujan turun dengan lebatnya sehingga latihan terpaksa diteruskan di kantin sekolah.

BAHAGIAN C : BIMBINGAN (Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / pensyarah Pembimbing)

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Nama Tarikh : :

Tandatangan : Nama Tarikh : :