• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
 
Οι εκπρόσωποιτης
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝΓΕΩΠΟΝΩΝ
,της
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ
και της
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ
στην επιτροπή του
ΓΕΩΤΕΕ
για τα επαγγελματικά δικαιώματατων ΤΕΙ έχουν την παρακάτω κοινή θέση:
ΘΕΜΑ: Διατύπωση απόψεων επί του σχεδίου Π.Δ. «Καθορισμός επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων τωνΤμήματων: α) Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου, β)Αρχιτεκτονικής Τοπίου γ) Γεωργικής Μηχανολογίας και ΥδάτινωνΠόρων δ) Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος στ)Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών της Σχολής ΤεχνολογίαςΓεωπονίας των ΤΕΙ»
 
Ο Υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων δεν πρέπει ναπροσυπογράψει το εν λόγω σχέδιο Π.Δ για τους παρακάτω λόγους:1.. Καθορίζει επαγγελματικά δικαιώματα που εκφεύγουν απολύτως απότων προορισμό των ΤΕΙ όπως ορίζονται από τη σχετική νομοθεσία, και ωςεκ τούτου δεν περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών τους.2. Ως κείμενο είναι προχειρογραμμένο, από συντάκτες που δενγνωρίζουν τα θέματα με τα οποία ασχολούνται και η αποδοχή τωνγραφόμενων από Υπουργό θα πλήξει άμεσα το κύρος του.3. Καθορίζει διαδικασίες οι οποίες δεν εμπίπτουν στην αρμοδιότητατων Υπουργών Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και Παιδείας.1/11
 
4. Ως περιεχόμενο, αντί να βοηθήσει τους πτυχιούχους των ΤΕΙέρχεται να επιτείνει το χάος που ήδη υπάρχει στα επαγγελματικάδικαιώματα τους γενικότερα.2/11
 
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΤΕΡΑ
Α.1.
 
Η αποστολή και ο προορισμός των ΤΕΙ καθορίζονται στο Ν.2916/2001 περί
Διάρθρωσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης καιρύθμισης θεμάτων του τεχνολογικού τομέα αυτής
. Όπου σύμφωνα μετο άρθρο 1 παρ. β, αα, ββ, τα ΤΕΙ-
«…δίνουν έμφαση στην εκπαίδευση στελεχών εφαρμογών…»-
 
«… αποτελούν κρίκο … αναπτύσσοντας την εφαρμοσμένη διάστασητων επιστημών…»
 
-« … μεθόδους πρακτικές και τεχνικές στο χώρο των εφαρμογών…».
Οι διατάξεις του σχεδίου ΠΔ που εκφεύγουν των ορίων του Νόμου γιατην αποστολή των ΤΕΙ, που είναι η παραγωγή επιστημόνων εφαρμογής,είναι:
 
Αρθρο 1.
Α.
« …αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα…..»
Α.β.
«Εκπόνηση μελετών ….. ευρύτερου δημόσιου τομέα»
 Α. ε.
«… σύνταξη σχετικών οικονομοτεχνικών μελετών»
Α.ζ.
« … εγγραφή στο μητρώο μελετητών του ΥΠΕΧΩΔΕ …»
Αρθρο 2.
Α.
« …αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα…..»
Α.α. 1.
«Σχεδιασμό – μελέτη…..»
Α.α.2.
« Σχεδιασμό….»
Α.α.4.
«Μελέτη και εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων…»
Β.
« … εγγραφή στο μητρώο μελετητών του ΥΠΕΧΩΔΕ …»
Αρθρο 3
Α.
« …αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα…..»
Β. «… είτε ως αυτοαπασχολούμενοι σε όλο το φάσμα της μελέτης,έρευνας…»Β.α.
«Μελέτη…»
Β.δ. «
Εκπόνηση …ή συμμετοχή στην εκπόνηση μελετών…..»
Αρθρο 4.
Α.
« …αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες με μελέτη, έρευνα…..»
3/11
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...