Significado denotativo y significado connotativo

Hay dos maneras de interpretar las palabras:

Singificado denotativo: Cada palabra tiene un significado denotativo nico, compartido por todos los hablantes. Las palabras del diccionario suelen tener un significado denotativo.

Ejemplos: - Mi casa es muy grande- La palabra casa expresa un edificio en el que el sujeto vive. - El caballo es marrn- Aqu se habla de un mamfero cuadrpedo herbvoro. Els significado denotativo se suele usar en instrucciones o en el lenguaje cientfico, para que no haya confusiones.

Significado connotativo: Las palabras con significado denotativo no son concretas, cada persona, segn su experiencia u opinin le da un significado diferente a las palabras connotativas. Son lo quepodemos llamamos metfora o comparacin.

Ejemplos: -Quieres que te eche una mano?- En este caso, echar una mano expresa la intencin de ayudar, y no la intencin de dar literalmente una mano. - Su cabello de oro le caa por los hombros- Aqu, con cabello de oro se quiere expresar que el pelo del sujeto tiene un color dorado, no que sea de oro. El significado connotativo se usa en el lenguaje literario, que intenta expresar cosas sin hacer referencia a ellas directamente, para expresar de una manera diferente algo que es obvio. EJE RCI C I O D E PRCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. _________________1. Debemos aprender a manejar el coraje. _________________2. En la era de la tecnologa, nada nos impide comunicarnos. _________________3. A caballo regalado, no se le mira el colmillo. _________________4. En el siglo VI antes de Cristo, en Grecia, se celebraban conmemoraciones al aire libre. _________________5. Campana de los cielos, armoniosa campana, plena de los amargos, rumores de mi mar. _________________6. Pareca una nevada de plata, la luna nueva. _________________7. La literatura es un tipo de comunicacin ficticia, inventada por los autores. _________________8. Ella es una princesa que por amor perdi la luz. _________________9. Juan A. Corretjer es el poeta nacional. _________________10. La luna tiene cara de estupor y melancola. EJE RCI C I O D E PRCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo.

_________________1. Debemos aprender a manejar el coraje. _________________2. En la era de la tecnologa, nada nos impide comunicarnos. _________________3. A caballo regalado, no se le mira el colmillo. _________________4. En el siglo VI antes de Cristo, en Grecia, se celebraban conmemoraciones al aire libre. _________________5. Campana de los cielos, armoniosa campana, plena de los amargos, rumores de mi mar. _________________6. Pareca una nevada de plata, la luna nueva. _________________7. La literatura es un tipo de comunicacin ficticia, inventada por los autores. _________________8. Ella es una princesa que por amor perdi la luz. _________________9. Juan A. Corretjer es el poeta nacional. _________________10. La luna tiene cara de estupor y melancola.

2. La denotacin y la connotacin
Como dice Lorenzo Vilches en La lectura de la imagen, una fotografia, una pelcula, la portada de un peridico o un programa de television no son ningun espejo de la realidad. Ninguna imagen o texto es un espejo virgen, ya que siempre se hallan condicionados por diferentes elementos que ayudarn al receptor a descifrar el mensaje segn sus propias coordenadas. Ya sabes los elementos del acto comunicativo que vimos en el Tema 1. Ahora nos interesa destacar cuatro habilidades que consideramos necesarias para una lectura y escritura crtica de los medios: 1. La denotacin: es el significado explcito de una palabra, imagen, sonido, lo que hemos convenido que es. La denotacin es lo ms cercano a la objetividad entendida como el significado universal, el que tiene para todos los conocedores de esa cosa, sin que exista la ms mnima discrepancia entre ellos: el Diccionario de la Real Academia recoge los significados denotativos de las palabras. 2. La connotacin: es el significado implcito de una palabra, imagen, sonido, lo que pensamos internamente que es, lo que nos sugiere. La subjetividad est presente en los significados connotados de las cosas y de los medios. Siempre est presente tanto para el que escribe como para el que lee. La connotacin caracteriza habitualmente el lenguaje literario y artstico. 3. Conocer el contexto. Para que podamos leer crticamente un objeto o una noticia tenemos que conocer el contexto, tenemos que preguntarle a la cosa por quin es, de dnde viene, por qu nos cuenta eso, a quin implica y por qu. Es importante extraer relaciones y referencias con otros contenidos que nos permitan conocer los vericuetos del mensaje. Este proceso, aunque requiere de tiempo y esfuerzo, es algo que se aprende con la prctica. Nada en los medios de comunicacin est porque s. Hay que preguntarle al medio.

Wikimedia Commmos

Si atendemos a la historia inicial de "Incendio en tu televisor" podemos encontrar usos de la connotacin y la denotacin. Atendemos a los titulares del periodista ("Un incendio acaba con la vida de 3 personas") y al titular del poeta ("Fuego y desasosiego: metfora del hombre moderno"). Es evidente que el lenguaje del periodista, an siendo sensacionalista, es ms denotativo que la interpretacin potica, que opera sobre todo con el lenguaje connotativo.

Desde otro punto de vista, y siguiendo con el fuego cuando suena una alarma de incendios en un edificio, el sonido denota fuego y connota evacuacin. Puede darse el caso que la misma denotacin tenga una connotacin completamente diferente para un bombero y, lo ms probable, es que la connotacin para un pirmano sea diferente de las anteriores.

De las expresiones que se presentan a continuacin, seala aquella que contenga mayor significado DENOTATIVO: Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar Recibi una lluvia de crticas Llueve mucho en esta regin Llueve en mi corazn tormentos inenarrables De las expresiones que se presentan a continuacin, seala aquella que contenga mayor significado CONNOTATIVO: Los nios lloran por el juguete perdido. Los hombres cuando son derrotados tambin lloran. La familia Robles solucion sus problemas econmicos A la vuelta del camino dos robles adultos lloran como dos nios El camino de los robles es peligroso despus de las ltimas lluvias.

2.1 En la Historia del Arte

CONNOTACIN, DENOTACIN y CONTEXTO en la Historia del Arte Para entender los conceptos de Connotacin, Denotacin y Contexto os vamos a contar un ejemplo archiconocido en la Historia del Arte: La fuente, de Marcel Duchamp.

Fountain de Marcel Duchamp en dominio pblico en Wikimedia Commons

Como acto de provocacin, en el ao 1917, el artista francs Marcel Duchamp present bajo el seudnimo de R. Mutt este urinario masculino a una exposicin de arte. La obra fue rechazada y se arm un revuelo considerable es arte una pieza de fontanera que nicamente ha sido firmada? todo el mundo puede ser artista con independencia de si ha hecho o no ha hecho la obra? El propio Marcel Duchamp nunca dej claro por qu haba realizado esto pero esta obra inaugur su serie de Ready-Mades. Que son piezas industriales que se les da un nuevo uso, en este caso, artstico. El significado denotativo del urinario, como tal, es uno y el que consigue Marcel Duchamp al titularlo "Fuente" y enviarlo a una exposicin de arte contemporneo es otro muy diferente.

Ceci n'est pas une pipe. Ren Magritte

Aos despus, otro artista imprescindible del pasado siglo, el pintor surrealista Ren Magritte, investig la ambigedad entre denotacin y connotacin con su serie de pinturas La perfidia de las imgenes, donde dibuja una pipa para escribir justo debajo que no es una pipa. Es justo la imagen de arriba. El pintor francs cuestiona as la propia representacin de la realidad a travs de los medios, en este caso, la pintura. Y Magritte no estaba faltando a la verdad al decir que aquello no era una pipa! Por qu? Porque en sentido estricto, en una denotacin pura, tenemos que decir que lo que hizo Magritte fue una pintura de una pipa. Podramos aplicar esto mismo a los medios de comunicacin? Claro que s! Los medios de comunicacin siempre nos transmiten una imagen de la realidad, una de las posibles, pero no es la realidad misma. Remezclando ambas historias, la de Duchamp y la de Magritte, podramos obtener la siguiente imagen:

Remezcla realizada por Poosk bajo una licencia Creative Commons

Un ejemplo perfecto de que si conoces el contexto, y su relacin entre ellas, entenders qu valor puede tener esta imagen como objeto de consumo. Conocer y preguntarnos sobre las imgenes nos ayuda a desarrollar nuestro espritu crtico.
connotativo, en oposicin al denotativo, es manifestar algo con un significado subjetivo, es decir, el que le quiere dar la propia persona (el sujeto, por eso es subjetivo) 1. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresin mosca muerta es : a. Hipcrita b. Insecto sin vida c. Solitaria d. Tmida 2. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresin pedrito tiene mano de guadua es : a. Mano pequea b. Tacao c. Mano liviana d. Simptico INFORMACIN PARA LA PREGUNTA 3 El lenguaje denotativo es el conjunto de sonidos articulados que el ser humano utiliza para manifestar lo que piensa o siente, objetivamente, es decir, que lo que dice concuerda en forma exacta con su significado general de diccionario. 3. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado denotativo de la expresin me regal una roca es: a. Piedra b. Brillante c. Oro

d. Adorno

4) En las descripciones de tipo objetivas prima un lenguaje de tipo: A) Esttico. B) Connotativo. C) Denotativo. D) Afectivo. E) Subjetivo. 3) Cmo se caracteriza el lenguaje de tipo literario? A) Por la significacin exacta que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra. B) Por la denotacin del lenguaje con que el narrador cuenta la obra. Por la connotacin que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra creada C) por el autor. Por la prdida de la palabra ficcional, prevalece slo el lenguaje de tipo denotativo, D) con un significado particular. Por la falta de simbolismos en el lenguaje, y por la rigurosidad con que se trabaja la E) significacin de este. Solucin: El lenguaje literario se caracteriza principalmente por la diversidad de sentidos, de significancias que adopta. Desarrolla un aspecto connotativo, estableciendo simbolismos distintos al propio y estricto de la palabra. Se establece la representacin de un mundo ficcional, imaginado, fuera del plano de la realidad. Entonces, la alternativa correcta es la c. 4) Con respecto a la diferencia entre textos literarios y los no literarios, es verdadero afirmar que: I. Los textos no literarios no presentan una utilizacin del lenguaje que pueda ser considerada bella. II. Los textos literarios slo abordan narraciones ficticias. III. En el caso de los textos literarios lo fundamental no es la transmisin de informacin. A) Slo I. B) Slo II. C) Slo III. D) Slo I y II. E) Slo I y III. Solucin: La respuesta correcta es C), esto quiere decir que slo la afirmacin III es correcta. Revisemos cada una: I. Implica una afirmacin falsa. Aunque la definicin tradicional de literatura implica el tratamiento del lenguaje con fines estticos, esto no quiere decir de ninguna manera que eso sea restrictivo para los textos literarios. Eventualmente, bajo cualquier tipo de texto o gnero discursivo podramos encontrarnos con una utilizacin bella del lenguaje. II. Supone que la literatura slo puede abocarse a narraciones, y estas siempre son ficticias. Eso no es cierto, hay textos de tipo testimonial, o autobiogrfico que siendo

considerados literarios no son ficticios. De la misma manera, hay textos literarios que nisiquiera se fundan sobre una narracin, tales como pueden serlo textos extremadamente lricos. III. Finalmente, es correcta. La literatura no busca transmitir informacin o darle una utilizacin funcional al lenguaje, ms bien pretende explorar las posibilidades expresivas y estticas que el lenguaje presenta como instrumento de creacin y manifestacin de la subjetividad humana.