Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Historia Crítica Dominicana I Capitulo 1

Historia Crítica Dominicana I Capitulo 1

Ratings: (0)|Views: 168 |Likes:
Published by Ronald Santana

More info:

Published by: Ronald Santana on Aug 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/02/2014

pdf

text

original

 
1
Historia Crítica Dominicana I
Ronald Cristian Santana Caro M.A
 
CAPÍTULO IHISTORIA GENERALIDADES
Etimológicamente la palabra historia deriva delgriego
ἱστορία de allí pasó al
latínhistoria.Más allá de las acepciones propias de la ciencia, historia en el lenguaje usual es lanarracióndecualquier suceso,incluso de sucesosimaginarios,mas cuando vemos la
historia
desde el aspectoque nos compete en este momento podemos definirla como lacienciaque se encarga de estudiar loshechos y/o acontecimientos producidos por el hombre y que tiene comoobjetode estudioelpasadode lahumanidad(Rossell M. , 2006). Ciencia (dellatínscientia'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros (Real Academia Española , 2010).La ciencia:
 
Utiliza diferentes métodos y técnicas para laadquisición y organización de conocimientos. 
 
Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.
 
Criterios aceptados por lacomunidad científica. 
 
Procura la divulgación de sus investigaciones, por publicaciones especializadas y Centros deEnseñanza, fundamentalmente lasUniversidades. 
 
Vigila los métodos de divulgación y enseñanza de los contenidos consolidados.Luego de ver algunas de las características con las que debe cumplir una disciplina para considerarseciencia nos preguntamos si la historia es o no una ciencia, para dar un poco de luz en tan complejasituación, la primera cuestión que hay que responder es la que se pregunta por el objeto de la cienciahistórica.
Raymond Aron 
dice que el modo de conocer de una ciencia depende del modo de ser del objeto quedicha ciencia se propone conocer.
 
2
Junto a la historicista, otras dos perspectivas filosóficas influyeron en la evolución de la historia comociencia durante el XIX: el positivismo y el marxismo ambas consideraban a la historia como ciencia.Quizá fueron los excesos de los primeros intentos de escribir la historia desde tales posiciones los quellevaron a muchos historiadores, a buscar el carácter científico de la historia en su método deestablecer los hechos objetivamente, al margen de cualquier tipo de consideraciones teórica ofilosófica.La ciencia histórica se ocupa primariamente de la dimensión histórica del hombre. El objeto materialde la Historia lo constituyen todos los hechos humanos del pasado, su objeto formal es ese mismoconjunto de hechos en cuanto manifiesta una propiedad inherente a la naturaleza humana quellamamos precisamente «historicidad» (Segura, Sañudo, & Vázquez, 2005).Para su mejor desarrollo, la Historia recurre a otras disciplinas del saber humano, las cuales las hemosclasificado en dos grupos las puramente históricas y otras independientes.
Las espeficamente históricas: 
La Cronología:
estudia el tiempo en el que tuvieron lugar los acontecimientos.
La Arqueología:
Investiga ruinas y monumentos antiguos.
La Epigrafía:
descifra las antiguas inscripciones sobre restos duros (piedras, muros, lápidas,metales).
La Paleografía
: descifra escrituras antiguas sobre papel.
La Numismática:
estudia monedas y medallas antiguas.
La Sigilografía
: se ocupa del estudio de antiguos sellos.
La Heráldica:
estudia escudos y blasones nobiliarios.
La Genealogía:
ciencia que trata la serie de ascendientes de un individuo y su familia y establecesus parentescos y vinculaciones.
La Iconografía:
es el reconocimiento de imágenes a través de retratos.
La Filología:
ciencia que estudia la lengua y los fenómenos culturales de un pueblo.
Ciencias independientes que auxilian a la Histori
La Geografía:
disciplina que se dedica a estudiar los lugares en los que se desarrollaron los
 
3
hechos.
La Cartografía:
muy vinculada a la anterior, estudia y/o confecciona los mapas dondeacontecieron los hechos.
La Demografía:
analiza la población de cada lugar, sus ocupaciones, actividades, censos, etc.
La Antropología:
ciencia que se ocupa del hombre en todos sus aspectos, incluyendo sus restos.
La Paleontología:
que estudia los seres del pasado o las muestras de su actividad que se encuentranfosilizadas en los estratos de la corteza terrestre.
La Etnología:
disciplina que clasifica las diferentes razas humanas.
La Economía:
que se transforma en herramienta para la Historia cuando analiza hechos del pasado.Mas, como ocurre con otras ciencias, en la Historia hay también lugar a la definición de axiomas básicos, afirmaciones válidas en sí mismas, o que, con el auxilio de otras ciencias, como la sicología por ejemplo, puede considerarse como tales (Wikipedia).El axioma fundamental de la Historia, a partir de lo que se ha constatado para el ser humano es:
Todos los pueblos aman la vida y quieren preservarla.
 Y, en estricta coherencia y consistencia con éste, debe aceptarse también los siguientes axiomas básicos para la historia como ciencia:1) Todos los pueblos aspiran a satisfacer adecuadamente sus necesidades;2) Todos los pueblos aspiran a asegurar la satisfacción de sus necesidades futuras;2) Todos los pueblos aspiran a lograr una cada vez mayor homogeneidad interna;4) Todos los pueblos aspiran a ser tratados con equidad y respeto por otros, y;5) Todos los pueblos aspiran a preservar su libertad.Si hacemos una comparación entre la cantidad de pueblos que han dejado unamemoriaescrita, conel número de pueblos que ni siquiera conocieron un método deescritura(pueblos ágrafos), nosdaremos cuenta de que los primeros son una minoría bastante pequeña.Los investigadores del pasado humano, remoto y reciente, acuden a las fuentes de la historia quelistamos a continuación para explicar con detalles los modos de vida de esos conglomerados humanoshoy extintos.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->