Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Majalah Dinding Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Dan Budaya Baca Siswa

Majalah Dinding Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Dan Budaya Baca Siswa

Ratings: (0)|Views: 139|Likes:
Published by Putra De-dark Nite

More info:

Published by: Putra De-dark Nite on Aug 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/01/2014

pdf

text

original

 
 
MAJALAH DINDING SEBAGAI MEDIA UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULISDAN BUDAYA BACA SISWA
Makalah tidak dipublikasikan dan didokumentasikandi UPT Perpustakaan Universitas Negeri MalangOleh : Drs. Hari Santoso, S.Sos.
UPT PERPUSTAKAANUNIVERSITAS NEGERI MALANGDESEMBER 2007
 
 
 Majalah dinding sebagai media untuk meningkatkan kemampuan menulis dan budaya baca siswa : : Drs. Hari Santoso, S.Sos. Artikel Pustakawan Perpustakaan UM tahun 2011
 1
MAJALAH DINDING SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN MENULIS DAN BUDAYA BACA SISWAOleh : Drs. Hari Santoso, S.Sos.
1
 
Abstraks.
Majalah dinding memiliki peran yang cukup tinggi dalam upaya pembinaandan pembentukan siswa, baik dalam aspek pengetahuan, kemampuan/keterampilan,bakat dan minat maupun sikap. Majalah dinding memiliki sejumlah fungsi, yaitu : (1)informatif, (2) komunikatif (3) rekreatif, (4) kreatif . Garis besar majalah dindingmeliputi : (1) rubrik tajuk rencana atau editorial, (2) rubrik pemberitaan, (3) rubrik karya ilmiah atau featurue, (4) rubrik kreatif sastra, dan (5) rubrik umumMajalah dinding memiliki manfaat, yaitu (1) sebagai media komunikasi (2) sebagaimedia kreativitas (3) sebagai media untuk meningkatkan keterampilan menulis (4)sebagai media untuk membangun kebiasaan membaca (5) sebagai pengisi waktu (6)sebagai media untuk melatih kecerdasan berpikir (7) sebagai media untuk melatihberorganisasi.
Kata kunci :
Majalah dinding, menulis dan membaca
PENDAHULUAN
Menulis merupakan kegiatan yang hampir tidak terpisahkan dari kehidupan manusiasehari-hari. Terutama bagi mereka yang berhubungan dengan pekerjaan sebagai tenagaadministrasi, dosen, guru, mahasiswa, siswa dan lain-lain. Damono (dalam Warastutik,1990:6) menyatakan bahwa “ seseorang yang ingin memiliki keterampilan mengarangmau tidak mau harus rajin mencari contoh yang baik. Dengan kata lain ia harus rajinmembaca “. Dari pernyatan tersebut jelas bahwa kemampuan menulis dapat dipupuk darirajin membaca dan salah satu media bacaan sekaligus media untuk menuangkan karya-karya siswa adalah majalah dinding.Kegiatan menulis memerlukan banyak tenaga, waktu, serta perhatian yang sungguh-sungguh dan juga menuntut keterampilan yang tidak dimiliki semua orang. Bahkan dikalangan guru-guru masih banyak yang mengalami kesulitan menulis dengan benar.Dalam kenyataannya masih sedikit sekali siswa yang dapat membuat karya tulis, baik yang digunakan dalam lingkungan sekolah sendiri maupun untuk lingkungan luar sekolah(lomba). Jika saat ini siswa tidak banyak menghasilkan karya tulis, tidak berarti mereka
1
Penulis adalah Pustakawan MadyaPada UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang
 
 
 Majalah dinding sebagai media untuk meningkatkan kemampuan menulis dan budaya baca siswa : : Drs. Hari Santoso, S.Sos. Artikel Pustakawan Perpustakaan UM tahun 2011
 2tidak memiliki potensi untuk menulis. Pada dasarnya banyak siswa yang memilikipotensi untuk menulis, hanya saja potensinya belum terasah karena tidak ada upaya untuk meningkatkan keterampilan mereka dan tidak ada media sebagai tempat untuk menyalurkan ide, gagasan dan kreativitasnya.Dengan kondisi yang demikian perlu ada upaya untuk meningkatkan kemampuanmenulis bagi siswa dan sekaligus membangun budaya baca dan salah satu cara adalahdengan menerbitkan majalah dinding sebagai alat bantu pengajaran dan pembinaan yangdiharapkan dapat merangsang kreativitas siswa.Majalah dinding merupakan salah satu wujud keterampilan menulis. MenurutSupriyanto (dalam Saliwangi, 1992:2) majalah dinding sangat mungkin diselenggarakankarena merupakan salah satu bentuk majalah sekolah yang sederhana dengan biaya yangmurah sehingga lebih mungkin dilaksanakan di mana saja . Dalam hal ini majalahdinding bukanlah hal yang baru dan asing dalam dunia persekolahan. Kehadirannya disekolah bukan saja disikapi sebagai pelengkap fasilitas semata, tetapi juga telah menjadikebutuhan dalam merekayasa siswa, baik yang berkaitan dengan program kurikulumkurikuler maupun kokurikuler (Widodo, 1992:1). Majalah dinding memiliki peran yangcukup tinggi dalam upaya pembinaan dan pembentukan siswa, baik dalam aspek pengetahuan, kemampuan/keterampilan, bakat dan minat maupun sikap. Peranan majalahdinding yang tampak pokok sebagai salah satu fasilitas kegiatan siswa secara fisikal danfaktual serta memiliki sejumlah fungsi, yaitu : (1) informatif, (2) komunikatif (3)rekreatif, (4) kreatif (Widodo, 1992:1)Dalam praktiknya terdapat banyak bukti bahwa majalah dinding dapat menjadisarana berlatih untuk membina kreativitas menulis dan modal penanaman gemarmembaca. Oleh karena itu dengan adanya majalah dinding diharapkan para siswamemiliki minat untuk memanfaatkan berbagai bahan pustaka yang ada di perpustakaansekolah sebagai bahan rujukan dalam membuat karya tulis dan sekaligus untuk memupuk kegemaran dan kebiasaan membaca.
PEMBAHASANMajalah Dinding sebagai Media Massa di Sekolah

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->