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METODO NATURALISTA

METODO NATURALISTA

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ESC!
ORGANIZACIÓN
DE LAS
NACIONES
UNIDAS
PARA
LA
EDUCACIÓN.
LA CIENCIA Y LA
CULTURA
OFJCINA
REGIONAL
DE
EDUCACIÓN PARA AMERICA
LATINA Y EL CARIBE
l'ROYKCTO
PRINCIPAL
DE
EDUCACIÓN
en
América
Latina y el Caribe
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^
MIRANDO
HACIA
NOSOTROS
(
El
Método
de
Observación
Naturalista
)
M.
Angélica KotliarencoBernardíta
Méndez
¿O
í
4
RED
PltTErlCE
PROGRAMA
DE
INNOVACIONES
Y
CAMBIOS
EN LA
PREPARACIÓN
DE EDUCADORES PARA MEJORAR
LA
CALIDAD
DE LA
EDUCACIÓN
SERIE
DOCUMENTOS
TÉCNICOS
No. 8
Sanli
ago de Chi leDiciembre,
I988
 
AGRADECIMIENTOSEste libro es producto, básicamente, de un proceso deestudio que iniciara hace algunos
años..
Gran parte de lo que aqui damos cuenta, es el resultado demis estudios en Gran Bretaña. La realización de éstos, fue,lnlcialmente posible gracias al apoyo de la Fundación Ford, delUorld University Service (UUS) y del Instituto de Educación de laUniversidad de Londres. A ellos mis más sinceros agradecimientos.En los últimos años el apoyo ha venido de otras instituciones a quienes también debo mi agradecimiento: entre éstas, lasmás centrales en esta área, han sido el Centro Internacional deInvestigaciones para el Desarrolllo, CIID (IDRC) y la OficinaRegional de Educación para América Latina y el Caribe (UNESCO-
OREALC).
En la realización de este texto contamos con la motivación yapoyo de muchas compañeras de trabajo en CEANIM, quienes a travésde sus inquietudes y preguntas nos llevaron a reflexionar sobrela importancia de este método y sus posibles implicancias paraquienes trabajamos en realidades que aún nos son las más de lasveces ajenas y en gran medida desconocidas. Sus compromisosmovilizaron los nuestros. Sus interrogantes removieron a su vezlas nuestras y asi en conjunto fuimos delineando los primerosapuntes sobre la observación naturalista. De esos apuntes, que sesucedieron en el tiempo, surge el texto que hoy presentamos.Quisiera, por tanto, agradecer muy sinceramente, a quienes sonmis compañeras de trabajo en CEANIM.Agradezco, también, a todas las agencias que han convertido,año tras o, en realidad nuestros anhelos de trabajar en lossectores más desposeídos de Santiago. Como también a los sacerdotes que hacen posible que itnplementemos nuestro trabajo. En unplano distinto, pero no menos importante, a todos los miembros deCEANIM y muy en especial a su Directorio:Johannes Heirmann, Ety Rappaport, Gabriela
Lopez,
Mario Morales yClara Rosenblut.En un plano personal quisiera agradecer a Rafael, quienfuera durante muchos años mi compañero de vida y estudio. Para elmis gracias por su apoyo, confianza y dedicación.También a mis hijos y mis padres; mi inmensa gratitud.
 
Quisiera destacar, entre mis compañeras de CEANIM, ël apoyode Ananarla Dávila, Ana Fuentes, Marcela Morales y Maria Matelu-na. Hago extensivos mis agradecimientos a Mónica Vi 1lavlcenciopor su constante colaboración.Quisiera, agradecer, por último a dos amigos sin cuyo apoyoeste libro hoy no seria realidad: Donald Lemke y Uilson Tapia.M. Angelica Kotliarenco, Ph.D.Noviembre, 1988.

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