• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
Sabo ŞtefaniaŞtiinţe Politice Anul II linia română
POLITICI DE INTEGRARE A MINORITĂŢIIROME ÎN ROMÂNIA
1. SCURT ISTORIC AL ROMILOR ÎN ROMANIA
Grup etnic de tip indo-european cu origine indiană , romi au pătruns în mai multeetape în Europa şi se regăsec în majoritatea tărilor europene, cât şi în mai multe colţuriale lumii în număr mare
1
. Fiind un grup minoritar controversat a cărui tradiţii specifice nu pot fi încadrate într-o anumită zonă a lumii, istoria romilor nu este foarte clară, ei fiindcunoscuţi în istorie ca şi “un popor nomad fără un teritoriu la care să viseze, fără unteritoriu originar pe care să-l reclame”
2
. În Romania populaţia romă reprezintă unul dintregrupurile etnice minoritare cele mai mari. Potrivit datelor recensământului din 2002aceştia numărau 535.140 de persoane sau 2,5% din totalul populaţiei, fiind al doilea grupetnic minoritar din România după cel maghiar 
3
.În fiecare loc în care se află populatia romă are un istoric, datele istorice prezintându-i în mod diferit. Cea mai veche atestare a romilor pe pămîntul romanesc estefăcută “în 1385 in hrisovul lui Mircea cel Batran, hrisov prin care dăruia MănăstiriiTismana 40 de salaşe de romi”
4
. De-a lungul timpului atestările referitoare la romi făceaureferire la cultura şi tradiţiile lor, aceştia aducând un aport bogat la “zestrea culturală dinspaţiul românesc”
5
.O alta imagine a romilor îi prezintă pe aceştia ca şi robi, fiind mereusupuşi politicilor dure de suprimare, fiind brutalizaţi şi umiliţi, luânduli-se de cele maimulte ori toată avuţia.Evenimentele istorice atât din Europa cât şi din România secolului al-XIX –lea şial-XX-lea ,au influenţat pe lângă populaţia majoritară şi populaţia romă, de cele maimulte ori situaţia fiindu-le nefavorabilă. În perioada anilor 1940-1944 situaţia grea a populaţiei rome s-a înrăutăţit, principalul factor declanşator fiind regimul nazist, iar înRomania cel care a continuat politica nazistă a fost regimul Antonescu, regimul pro-nazist şi antisemit, care s-a angajat să persecute şi să elimine populaţia romă. Consideraţica fiind cu nimic mai buni decât “şoareci, şobolani şi ciori”
6
,au fost deportaţi peste90.000 de romi în provincia Transnistria
7
. Condiţiile de viata fiind precare, lipsa hranei,adăpostului şi condiţiile de sănătate precare, a dus la moartea a mai mult de jumătate din populaţia romă din acea zonă. Situaţia politică din Europa de după cel de-al -II-lea
1
 http://ro.wikipedia.org/wiki/Rromiaccesat în data de 25.05.09 ora 20:17
2
 http://www.rroma.ro/romanian/info_history.htm accesat în data de 25.05.09 ora 21:15
3
 http://ro.wikipedia.org/wiki/Romii_din_România accesat în data de 25.05.09 ora 22: 26
4
 Aportul Minoritatilor Nationale la patrimonial Cultural Romanesc”-
Identitate culurala etnica siintreculturalitate la sfarsit de secol si millennium- Organizatia Proiecte rrome etno-culturale O.P.R.E ,coord. Ionut Anghelescu, Cristi Mihai, Ed.Top Image, 2000, pag: 109
5
Ibidem – pag: 114
6
Stare de impunitate”
Incalcarea drepturilor omului- cazul romilor din Romania- Raport elaborate decentrul European pentru Drepturile Romilor- Rapoarte Nationale- Seria nr:10, Septembrie 2001, pag 18
7
Ibidem, pag 18
1
 
Război Mondial nu a fost deloc uşoară pentru populaţia romă, deportările în masă şiviolenţele împotriva lor au dus la o asimilare forţată a romilor şi datorită violenţelor, lamoartea a mii de oameni. Regimul comunist a fost unul dintre cele mai dure regimuri cucare s-au confruntat romii în România. Conducerea comunistă nu le-a recunoscut romilor statutul de minoritate etnică, ei neavând dreptul la o educaţie în limba lor natală, fiindu-leîncălcate drepturile şi libertăţile. În ceea ce priveşte regimul Ceauşescu, “acesta aalimentat atât naţionalismul cât şi loialitatea faţă de stat şi progresul acesteia”
8
.Acestesentimente se manifestau prin comportamentul ostil împotriva minorităţilor ne-romaneşti,comportament prin care romi erau văzuţi ca şi “primitivi, înapoiaţi şi reprezentau principalele obstacole în calea modernizării României”
9
.În urma acestor considerente, politicile discriminatorii împotriva populaţiei rome s-au accentuat, fiind urmăriînlăturarea lor din orice domeniu al societăţii.În anul 1989 şi perioada imediat următoare căderii regimului comunist, ceea ce până atunci era doar un sentiment de ură anti-rasială s-a transformat într-un val deviolenţă, perioadă în care zeci de famili de romi de pe tot teritoriul ţării au fost terorizate, bătute, le-au fost arse casele şi le-au fost distruse toate avuţiile. Sentimentele ant-romi aufost şi sunt în continuare puternice în pofida faptului că în prezent există o legislaţieeuropeană şi naţională care pedepseşte discriminarea, şi care le oferă romilor siguranţa şidrepturi. Deşi în prezent atât autorităţile ţării cât şi populaţia este conştientă de existenţanormelor împotriva discriminării şi de consecinţele încalcării lor, faptul oficialiiromani au sentimente negative şi au intreprins acţiuni împotriva romilor, arată faptul căsituaţia romilor nu este de cele mai multe ori una stabilă.
2. SITUAŢIA ROMILOR DE DUPĂ 1990
În ceea ce priveşte situaţia socio-economică a populaţiei rome , aceasta se află laun nivel ridicat de sărăcie,” nivelul sărăciei fiind în anul 2003 de 3 ori mai ridicat faţă denivelul naţional”
. Problemele cu care se confruntă comunităţile de romi sunt vaste şifără soluţionare de cele mai multe ori.
 Problema somajului
potrivit recensământului este de 28% printre populaţia romaşi se datorează faptului că, de cele mai multe ori în cazul unui anunţ pentru angajareromii fie nu sunt incluşi încă de la bun început fie în momentul în care li se cunoaşte etniasunt refuzaţi şi li se spune ca nu sunt eligibili pentru acel post. Aceste atitudini şi acţiuniduc de cele mai multe ori la imposibilitatea unei persoane de etnie romă să aibă acces laun loc de muncă.
Condiţiile improprii de locuit 
 
.este o alproblemă cu care se confrun populaţia romă. În ceea ce priveşte accesul la o locuinţă decentă, populaţia romă s-a văzutîntotdeana obligată să plece dintr-o parte în alta fie datorită proprietarilor de apartamentecare refuza închirierea apartamentului datorita etniei persoanei fie datorită autorităţilor care mereu întreprind acţiuni de evacuare a romilor.
8
Stare de impunitate”
Incalcarea drepturilor omului- cazul romilor din Romania- Raport elaborate decentrul European pentru Drepturile Romilor- Rapoarte Nationale- Seria nr:10, Septembrie 2001, pag 18
9
Ibidem, pag:19
10
Politici publice pentru romi in Romania 2000-2005:cadru legislativ, institutii, programe, realizari si perspectivehttp://www.anr.gov.ro/docs/statistici/Politici_publice_pentru_romi_in_Romania_2000_2005_189.pdf 
11
 
Stare de impunitate”
Incalcarea drepturilor omului- cazul romilor din Romania- Raport elaborate decentrul European pentru Drepturile Romilor- Rapoarte Nationale- Seria nr:10, Septembrie 2001, pag: 98
2
 
 Asistenţa medicală 
, un necesar pentru orice persoană ,este de cele mai multe oriun lucru la care romi nu au acces datorită refuzului cadrelor medicale de a-i îngriji, fapt pentru care de cele mai multe ori sănătatea lor se înrăutăţeşte.O alta problemă cu care se confruntă populaţia romă este
accesul la bunuri şi servicii
,
excluderea de la drepturile sociale
. Această problemă se datorează în primulrând datorită pretextului conform căruia persoanele de etnie romă nu au un act deidentitatea. În numeroase locuri din toată ţara romilor nu li se oferă servicii în magazine,restaurante, discoteci şi alte locuri publice sau nu li se permite deloc accesul datorităetniei şi a presupusei politici a firmei respective care prevede dreptul de selectarea a proprie a clientele.În ceea ce priveşte
accesul copiilor romi în sistemul de învăţămân
legearomânească a învăţământului recunoaşte în art. 5.(1) faptul că “cetăţenii României audrepturi egale de acces la toate nivelurile şi formele de învăţământ, indiferent de condiţiasocială şi materială, de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţa politică sau religioasă”
. Deşi prevederile legii sunt clare, ceea ce se întampla în sistemul de învăţământ din toată ţaraarată faptul că atunci când este vorba de copii romi dreptul de a avea acces la orice nivelde învăţământ nu este respectat. Înconjuraţi de prejudecăţi rasiale, birocraţie şi nivel detrai scăzut, copii romi nu au de cele mai multe ori posibilitatea de a studia şi de a fiintegraţi în sistemul educaţional.Situaţia privind poziţia minorităţii rome în România este una clară, fapt pentrucare Guvernul României a încercat a abordeze probleme cu care se confruntă “prinelaborarea şi aplicarea unor politici complexe şi complete care să uşureze integrareasocio-economică a acestei minorităti”,
încercând eliminine practicile discriminatoriila adresa membrilor minorităţii rome dar şi să încerce să prezerve identitatea culturală aacestora.În conextul internaţional,Romania “a aderat la majoritatea instrumentelor internaţionale de protecţie a drepturilor omului, în sistemul ONU sau în cel al ConsiliuluiEuropei”
.România a semnat cele mai multe documente internaţionale care promovează prinicipiile nediscriminării etnice sau rasiale, cele mai importante dintre acestea fiind
:
Convenţia internaţională asupra eliminării tuturor formelor de discriminare rasială(ICERD) - ratificată în anul 1970;
Pactul internaţional cu privire la drepturile economice, sociale şi culturale(ICESCER) şi Pactul internaţional cu privire la drepturile civile şi politice(ICCPR) – ratificate în anul 1974;
Convenţia cu privire la drepturile copilului (CRC) – ratificată în anul 1990;
Convenţia UNESCO privind discriminarea în educaţie – ratificată în anul 1964.
Conveia europeapentru apărarea drepturilor omului şi libertăţilor fundamentale. - ratifică în anul 1994;
12
Legea invatamantului nr. 84/1995, versiunea actualizata la data de 18.07.2008http://www.avocatnet.ro/UserFiles/articleFiles/legea%20invatamantului_08181500.html
13
Politici publice pentru romi in Romania 2000-2005:cadru legislativ, institutii, programe, realizari si perspectivehttp://www.anr.gov.ro/docs/statistici/Politici_publice_pentru_romi_in_Romania_2000_2005_189.pdf 
14
 Relatii Interetnice in Romania Postcomunista”-
Lucian Nastasa, Levente Salat, Centrul pentruDiversitate Etnoculturala, Cluj Napoca 2000, pag 23
15
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...