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A continuación dispongámonos a realizar un resumen del inicio de lacomunicación y de los diferentes medios que utilizo el hombre en laantigüedad para transmitir noticias, posteriormente hablemos sobre como elhombre aprendió a escribir, como también las invenciones que modernizaronla comunicación hasta nuestros días y por ultimo vamos a profundizar unpoco en cuatro aspectos importantes del lenguaje verbal y escrito.
MARCO CONCEPTUAL
Los animales hicieron mucho para ayudarnos, elaboraron toda clase demaneras muy claras de decirse las cosas importantes, ¿o quien no ha oídoalguna vez a un ave sobresaltadas avisar a toda la bandada? ¿ O a una gataemitir un pequeño canturreo para llamar a sus gatitos o un petirrojo llamar asu pareja desde la punta de un tejado? El mejor de los oradores no podríahacerse entender con mas claridad que ellos. Y fue, probablemente, de algúnmodo similar como los primeros hombres que aparecieron sobre la tierra secomunicaron uno a otro las pocas ideas que tenían. Pero, luego, comenzarona tener muchas mas ideas de las que nunca tuvo cualquier animal, yentonces un simple grito o gesto ya no bastaban. Tenían que disponer demuchos gritos y gestos, y cada uno de ellos tenia que expresar algo muydistinto y definido. Así se desarrollaron complejos lenguajes de signos ycomplicados conjuntos de sonidos. Y, gradualmente a medida que loshombres tuvieron más y más cosas que decirse, elaboraron maneras cadavez más perfectas de decirlo, hasta que sus gritos se convirtieron en habla olenguaje. Y el desarrollo del lenguaje continua aún en los días presentes.Cuando los hombres aprendieron a hablarse unos a otros, habían recorridoya un largo camino hacia la ruptura de las paredes de sus prisiones. En lamedida que estaban al alcance del oído, unos de otros podían decirse todo loque necesitaran. Pero si querían decir algo a un hombre que se encontraba aun kilómetro de distancia, tenían que ir hasta allí o enviar a alguien quetrasmitiera el encargo. El procedimiento era lento y lleno de molestias. Pero,después de un tiempo, los hombres hallaron la manera de superar ladificultad,En la historia de la escritura se relata cómo, gradualmente, aprendieron adepositar sus pensamientos en algo mas duradero que la palabra. Y aúnantes de ese acontecimiento, habían imaginado varios medios para difundirlas noticias rápidamente tales como: Mensajes enviados por medio del fuego.del humo y del sonido de los tambores. Y con el transcurrir de los tiempo sefueron ingeniando muchos mas métodos para trasmitir lo que queríancomunicar, pero de esto hablaremos mas adelante.
COMO NACIERON LOS IDIOMAS
Cuando una criatura pronuncia su primera palabra, es un día de fiesta para lafamilia. Porque ese acto tiene gran trascendencia. Es como la repetición de
 
uno de los acontecimientos mas grandes de la historia del hombre: cuandoeste pronuncio la primera palabra que se escucho en el mundo. Como es desuponer, esa primera palabra se profirió hace tanto tiempo, que es inútiltratar de descubrir cual era y como se decía. Hombres eruditos handedicado, sin embargo, mucho tiempo a tratar de resolver el problema decómo se llego a pronunciar la primera palabra y han esbozado cuatro teorías,o conjeturas como se le podría llamar más bien para explicarlo. Estas teoríasson:A)
 
La de las onomatopeyas : Uno de estos pensadores, tratando dediscernir cómo llegó a pronunciarse la primera palabra, dirigió suatención a los animales, como se sabe , el hombre primitivo era ungran imitador y los sonidos de los animales le llegabancontinuamente a sus oídos, por que no podría haber iniciado supropio lenguaje imitándolos, aún hoy en día, los niños pequeñoshablan del guau-guau, el miau-miau, el cua-cua etc...B)
 
La de las interjecciones: Todo esto esta muy bien, opino otropensador, es muy posible que los perros fueran llamados guau-guau por el hombre primitivo, pero los nombre de los animales, nofueron las primeras palabras que necesito la gente, lo mas probablees que hayan sido otras voces las que tuvieron que utilizar loshombres, antes de que se le ocurriera dar nombres a los animales,palabras para designar alimentos, para dar una alarma, para elamor y para otras cosas, y así, este segundo pensador miro entorno y se dio cuenta que la gente siempre prorrumpe enexclamaciones para expresar sus sentimientos. Si se golpea eldedo, lo que diría es ¡ay! Y si recibe una sorpresa lo más probablees que diga ¡oh! Por eso, ciertas exclamaciones similares a éstaspueden haber sido las primeras palabras que necesito el hombredesde los tiempos más remotos.C)
 
La de la campana: Si, pero ese segundo pensador olvida que ¡ay! Y¡oh! No son verdaderas palabras, dice un tercer pensador, soncomo el gemido o de dolor de perro, que es algo muy distinto allenguaje, el lenguaje debe decir algo a alguien. Digamos, opinaeste tercer investigador, que el lenguaje surgió simplemente de lanecesidad que se experimentó de el. La mente de un hombre eracomo una campana; cuando se la golpeaba, sonaba, “¡ding-dong!”,las palabras fueron la respuesta de la campana que era lamente humana, esta hipótesis es ingeniosa pero no explica muybien las cosas, simplemente afirma que el lenguaje empezó por queempezó.D)
 
La del lenguaje infantil: La mas razonable de las hipótesis es esta,después de nacer el bebé usa los labios para absorber el alimento.No puede usar los dientes porque aún carece de ellos. Ahora bien,si uno desea producir un ruido abriendo y cerrando los labios,hallará que hace el sonido de la m, o quizá la sílaba ma. Los labiosde la criatura dirán mamá mucho antes de que sepa lo quesignifica, y bien puede ser que esta palabra mamá u otra semejante
 
haya sido usada desde los albores del lenguaje, tomada de losniños, que al pronunciar la ejecutaban sus labios.Cuando se trata de abrir y cerrar los labios con una pequeña explosión, se dacuenta de que ha dicho algo así como p o b. De la misma manera que elbebé dice naturalmente mamá, puede decir papá o baba, sin el menorpropósito de hacerlo. En una gran cantidad de lenguas, las palabras que usanlos bebés comienzan a menudo con estos sonidos labiales m, b y p.Esta hipótesis del parloteo infantil dice que todo comenzó con las criaturas yque todos esos arrullos y gorgoteos constituyen verdaderamente el punto departida del habla. Las madres pueden haber aprendido de sus bebés allamarse a si mismas mamá, y los padres a llamarse papá. Todo el lenguajehumano puede haber tenido este simple comienzo. En la actualidad, hay dosgrandes lenguas, o mas bien, grupos de lenguas. De ellos habaremos acontinuación, a demás de éstos, hay varios miles de lenguas diferentes quese hablan en el mundo, aunque es muy difícil saber exactamente cuántos,por que no se puede decir con precisión dónde termine un lenguaje y dóndeempieza otro, desde cierto punto de vista, los ingleses y los rusos hablan elmismo lenguaje, desde otro el ruso y el ingles son idiomas totalmentedistintos, por eso, el número de lenguas del mundo depende de cómo se lascuente, algunos eruditos afirman que su número llega hasta 3.424.Algunas de esas lenguas las hablan millones de personas, otras, solo unpuñado: una tribu de indios americanos o un grupo de nativos africanos. Seha observado que en los países fríos hay menos lenguas diferentes que enlos cálidos. Por ejemplo todos los pueblos esquimales, que viven en la vastaregión que existe desde Groelandia hasta Alaska, hablan en general delmismo modo; pero en México se cuentan 10 familias de lenguas y 16 idiomassin clasificar.Sobre este hecho se ha elaborado una conjetura, o teoría, sumamenteinteresante. Los eruditos piensan que, en los lugares cálidos, los niñospueden, de vez en cuando extraviarse y vivir apartados y crecer hasta tenera su vez hijos, fundado así una nueva tribu. Si son muy pequeños cuando seextravían, estos niños no han aprendido mucho del idioma de sus padres ypueden inventar nuevas palabras por si mismos, dando así nacimiento a unnuevo lenguaje. Por su puesto este proceso sería imposible en clima frío,pues los niños perdidos no podrían sobrevivir.Las dos lenguas mayores del mundo de hoy son, en realidad, familias ogrupos de lenguas. Uno de estos grupos, el chino, es hablado por mas de600 millones de personas. El otro, el ario o indoeuropeo, se habla en la India,en Persia, en toda Europa, en las Americas, en Nueva Zelanda y Australia; eshablado o comprendido por más de 800 millones de personas. Cerca de 150millones de personas hablan o comprenden el español, y el español es undialecto de la familia de lenguas indoeuropeas o aria.En alguna época, el indoeuropeo o ario era un idioma único, hablado porunos pocos miles de hombres y mujeres que vivían en una misma región. No
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