Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
80Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Herramientas Multimedia

Herramientas Multimedia

Ratings: (0)|Views: 29,767|Likes:
Published by anagarcia904
trabajo de investigación sobre herramientas multimedia
trabajo de investigación sobre herramientas multimedia

More info:

Published by: anagarcia904 on Jun 11, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/18/2013

pdf

text

original

 
 TRABAJO INVESTIGATIVOHERRAMIENTAS MULTIMEDIASANA MARIA GARCIA BLANCO04142011NOMBRE DEL PROFESOR: EDISON MORALESDE INFORMATICAUNIVERSIDAD DE SANTANDER-CUCUTASAN JOSE DE CUCUTA2009 TRABAJO DE CONTENIDO1.concepto de multimedia
 
2.usos de las herramientas3.para el c/ elemento de multimedia-informacion-concepto-formatos4.que se nesecita para trabajar multimedia-hardware-software5.conclucionesCONCEPTO DE MULTIMEDIA
Multimedia
es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamentediferentes formas de contenido informativo comotexto,sonido,imágenes,animacióny
 
video para informar o entretener al usuario. También se puede calificar como
multimedia
a losmedios electrónicos(u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional demediosmixtosen lasartes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla demultimedia interactivacuando el usuario tiene cierto control sobre la presentación del contenido,como qué desea ver y cuándo desea verlo.Hipermedia podria considerarse como unaforma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación máscomplejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. Esteconcepto es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en unacharla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el augede las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte dellenguaje habitual. Cuando un programa de computador, un documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención,la comprensión y el aprendizaje, ya que se acercará algo más a la manera habitual enque los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos paracomprender un mismo objeto.
USOS DE LA MULTIMEDIA
Uso
[editar ]La multimedia encuentra su uso en varias áreas incluyendo pero no limitado a: arte,educación, entretenimiento, ingeniería, medicina, matemáticas, negocio, y lainvestigación científica. En la
educación
, la multimedia se utiliza para producir loscursos de aprendizaje computarizado (popularmente llamados CBTs) y los libros deconsulta como enciclopedia y almanaques. Un CBT deja al usuario pasar con una seriede presentaciones, de texto sobre un asunto particular, y de ilustraciones asociadas envarios formatos de información. El sistema de la mensajería de la multimedia, o MMS,es un uso que permite que uno envíe y que reciba los mensajes que contienen lamultimedia - contenido relacionado. MMS es una característica común de la mayoría delos teléfonos celulares. Una enciclopedia electrónica multimedia puede presentar lainformación de maneras mejores que la enciclopedia tradicional, así que el usuario tienemás diversión y aprende más rápidamente. Por ejemplo, un artículo sobre la segundaguerra mundial puede incluir hyperlinks (hiperligas o hiperenlaces) a los artículos sobrelos países implicados en la guerra. Cuando los usuarios hayan encendido un hyperlink,los vuelven a dirigir a un artículo detallado acerca de ese país. Además, puede incluir unvídeo de la campaña pacífica. Puede también presentar los mapas pertinentes a loshyperlinks de la segunda guerra mundial. Esto puede acelerar la comprensión y mejorar la experiencia del usuario, cuando está agregada a los elementos múltiples tales comocuadros, fotografías, audio y vídeo. (También se dice que alguna gente aprende mejor viendo que leyendo, y algunos escuchando).

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->