Professional Documents
Culture Documents
TUJUAN PROGRAM
SEPAKBOLA GRASSROOTS MENAWARKAN KEGEMBIRAAN DAN KESENANGAN, BISA BERMAIN DI SEKOLAH, DI KLUB DAN MENYIAPKAN PEMAIN ANAK-ANAK SECARA TERATUR BERLATIH DAN BERTANDING. SEPAKBOLA SANGAT TERBUKA UNTUK DI NIKMATI BANYAK ANAK-ANAK DI SELURUH DUNIA DAN MENAWARKAN KEPADA MEREKA UNTUK MENDAPATKAN BANYAK HAL DAN BISA MENGEKSPRESIKAN DIRINYA DALAM BERMAIN SEPAKBOLA. GRASSROOTS INISIATIF MENEMPATKAN PADA FOKUS BERMAIN SEPAKBOLA DENGAN LATAR BELAKANG DASAR FILOSOFI, DALAM HAL INI TIDAK BAIK BILA TANPA ADA PEDOMAN SEPERTI ITU.
7
URAIAN PROGRAM
INI FASE YANG HARUS DI LAKUKAN UNTUK TUJUAN PROGRAM GUNA MENEMPATKANNYA DI DALAM KONTEK LOKAL DENGAN SUMBER DAYA YANG MENJADI TANGGUNG JAWAB DAN SASARAN : MEMPERKENALKAN SEPAKBOLA PADA LEVEL GRASSROOTS BAGI ANAK LAKI2 DAN PEREMPUAN USIA 6 S/D 12 TAHUN. UNTUK MEMPROMOSIKAN KONSEP SEPAKBOLA GRASSROOTS.
10
URAIAN PROGRAM
UNTUK MELAKUKAN AKTIVITAS MEMBANGUN SEPAKBOLA GRASSROOTS. UNTUK MENAMBAH PARTISIPASI SEPAKBOLA GRASSROOTS. UNTUK MENINGKATKAN LATIHAN DAN FASILITAS PERTANDINGAN. MEMBUAT PELATIHAN BAGI INSTRUKTUR SEBAGAI PELATIH PENDIDIK (TERMASUK WANITA).
11
URAIAN PROGRAM
MENDORONG ORANG TUA DAN RELAWAN UNTUK AMBIL BAGIAN. TEMPAT MELAKUKAN KEGIATAN, BERKOMUNIKASI DAN BERKREASI, BERHUBUNGAN DENGAN SEMUA PEMANGKU KEPENTINGAN. KREASI MEMBANGUN STRUKTUR PEMBINAAN GRASSROOTS.
12
URAIAN PROGRAM
UNTUK MENAMBAH VISIBILITAS DAN MENGEDEPANKAN KEPENTINGAN DARI MASYARAKAT LUAS. IDENTIFIKASI SPONSOR, KEGIATAN DAN YANG DAPAT MEWAKILI KEPENTINGAN (TOKOH KUNCI).
13
17
FILOSOFI GRASSROOT
SEPAKBOLA UNTUK SEMUA ORANG, SEPAKBOLA DAPAT DIMAINKAN DIMANA SAJA TANPA MEMBEDAKAN USIA, GENDER, KEPERCAYAAN, ETIKA, LATAR BELAKANG SOSIAL DAN TINGKAT KEBUGARAN. PROGRAM FIFA GRASSROOTS MEMBAWA SEPAKBOLA UNTUK USIA 6 SAMPAI DENGAN 12 TAHUN DISELURUH DUNIA.
18
FILOSOFI GRASSROOTS
SEPAKBOLA ADALAH SEBUAH SEKOLAH FAIR PLAY SEUMUR HIDUP, SEMANGAT BEKERJASAMA, PERTEMANAN HANYALAH SEDIKIT DARI BANYAK NILAI YANG DIDAPATKAN DARI SEPAKBOLA. KESENANGAN MERUPAKAN HAL TERPENTING DALAM PELATIHAN SEPAKBOLA, SERTA MENGAJARKAN PERMAINAN BUKAN KEMENANGAN DALAM SEMUA TUJUANNNYA. BERIKAN KEBEBASAN KEPADA ANAK-ANAK SAAT BERMAIN SEPAKBOLA AGAR BERGAIRAH DAN MENDAPATKAN PENGHARGAAN.
19
PANDUAN GRASSROOTS
PANDUAN TENTANG GRASSROOTS DIBUAT OLEH FIFA DAN SEKALIGUS MENDIDIK PARA PELATIH GRASSROOTS YANG DISEBUT COACH EDUCATOR (PELATIH PENDIDIK). PELATIH PENDIDIK MEMPERKENALKAN DAN MEMBANGUN FONDASI BERBAGAI TEKNIK DASAR BERMAIN SEPAKBOLA DALAM SUASANA GEMBIRA SERTA MEMPERLAKUKAN ANAK-ANAK DIDIKNYA SESUAI DENGAN USIANYA ATAU JANGAN SAMAKAN MEREKA DENGAN ORANG DEWASA SESUAI FILOSOFI GRASSROOTS (LEBIH DEKAT KE PARENTING).
20
PANDUAN GRASSROOTS
JADI YANG TERPENTING ADALAH MEMBERIKAN TEKNIK DASAR BERMAIN SEPAKBOLA KEPADA SETIAP ANAK DIDIK DAN BUKAN UNTUK MEMBANGUN TIM YANG DIUTAMAKAN. AJARKAN KEPADA ANAK DIDIK BERMAIN UNTUK MENANG TAPI KEMENANGAN BUKAN TUJUAN SEMATA.
21
PANDUAN GRASSROOTS
BERIKAN KESEMPATAN BERMAIN KEPADA SEMUA ANAK DIDIK BAIK KETIKA SEDANG BERLATIH MAUPUN KETIKA SEDANG BERTANDING SESUAI PERATURAN PERTANDINGAN BAGI PESEPAKBOLA CILIK. TANAMKAN SIKAP SPORTIFITAS SEJAK DINI KEPADA SEMUA ANAK DIDIK SESUAI SEMANGAT FAIR PLAY DISETIAP KALI BERMAIN SEPAKBOLA, DENGAN MENGGUNAKAN KARTU HIJAU DAN WASIT PENDIDIK.
22
PANDUAN GRASSROOTS
PERLAKUKAN SAMA SEMUA ANAK DIDIK, NAMUN DEMIKIAN TETAP MELAKUKAN PENGAMATAN ATAS ANAK DIDIK YANG MEMILIKI TALENTA. ANAK DIDIK HARUS DIBERIKAN KELELUASAAN UNTUK MENGEKPRESIKAN SEMUA KEMAMPUANNYA SAAT BERMAIN SEPAKBOLA
23
PANDUAN GRASSROOTS
BERIKAN PENJELASAN DALAM BAHASA SEDERHANA DAN JUGA CONTOH PERAGAAAN DENGAN CARA SEDERHANA PULA SAAT MEMBERIKAN MATERI LATIHAN TEKNIK DASAR BERMAIN SEPAKBOLA ATAU MEMBERIKAN BRIFING KETIKA TIMNYA MENGHADAPI PERTANDINGAN. SAAT MEMBERIKAN BRIFING KEPADA ANAK DIDIK HENDAKNYA DILAKUKAN DENGAN CARA KOMUNIKASI DUA ARAH.
(SUMBER : PANDUAN FIFA GRASSROOTS DAN CATATAN M. ACHWANI MANAJEMEN SPORT UTAMA, FOTO GOOGLE IMAGES)
24